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关键词： “根文化”   马克思主义中国化   思想政治教育  

摘要： 从“根文化”层面上解析马克思主义中国化具有重要的价值。在党的引领下,我国优秀传统文化被马克思主义经过批判继承后重新激活,中华优秀传统文化也同时发展了马克思主义,来自东西方两种不同的思想智慧在碰撞火花中完成了高度融合;马克思主义中国化就是我国和西方文化融合之后形成的产物,这对在“一带一路”背景下推动马克思主义中国化、解决世界新困境、创造新的文明形态具有突出意义。

关键词： 法家   梁启超   陈启天   章太炎   中国马克思主义史学  

摘要： 伴随着近代中国的世变与学变,诸子之学重新受到各派学人的重视。在这其中,先秦法家学说颇受关注。晚清以来人们对于法家学说的新诠释,与其说是将这所有内容都作为思考重点,不如说更基于时人自己对于时势的观察,以及由此而生的政治、经济与文化立场,再从先秦法家文献中选取被认为值得重视的内容,从不同的角度与立场予以新的解释。这背后体现的,其实是近代中国不同政治派别对于现代国家建设要旨与国内政治和社会矛盾的不同认知。大体言之,近代中国的法家新诠大体有两种路径,即国家主义的路径与社会结构变革的路径。

关键词： 教育数字化   马克思主义基本原理   教材体系   教学体系  

摘要： 在科技创新发展驱动下,数字技术正在重塑新时代思政教育样态。在此背景下,高校思政课改革创新应着力从把握转化规律、重构转化内容、变革转化话语、创新转化方法四个方面推进教材体系向教学体系转化,以提升高校思政课实效性。

关键词： 历史性选择   中华优秀传统文化   经济科学出版社   马克思主义中国化   意识形态建设   马克思主义基本原理   顾海良   内在关系  

摘要： 在马克思主义中国化的进程中,必须正确认识并处理马克思主义基本原理同中华优秀传统文化之间的内在关系,这既是亟须解决的重大课题,亦是意识形态建设必然面对的重大课题。《马克思主义中国化:历史·理论·现实》(顾海良著,经济科学出版社2020年版)一书。

关键词： 所有制问题   马克思主义政治经济学   中国特色社会主义政治经济学   马克思主义所有制理论   当代中国实践   我国经济社会   马克思主义理论研究   实践和创新  

摘要： 所有制问题是马克思主义理论研究中一个重大的理论和实践问题,是马克思主义政治经济学的重要组成部分。所有制问题贯穿了我国经济社会发展实践的全过程,所以也是中国特色社会主义政治经济学的重大命题。由包炜杰编写的《马克思主义所有制理论与当代中国实践研究》(中国社会科学出版社,2022年8月)一书聚焦马克思主义所有制理论的基本思想与在当代中国的重要实践和创新发展,从历史、理论和实践三个层面详细论述了改革开放以来.

关键词： 习近平   “三个务必”   中国化时代化  

摘要： “三个务必”是基于新的历史方位、面临新形势、党情国情世情发展变化进行深刻分析而作出的重大论断,只有做到“三个务必”,才能在新时代伟大实践中夺取新胜利、创造新辉煌。习近平总书记在党的二十大报告中提出“三个务必”,这是我们党在新的赶考路上对人民作出的庄严承诺。通过梳理从“两个务必”到“三个务必”的继承发展、“三个务必”的理论内涵以及“三个务必”的意义,从而深刻把握“三个务必”重要思想,推进马克思主义中国化时代化。

关键词： 马克思主义中国化时代化   习近平新时代中国特色社会主义思想   党的二十大   “两个结合”  

摘要： 开辟马克思主义中国化时代化新境界,是党的二十大报告鲜明提出并重点阐释的重大理论命题。从基本内涵上看,马克思主义中国化侧重于马克思主义在中国的运用与发展,马克思主义时代化侧重于中国化马克思主义对世界历史的开拓与创新,两者辩证统一于党的理论创新进程。从根本途径上看,“两个结合”是新时代中国共产党人对马克思主义中国化时代化内在逻辑的最新表达和集中概括,反映着马克思主义在中国既落地生根又枝繁叶茂的时代需要。从重大意义上看,马克思主义中国化时代化的理论成果深化了中国共产党对“三大规律”的认识,为以民族复兴为导向的中国式现代化提供了思想遵循,充分彰显了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的世界历史意义,标志着马克思主义发展的新高度。

关键词： 人工智能   马克思主义理论   科技赋能   算法   伦理  

摘要： 随着人工智能技术的快速迭代和实际应用,其越来越成为科技革命的关键力量,在人工智能技术的推动下,当今社会正在进入一个人机融合、共创共享的智能时代。基于马克思主义理论视域分析人工智能的发展内涵和实践路径在理论和实践上都有着重要意义。一方面,人工智能作为一种新的生产要素极大促进了生产力的提高,它以智能技术变革为向度催化了生产力的快速发展;另一方面,在伦理和安全方面,人工智能算法存在伦理安全的“缺口”,应构建算法善治与计算正义的法理模式,高质量促进人工智能至真至善地发展。

关键词： 中共党史党建学   马克思主义理论   一级学科   学科关系  

摘要： 中共党史党建学一级学科同马克思主义理论一级学科之间存在密切关系,只有科学认识和把握二者之间的“同”与“异”,才能保证两大学科在实现自身健康发展的同时拓宽研究视野、实现跨学科交流,共同构建“中共党史党建学和马克思主义理论”大学科群,为思想政治理论课的改革创新,为中共党史党建学自主知识体系的形成,为构建具有中国特色、中国风格和中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系提供坚实的学科支撑。

关键词： “四史”   马克思主义基本原理   翻转课堂  

摘要： 作为高校思想政治理论课的核心课程之一,“马克思主义基本原理”课既要传授马克思主义经典理论,又要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。然而,传统的“马克思主义基本原理”课教学中存在着课程内容多、课时紧、理论知识难消化等问题,导致课程教学难以达到预期成效。为了解决这些问题,教师可以利用翻转课堂开展“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学,将“四史”教育作为预习材料和课堂讨论的内容,激发学生的创新思维,提升其学习效率和质量。对此,通过阐述翻转课堂的内涵及高校翻转课堂的设计思路,分析翻转课堂在“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学中的优势,进而探究“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学的翻转课堂建构路径,以期提高教学成效。