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关键词： 高校意识形态工作   出版发行   武汉大学出版社   马克思主义理论学科建设   高校马克思主义学院   大学生思想政治理论教育   前沿阵地   哲学社会科学  

摘要： 马克思主义学院是高校意识形态工作的前沿阵地,是大学生思想政治理论教育的重要平台,马克思主义理论学科是从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科,是我国哲学社会科学的基础学科。李资源、卢江、金鑫、张璋等所著《湖北高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》,2022年12月由武汉大学出版社出版发行。

关键词： 毛泽东思想   中华优秀传统文化   马克思主义  

摘要： 毛泽东思想既是马克思主义中国化时代化的结果,又开拓了马克思主义中国化时代化的道路。毛泽东思想活的灵魂,最鲜明最集中彰显了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的精神。实事求是集中体现了世界物质统一性原理、事物普遍联系和永恒发展原理同中华优秀传统文化的结合;群众路线集中体现了马克思主义认识论、唯物史观同中华优秀传统文化的结合;独立自主集中体现了内外因辩证关系原理、人民群众是实践主体的原理同中华优秀传统文化的结合。新时代条件下继续推进马克思主义中国化时代化,需要以毛泽东思想活的灵魂三个根本点为借鉴,推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化良性互动,实现党的创新理论不断与时俱进。

关键词： 马克思主义   中华优秀传统文化   结合   逻辑  

摘要： 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合存在着深刻的现实逻辑、价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑。社会现实的发展要求马克思主义基本原理必须同中华优秀传统文化相结合,马克思主义基本原理与生俱来的发展性特质与中华优秀传统文化的包容性品格为二者结合提供了前提条件,而二者在思想上的高度契合又决定了结合的必然性。促进二者结合不仅有利于推动东西方文化的交融碰撞,更有助于破解世界难题,促进世界共同繁荣。在新时代,只有在中国特色社会主义实践中不断更新二者结合的时代形式、创新思想的现代化结合方式,才能更有效地促进马克思主义中国化发展,推动中国式现代化的发展进程。

关键词： 中国共产党   历史主动精神   马克思主义理论   历史经验   历史方位  

摘要： 历史主动精神是中国共产党勇担历史重任、科学把握历史发展规律和大势、主动应对风险和挑战的宝贵精神品格。中华人民共和国成立前夕,面对新民主主义革命胜利后党的工作重心的转移以及新形势与新任务所带来的诸多风险和挑战,中国共产党充分发扬历史主动精神,通过加强党的自身建设来引领党和国家事业更好地前进。这主要体现在:基于对现实形势的科学分析和判断,组织全党系统学习马克思主义理论,探究人类社会历史发展的基本规律和总体趋势,并且在马克思主义理论的指导下科学分析和总结近代以来世界革命和中国革命的历史经验,把握中国社会发展的历史特点和方位,从而正确理解和贯彻中华人民共和国成立时所实行的重要方针政策。

关键词： 马克思主义中国化   中国式现代化   高质量发展  

摘要： 中国式现代化,是中国共产党人在马克思主义基本原理与我国发展实践相融合基础上提出的重大成果,具有鲜明的理论逻辑、现实逻辑和时代逻辑,体现了马克思主义的基本立场、观点和方法,回应了中国特色社会主义发展的时代之问,为世界发展贡献了中国智慧,推动了当代马克思主义发展。

关键词： 马克思主义理论   儒家思想   实践   认识   共产主义  

摘要： 马克思主义是中国共产党的指导思想,该理论以其科学性和先进性指导了我国社会主义革命、建设和改革,并取得了一系列伟大成就。儒家思想是中华优秀传统文化瑰宝。在中国共产党成立一百周年的大会上,习近平总书记明确提出“马克思主义理论与中国优秀传统文化相结合”的重大命题。将马克思主义与儒家思想相结合,不仅有利于弘扬中华传统文化,更是丰富马克思主义理论宝库的有效途径。文章将从马克思主义理论和儒家思想的会通之处、马克思主义理论与中国传统文化的结合角度浅谈马克思主义理论与儒家思想的融合之处,从中获得启迪,并分析马克思主义理论与儒家思想相结合的当代价值。

关键词： 中华优秀传统文化   生态环境保护   生态文明建设   永续发展   党的十八大以来   马克思主义基本原理   实际相结合   习近平同志  

摘要： 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,赋予生态文明建设理论新的时代内涵,形成了习近平生态文明思想。

关键词： 《马克思主义基本原理(2023年版)》   教材修订   核心概念   基本问题  

摘要： 领会和掌握2023年版《马克思主义基本原理》教材修订精神和新增内容,应重点把握具有提纲挈领性质的6个核心概念和6个基本问题。在厘清核心概念与基本问题及其逻辑关系的基础上,结合“马克思主义基本原理”课的教学实践要求,将马克思主义中国化时代化的最新成果讲深讲透讲活,进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

关键词： 思政教育   马克思主义   《马克思主义基本原理概论》   开放式教学  

摘要： 开放式教学模式在教育学界逐渐受到重视,其开放性的教学理念和教学规划也解放了学生的独立思想,促进了许多课程的优化转型,为“马克思主义基本原理”课程的优化提供了新契机。高校应基于小组活动模式,营造开放学习氛围、使用热点新闻改良内容,基于探讨强化所得、深入调查学生思维模态,提升学生社会思潮甄别能力等策略,提升“马克思主义基本原理”课程教学质量。

关键词： 马克思主义中国化时代化   历史演进   当代启示  

摘要： 一部百余年党史,就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史。百余年来,中国共产党始终坚持将马克思主义作为根本指导思想,深刻改变了国家命运和中华民族的前进方向。马克思主义中国化时代化是党基于时代发展和实践创造所形成的重大理论成果,是对党百余年来理论创新与实践创新的深刻总结,是以习近平同志为核心的党中央对真理的执着坚守。只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,才能推动马克思主义中国化时代化永续发展。