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关键词： 马克思主义中国化   马克思主义时代化   中国特色社会主义  

摘要： 马克思主义中国化的内在逻辑以及发展原则是马克思主义中国化的核心问题,站在内在逻辑的视角去研究马克思主义中国化,对于揭示马克思主义的中国化发展必然性,以及合理性具有重要价值,同时也能更加深刻地理解马克思主义中国化的内涵,以及其与毛泽东思想和中国特色社会主义的一致性,最大程度展现马克思主义在当代社会背景之下的价值,增强人们对于马克思主义的认同感,使社会实践更加科学和规范。

关键词： 中华优秀传统文化   文化自信   现代文明   宝贵资源   文化传承发展   马克思主义基本原理   立意高远   中华文明  

摘要： 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。这一重要论断,博大精深、立意高远,为我们坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明指明了方向。

关键词： 马克思主义政治经济学   马克思主义中国化时代化   中国特色社会主义政治经济学   学科体系  

摘要： 党的二十大提出不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的要求,而马克思主义政治经济学中国化时代化是其中的重要内容。从历史角度看,马克思主义政治经济学中国化时代化的演进经历了当代中国马克思主义政治经济学(1919—1949年)、中国社会主义政治经济学(1949—1978年)、中国特色社会主义政治经济学(1978—2012年)、新时代中国特色社会主义政治经济学(2012年—)四个阶段。从现实角度看,为适应全面建设社会主义现代化国家历史使命的要求,需要构建马克思主义政治经济学中国化时代化的学科体系,即中国特色社会主义政治经济学学科体系。这一学科体系由习近平新时代中国特色社会主义政治经济学思想、中国特色社会主义市场经济学、中国特色社会主义政治经济学学说史三部分组成。

关键词： 条理化   规律性认识   学理化   理论体系化   党的理论创新   集体学习   党的创新理论   马克思主义理论  

摘要： 习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,要“不断深化对党的理论创新的规律性认识”“推进理论的体系化学理化”。体系化学理化就是把推动实践向前发展的、具有重要价值的思想条理化、系统化。理论的体系化学理化,是理论不断走向成熟的重要标志,是促进马克思主义理论发展建设的一项基础性、战略性、统领性工作,也是深入阐释与传播党的创新理论的必然要求,不断推进理论的体系化学理化具有重大的时代意义。

关键词： 守正创新   中国共产党   马克思主义中国化时代化  

摘要： 中国共产党坚持守正创新,并将其作为实现马克思主义中国化时代化的重要方法论。守正创新既坚持马克思主义基本原理的科学价值,又继承中华优秀传统文化的价值取向。中国共产党坚持守正创新的当代意义就在于:是党奠基立业、开创未来的关键之处;是开创中国式现代化新道路的基本遵循;是共创人类文明新形态的基本方法。

关键词： 思政课   多元化   考核模式  

摘要： 考核是教学活动的重要环节,在教学中起着导向性作用。提升思政课教学的实效性,必须构建多元化的考核模式。本研究分析了构建高校思政课多元化考核模式的必要性,提出构建多元化考核模式的三个原则,从考核目标、主体、内容、方法等方面进行积极探索,并以马克思主义基本原理课程为例设计具体方案,从而推进思政课教学改革,更好落实立德树人根本任务。

关键词： 张岂之   南开中学   教育救国   现代化港口城市   马克思主义史学   晚清民国时期   江苏省南通市   实业救国  

摘要： 一、走上马克思主义史学研究道路兰梁斌:张先生您好,非常高兴您能接受我们的访谈。您的故乡江苏省南通市是国家历史文化名城、中国长三角重要城市、现代化港口城市和全国文明城市,史称“中国近代第一城”。您能讲讲入大学前的生活和学习经历吗?张岂之:我的故乡是江苏省南通市,1927年我在这里出生。南通是晚清状元张謇的故乡。晚清民国时期,由于张謇实业救国、教育救国的推进,南通市的经济和社会的现代化水平逐渐提升。我很荣幸在这里读完了小学。后来,日本发动侵华战争,南通危机严重,母亲带着我和弟弟经过千辛万苦转移到了后方相对安全的地方。我的初中在陕西省城固县完成,高中就读于重庆南开中学。南开中学的创办者是著名教育家张伯苓,我深受他的思想的熏陶。1946年,北京大学、清华大学、南开大学联合在京招生,我赴京报考北京大学哲学系,结果有幸被录取。

关键词： 马克思主义中国化时代化   实践观   认识论   价值论   方法论  

摘要： 推进马克思主义中国化时代化是中国共产党人的历史责任,彰显了中国共产党人的历史主动精神。马克思主义中国化时代化是理论和实践的双重要求,其深层次动因蕴含在马克思主义哲学逻辑之中。要从马克思主义哲学实践观、认识论、价值论、方法论等多重维度,深度解析其内在逻辑,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化   主题教育   哲学创新   哲学智慧   马克思主义哲学中国化   时代推动   湖州市  

摘要： 同志们:大家上午好!在全党全国上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,贯彻落实党的二十大精神之际,我们众多哲学名家汇聚在中国式现代化的先行地--浙江·德清,共同探讨中国式现代化蕴含的哲学智慧,深入研究马克思主义哲学中国化时代化问题,对于新时代推动中国式现代化伟大实践和中国哲学创新具有重要的价值。在此,我对与会的各位专家学者表示热烈欢迎和衷心感谢!对承办此次会议的浙江省、湖州市的各位领导.

关键词： 中国化马克思主义   国际传播   话语体系  

摘要： 中国化马克思主义集中体现了中国共产党人的世界观和方法论,蕴含着丰富的中华传统文化智慧,反映了人类社会发展的普遍规律和共同价值诉求,是属于全人类的精神财富。加强中国化马克思主义国际传播有利于与世界先进文明成果对话交流,发展当代马克思主义,实现国际话语权平等,为解决全球治理问题及引领人类文明新形态提供理论指导。同时,必须要清醒地认识到中国化马克思主义国际传播面临着跨文化跨语言的沟通障碍、意识形态和话语霸权阻力、国际传播理念和体系落后等多重现实挑战。新时代,在中国化马克思主义国际传播中要树立全球视野,不断创新国际传播理念,加强对外汉语传播,推动高端智库建设,扩大视听资讯输出,在国际传播中充分彰显中国化马克思主义的世界意义。