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关键词： 马克思主义   中华优秀传统文化   结合路径  

摘要： 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是“两个结合”的重要组成部分,也是中国共产党的理论创新。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的内在契合性为二者的结合提供了有力保障。新时代继续推进马克思主义与中华优秀传统文化相结合,必须坚持党的领导,坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,博采众长吸收人类优秀文明成果,不断提高中华优秀传统文化的国际影响力。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   两个结合   活的灵魂   科学体系  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的精神的精华,是在坚持“两个结合”中形成,也在坚持“两个结合”中不断丰富发展。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,其科学体系可以从基础层面、主体层面、支撑层面以及世界观层面来把握。“六个坚持”的世界观方法论,是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和活的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义在21世纪目前阶段发展的最新成果、思想高峰,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。

关键词： 马克思主义   中国化时代化   理论逻辑   历史逻辑   实践逻辑  

摘要： 不断推进马克思主义中国化时代化是马克思主义的本质要求,是中国共产党追求真理、揭示真理、笃行真理的集中体现,具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,充分揭示了中国共产党不断走向胜利的成功密码,展现了马克思主义的鲜明特质和旺盛的生命活力。

关键词： 雨课堂   教学模式   原理课   实践特征   价值意蕴  

摘要： 传统《马克思主义基本原理》课在多种教学理论的协同运用、现代化教学资源的充分融合、教学过程的全面把握上存在固有矛盾,导致其思想政治教育教学规律运行机制不顺畅,作用发挥不充分,教学效能不理想。在《马克思主义基本原理》课教学中开展雨课堂混合式教学模式,一是在教学理论、教学资源和教学评价的综合运用与全面把握上呈现出独特性;二是在思想政治教育过程规律、教书育人规律和学生成长成才规律方面具有独特的价值意蕴;三是作为一种现代化教学手段,该教学模式具有一定的典型性、指导性、模仿性,对推动《马克思主义基本原理》课教学改革具有重要意义。

关键词： 社会工程   思想政治教育   马克思主义理论   综合集成法  

摘要： 思想政治教育是一门以马克思主义理论为指导、以中国共产党百年思想政治教育工作经验为基础的综合应用型科学。其学科特征、主要内容和价值旨趣与以“组织管理社会主义建设的技术”为基础的社会工程学之间存在高度的同理性。在主题内容上,社会工程学强调思想政治教育的政治性、系统性和组织性,能有效增强思想政治教育的组织力和实践力。在研究方法上,社会工程学主张定性与定量相结合的综合集成研究方法,为有效达成思想政治教育的总体目标提供重要的方法论助益。在实践方式上,社会工程学主张系统考量思想政治教育的结构要素,有效推进思想政治教育内容与方法、逻辑与历史、理论与现实的统一。将社会工程研究融入思想政治教育理论研究之中,在思想政治教育学科建设中贯彻社会工程思维,这对持续拓展深化思想政治教育理论研究、增强思想政治教育学科的时代性与开放性具有重要的理论意义和实践价值。

关键词： 马克思主义理论教育   教育实效性   线上教学  

摘要： 高等院校开展马克思主义理论教学活动,能够显著提升大学生思政素养,帮助大学生在头脑中构建完整的思政理论框架,树立正确的人生观、世界观以及价值取向。经济全球化背景下,国内、国际形势发生了深刻变化,马克思主义理论教育迎来了新一轮发展机遇,同时也面临全新的挑战。相关教职人员要从加强师资队伍建设、提升教学实效性、增强师生沟通交流以及拓展教学维度等方面,提升马克思主义理论教学效率,实现“立德树人”目标。

关键词： 《实践论》   《矛盾论》   马克思主义中国化时代化   经验启示  

摘要： 《实践论》《矛盾论》是马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化有机结合的产物,呈现出鲜明的中国作风和中国气派,堪称马克思主义中国化时代化的典范。《实践论》《矛盾论》从哲学上系统总结中国革命经验教训,体现了历史逻辑、理论逻辑与现实逻辑的有机统一,不仅为马克思主义中国化时代化的必要性和可能性作了充分的哲学论证,也为实现“两个结合”提供了哲学范式,即坚持守正与创新相统一,在关注与解决中国现实问题中把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华相结合,这对于开辟马克思主义中国化时代化新境界具有宝贵价值和重要启示。

关键词： 马克思主义中国化   理论研讨会综述   理论命题   时代化   内在逻辑   中国特色社会主义   习近平总书记   境界  

摘要： 2019年4月,习近平总书记视察重庆时,首次提出了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论命题。之后,习近平总书记不断作出新的重大论断,其中,2021年在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中旗帜鲜明指出“归根到底是因为马克思主义行”;2022年在党的二十大报告中进一步指出“归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”,深化了我们党对“能”“行”“好”内在逻辑的认识,坚定了我们开辟马克思主义中国化时代化新境界的信心。

关键词： 马克思主义中国化时代化   历史基础   群众基础  

摘要： 党的二十大报告第一次提出“马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础”的概念,深刻揭示了马克思主义中国化时代化的重要规律,实现了马克思主义中国化时代化理论的重大创新。马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础是推进马克思主义中国化时代化的深厚根源和动力源泉,构成其安身立命之基和根本力量之源,二者相互作用并统一于中华民族伟大复兴实践。

关键词： 基业长青   千秋伟业   马克思主义中国化   和平与发展   奋斗历程   崇高事业   时代化   人民  

摘要： 人民江山千秋伟业习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。”“人民就是江山,江山就是人民……”这里,清晰地表明中国共产党赋予江山崭新的涵义,立志于中华民族千秋伟业,致力于确保红色江山永远巩固、人民江山基业长青!