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关键词： 马克思主义理论   高校   思想政治教育   批判性思维  

摘要： 高校作为教育体系的重要组成部分,承担着培养学生成才、助力学生成人的重要使命,其思想政治教育的整体效能关乎学生的个体学习成长、高校的发展建设、社会的和谐稳定。针对当前高校思想政治教育面临的机遇与挑战,本文提出构建“大思政”格局加强课程建设、创新教学手段和方法、强化思想政治引领、加强评估机制建设、优化校园环境等实践策略,助力培养具有正向思想价值取向的高精尖人才。

关键词： “两个结合”   马克思主义无神论   中国化时代化  

摘要： 马克思主义无神论是马克思主义理论的重要组成部分,以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论推进马克思主义无神论中国化时代化,必须坚持把马克思主义无神论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。新时代马克思主义无神论与中华文明根基具有彼此契合的结合前提,具有互相成就的结合过程,具有推进马克思主义无神论中国化时代化的结合目标。坚持“两个结合”,将中华优秀传统文化的丰富精神内涵与马克思主义无神论融会贯通,是推进马克思主义无神论中国化时代化的基本途径。

关键词： 马克思主义理论   学科研究   引证分析   热点   学科发展  

摘要： 教育部主办的《马克思主义理论学科研究》,是全国唯一以马克思主义理论各二级学科分别单独设置专栏的学术理论刊物,能够为准确评价马克思主义理论学科发展状况提供样本。使用引证分析法对2015年以来该刊刊登的923篇文章进行数据挖掘,结果表明:研究热点主要围绕马克思主义的思想与内涵研究等5个方面的重要主题展开;期刊发文的被引数与马克思主义理论学科年度热点问题呈正相关;马克思主义理论各二级学科研究热点呈现不断融合的趋势,同时学科之间可能存在着发展不平衡的问题。鉴于此,未来期刊可以根据各个数据库的被引情况,不断调整办刊策略;马克思主义理论学科教育工作者应持续关注期刊引证反映的热点问题,为本专业学生教育提供有益补充;进入新时代,应持续推动马克思主义理论学科的高质量发展。

关键词： 马克思主义基本原理   党的二十届三中全会   全面深化改革  

摘要： 坚持用马克思主义基本原理认识问题,把握事物的本质,始终贯穿于中国共产党的百年实践历程。党的二十届三中全会,中国共产党围绕在新的历史条件下进一步全面深化改革,着手推进了一系列理论创新和新的战略安排,以此为基础新时代推进中国式现代化建设方向更明晰,这样的谋划高瞻远瞩深刻体现着马克思主义基本原理在新时代、新征程的创新运用。因此,领悟党的二十届三中全会精神离不开用马克思主义世界观和方法论把握进一步全面深化改革的科学真谛;离不开用马克思主义政治经济学原理把握进一步全面深化改革的关键布局;离不开用科学社会主义基本原则把握进一步全面深化改革的创新部署,为在实践中进一步贯彻党的二十届三中全会精神提供科学理论指引。

关键词： 马克思主义理论研究和建设工程   党的思想理论建设   中共中央总书记   马克思主义中国化   围绕中心   意识形态领域   党的创新理论   时代化  

摘要： 新华社北京11月29日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示指出,马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程。20年来,工程始终围绕中心、服务大局,推出了一大批高质量研究成果,在学习研究宣传党的创新理论、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位等方面发挥了重要作用。

关键词： 马克思主义哲学中国化   理论思维   实践智慧   中国自主哲学知识体系  

摘要： 吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿新著《用理论照亮现实——马克思主义哲学中国化的理论思维和实践智慧》由吉林大学出版社正式出版。该书从理论与实践的关系上对近百年来马克思主义哲学中国化的历史与逻辑进行了概括,从问题导向、守正创新、照亮现实和使命担当这四个方面展开论述,清晰地说明了马克思主义哲学中国化的理论思维、研究范式、实践智慧和哲学体系问题。该书的出版引起了学术界和出版界的热议。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   创新动力   文化精华   内在契合性   唯物论   不断积累   辩证法  

摘要： 马克思主义基本原理与中华优秀传统文化是分别产生于不同地域、不同时代的思想体系。马克思主义基本原理是关于自然、社会、人类思想的本质和发展最一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一,体现着马克思主义的立场、观点和方法。中华优秀传统文化是中华民族通过不断积累和发展而凝练出的文化精华,蕴含着中华民族的思维方式、生活方式以及发展理念。马克思主义基本原理为中华优秀传统文化在中华提供了强大的创新动力,中华优秀传统文化为马克思主义基本原理提供了成长沃土,两者之间具有很高的内在契合性。

关键词： 马克思主义理论学科   博士生培养   高质量发展  

摘要： 马克思主义理论学科博士生培养高质量发展是一项系统工程,既是积极响应党和国家构建高质量教育体系的明确要求,又是有效展示马克思主义理论学科建设成效的重要途径。精神品格涵养、核心素养提升与职业素质养成是马克思主义理论学科博士生培养高质量发展的基本要求。对此,尝试从培养目标、培养方案、培养主体与考评机制四个方面提出马克思主义理论学科博士生培养高质量发展的实践之道,旨在为我国现代化建设培养大批拔尖创新的马克思主义理论专业人才。

关键词： 马克思主义   翻译   西学东渐   中西对话   知识翻译学  

摘要： 在中国近现代化的进程中,翻译扮演了重要的角色。自晚清以降,马克思主义思想伴随着“西学东渐”之大潮经由翻译来到中国,成为中华民族实现民族解放的强大理论工具。发展至当代,将立足中国立场、体现中国智慧的领导人著述译介至海外,实现了从理论的“单向旅行”到“双向对话”的跨越。纵观百余年来的翻译发展史,马克思主义理论源于西方,成于东方,在与中国革命和建设实践结合的过程中经典化与中国化,如今携中国经验返归西方,成为当代全球马克思主义理论不断深化的重要动力。一方面,这一历程彰显出翻译推动知识旅行、观念更新与智识创新的“知识再生产”功用;另一方面,这一轨迹亦展现出中西文明交流史中的一个重要面向,即由“西学东渐—中国接受”到“中学西传—中西对话”的发展历程。

关键词： 思想政治教育学科   马克思主义理论期刊   催生性   培植性   互构性  

摘要： 从反映论的视角来观察问题,学术期刊发表的学术成果是一定时代社会诉求价值的集中反映。就思想政治教育学科40年发展而言,一批马克思主义理论期刊以高度的学术自觉,立足于时代发展之需,一直持续热情地发表、展现思想政治教育学科建设过程中的创新理论成果和实践成就,比较集中地反映了思想政治教育学科在时代发展中和实践探索中提出的理论问题与实践课题,推动了思想政治教育学科发展,对思想政治教育学科理论建构起到了催生性作用,对思想政治教育学科队伍建设起到了培植性作用,对思想政治教育学科学术共同体形成起到了互构性作用。一方面,思想政治教育学科理论的丰富与发展,促进了马克思主义理论期刊的内涵式发展,另一方面,马克思主义理论期刊作为展示思想政治教育学科研究成果的重要平台,为思想政治教育学科发展提供了十分重要的必要的条件,成为思想政治教育学科发展的引领者和见证者。