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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义中国化   新飞跃   时代化   理论体系   党的历史   时代课题   马克思主义基本原理  

摘要： 我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界,是马克思主义在面临新的时代课题下产生的,为解决重大时代课题形成了新的、完备的理论体系,在继承马克思主义基本原理的同时又对马克思主义作出重大的发展,已为实践所证明并对社会实践不断发挥巨大的指导作用。

关键词： 思想解放   发展中国特色社会主义   中华优秀传统文化   中国特色社会主义道路   中华文明   中国具体实际   马克思主义基本原理   习近平总书记  

摘要： 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识。

关键词： 中共二大   中央统战工作会议   党的统一战线   民主的联合战线   统一战线政策   政策主张   马克思主义理论   伟大开端  

摘要： 统一战线,是马克思主义理论的宝贵财富,习近平总书记曾在中央统战工作会议上指出,“统一战线是党的总路线总政策的重要组成部分”。在党的统一战线政策发展史上,中共二大具有非常重要的地位,这次代表大会提出了民主的联合战线的政策主张,标志着党统一战线政策的正式确立。因此,中共二大也被视为党的统一战线的伟大开端,载入史册。

关键词： 思政课教师   马克思主义经典著作   马克思主义基本原理   马克思主义理论素养  

摘要： 思政课教师对马克思主义经典著作要真学、真懂、真信、真用,用马克思主义经典淬炼思想,指导思政课教学实践,为培养时代新人贡献力量。研读马克思主义经典著作是思政课教师提升马克思主义理论素养,增强理论鉴别力,讲好思想政治理论课的重要途径。思政课教师要完整读、认真读、深入读,在深研中掌握马克思主义灵魂;要读而思,在思考中深刻领悟马克思主义真理;要读而信,在信服中坚定马克思主义信仰;要读而行,在教学实践中运用马克思主义立场、观点和方法。

关键词： 马克思主义理论   课程思政   思政课程   专业课程  

摘要： 马克思主义理论领航、支撑下的课程思政是构建全员全程全课程育人格局的综合教育理念,而片面理解的课程思政将其理解为“课程+思政”、“专业+思政”、“整合+融合”。这种片面理解试图取得一种形式上的和谐,甚至以形式和谐求得事实和谐,但这种求和谐的行为偏离了课程思政的本质。

关键词： 雨课堂   马克思主义基本原理”课程教学   思想政治理论课  

摘要： 文章首先分析了雨课堂在“马克思主义基本原理”课程教学中应用的意义,然后论述了雨课堂在“马克思主义基本原理”课程教学中应用的策略,最后对雨课堂在“马克思主义原理”课程教学中的应用进行了效果分析和经验总结。

关键词： 中华民族   民族政策   共产国际   瓦窑堡会议   六届六中全会  

摘要： 中国共产党对中华民族概念的厘定与廓清,既是不断深刻认识多民族国情的过程,也是中国革命所必须处理的重大事项,更与马克思主义中国化的提出以及中国特色解决民族问题正确道路的探索相伴随。马克思主义中国化天然地、内在地包括对中国民族问题的处理与解决之道,在这个并非一蹴而就的历史进程中,既有中国共产党人前仆后继的艰辛摸索与不断深化的自主实践,也与共产国际的策略转变、外在帮助与关键节点的强力支持密不可分。依据共产国际和中国共产党的历史文献,对从瓦窑堡会议到六届六中全会的这段“决定中国命运”的历史脉络,进行了重新的梳理和研究。

关键词： 问题导向   马克思主义中国化时代化   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界时,第一次提出了“六个必须坚持”的科学论断,坚持问题导向是其中的一个重要方面。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。

关键词： 全面依法治国   法治国家   马克思主义中国化   中国特色社会主义法治道路   中国法治建设   马克思主义理论   新征程   实践证明  

摘要： 全面依法治国是走中国特色社会主义法治道路、建设法治社会的重要保障,也是马克思主义中国化的重要理论成果。马克思主义中国化是被无数先辈用实践证明了的伟大历史,推动着中华民族的伟大复兴和发展。在马克思主义中国化的理论指导下,中国法治建设取得了一个又一个的伟大成就。全面依法治国战略的实施要继续坚持将马克思主义理论与中国的具体发展结合起来,走中国特色社会主义法治道路,建设成为新时代法治国家。

关键词： 全人类共同价值   马克思主义理论   原创性贡献  

摘要： 习近平总书记提出的全人类共同价值重大命题,是回应世界之问、时代之问、中国之问、人民之问的价值智慧。它植根于经济全球化时代的世界历史实践,体现人类文明发展规律,蕴涵着马克思主义世界观方法论的智慧洞见,具有深厚的马克思主义理论底蕴,集中体现在具有马克思主义哲学基础,具有政治经济学基础,具有科学社会主义基础。它以新的历史条件下对“四个之问”的创见性回答,对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论做出了原创性贡献。