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关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   建党   重要论断   习近平总书记   中国共产党   宝贵经验   重要讲话  

摘要： 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记深刻总结建党100年来的宝贵经验,提出了“两个结合”的重要论断,首次明确提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的命题,即“第二个结合”。

关键词： 马克思主义理论   研究生   实践能力  

摘要： 马克思主义理论学科研究生是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴不可或缺的人才。实践能力是马克思主义理论学科研究生人才培养的应有之义。加强理论学习能力、书面表达能力、调查研究能力、政策研究能力以及理论传播能力等实践能力的培育,可助力马克思主义理论学科研究生人才培养目标的达成,适应社会对马克思主义理论人才能力的要求,支撑马克思主义理论学科研究生就业与职业生涯发展。从自我驱动、平台拉动、导师带动、制度促动四个维度发力,是马克思主义理论学科研究生实践能力提升的有效路径。

关键词： 新时代   马克思主义   民族理论   中国化时代化  

摘要： 回首党的百年历程,特别是新时代以来党的民族工作,之所以能够取得重大成就,究其原因是中国化时代化的马克思主义民族理论行。党坚持民族工作的理论与实践相结合,不断开辟马克思主义民族理论中国化时代化新境界,新时代以来,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,科学回答了党的民族工作的人民之问、中国之问、时代之问,生动体现了推进马克思主义民族理论中国化时代化的方法论。当前,坚持理论与实践有机统一,牢牢把握团结奋斗的时代要求,以及推进中华民族伟大复兴的使命任务,进一步开辟马克思主义民族理论中国化时代化的新境界,势在必行。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   内在逻辑   文化自信  

摘要： 党的十九届六中全会提出将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,这一论述凝结了党百年来的实践经验,闪耀着马克思主义的真理光辉,符合当今时代的需要,具有严密的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。目前,我国尚处在向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,必须坚持党的领导以及习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,以人民为中心,面向世界,促进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推动中华优秀传统文化再现光彩,提升人民文化自信,为实现中华民族伟大复兴凝聚起磅礴伟力。

关键词： 马克思主义民族理论中国化时代化   铸牢中华民族共同体意识   两个结合   中华民族共同体   十二个必须  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,针对民族工作提出系列重大原创性论述,科学回答了中华民族共同体基础性问题,在推进“两个结合”中实现中国特色社会主义民族理论建设的又一次飞跃,形成以铸牢中华民族共同体意识为核心要义的习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,集中阐述为“十二个必须”。“加强”意味着一脉相承的理论自信,“改进”则是与时俱进的实践自觉,习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想在中华民族伟大复兴进程中呈现出重大原创价值、坚定政治属性、深厚人民情怀、务实实践内涵和包容开放特质,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化的新境界。

关键词： 红色翻译   中国化时代化马克思主义   国际传播  

摘要： 红色翻译是中国化时代化马克思主义国际传播的主要实现途径,对增强中华文明传播力影响力、营造积极国际舆论环境、助力现代化文化强国建设作出积极贡献。目前,对红色翻译与中国化时代化马克思主义国际传播的研究力度仍显薄弱且研究视角较为单一,还不太能够与其所要发挥的重要功能相匹配。据此,需要从理论、历史、实践三个哲学范畴维度理析其本然逻辑,为红色翻译有效推进中国化时代化马克思主义国际传播提供理论基础。在此基础上,着重从“主体”“客体”“载体”三重传播困境,提出强化主体、融通客体以及搭建载体三个维度的应然实践路径,提升红色翻译推进中国化时代化马克思主义国际传播效能,以此助力中国特色社会主义现代化强国的全面建设、人类命运共同体理念的共识推进。

关键词： 马克思主义  

ISBN: (纸本)9787010260129

摘要： 推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。党的十八大以来，中国共产党人勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。对此，本书将围绕马克思主义中国化时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想与21世纪马克思主义、中国式现代化与人类文明新形态、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论这四个方面的问题展开深入研究，旨在更好地认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、精神实质、原创贡献和价值旨归等，从而为更好地阐释和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想提供学理支撑。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义   主题教育   高等教育  

摘要： 建设教育强国,龙头是高等教育。以中国化时代化的马克思主义指导高等教育发展,是推进教育现代化、建设教育强国、实现高等教育内涵式发展的必然要求,对推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实具有重大理论和实践意义。

关键词： 自然辩证法   发展内涵   创新思维   马克思主义理论  

摘要： 自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分,反映了马克思主义理论的基本观点。因此,“自然辩证法概论”课教师应面向自然科学、技术工程、社会科学等领域培养研究生的哲学思维,积极推动理论与实践创新,通过思想启迪和实践引领,引导学生树立正确的意识形态和科学技术观,并提升其在科研实践和价值判断中解决实际问题的能力。基于这些定位和导向,文章结合时代背景,探讨了“自然辩证法概论”课程的理论核心和发展内涵,并就其所具有的创新引导价值和培育要点展开论述。

关键词： 矛盾分析方法   马克思主义中国化   新时代中国特色社会主义  

摘要： 社会矛盾分析方法是一种重要的方法论。通过研究社会矛盾及其过程,分析各种不同性质的问题,揭示人类社会的运行过程、本质联系和历史发展的本质,给我们解决社会基本问题提供了有益指导。在研究马克思主义理论时结合矛盾分析方法,从矛盾出发深层次探究其意蕴和价值,掌握矛盾分析方法的内容、特点,掌握其主要包含的立场观点方法,了解其在马克思主义中国化中的地位和作用,对于解决社会矛盾具有重要的理论价值和现实意义。