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关键词： 毛泽东   马克思主义中国化   历史贡献  

摘要： 毛泽东带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程。土地革命时期,身在农村革命斗争第一线的毛泽东,坚持从马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点出发,立足于中国大地独立自主地从事革命事业,以马克思主义的科学态度破除了教条主义的迷信,不仅坚定了中国革命沿着马克思主义中国化方向的正确前进道路,还在实践中实现了把马克思主义运用到中国并以此解决中国问题的自觉转变,形成了推进马克思主义中国化的历史自觉和思想原则,为推动马克思主义中国化创新发展作出了独特的历史贡献。

关键词： 周恩来   遵义会议   抉择   马克思主义中国化  

摘要： 中国共产党在新民主主义革命时期,经历了许多艰难险阻和挫折,主要原因是盲目照搬俄国革命经验、教条地执行共产国际指示,没有结合中国具体国情,脱离了实际。遵义会议的成功召开,“打开中国革命的新局面”,在党的历史上是一个生死攸关的转折点,使中国革命从照搬俄国十月革命经验走向马克思主义与中国实际相结合的道路,推进了马克思主义中国化的进程。周恩来不断探索符合中国实际的革命道路,坚定地支持毛泽东的正确主张,推动了遵义会议的成功召开,对推进马克思主义中国化起到了积极的推动作用。

关键词： 马克思主义中国化时代化   主题   人类解放   共同富裕  

摘要： 马克思主义中国化时代化主题是学理化阐释中国化时代化的“马克思主义行”的一个重要框架。在世界历史进程中以民族化时代化的方式展开,是马克思主义解放主题的内在规定。这在普遍性即本源意义上规定了马克思主义中国化时代化的主题是为人类求解放。从特殊性上来看,在解放主题的中国化时代化展开中,我国经由新民主主义革命和社会主义改造,跳过资本主义而进入初级阶段的社会主义。贫穷不是社会主义,富裕但不均衡也不是社会主义,共同富裕才是社会主义。正因为如此,实现共同富裕的基本目标,同跨越社会主义初级阶段而达致更高阶段的历史期许,在为人类求解放的中国实践中达成本质同一。共同富裕也由此收获了用以表征社会主义发展阶段的科学社会主义意蕴,成为马克思主义解放主题在中国的阶段性展开。

关键词： 马克思主义中国化   广告   上海周报   副文本  

摘要： 图书不同于一般的商品,它是知识、思想、价值观的承载体,图书广告在传播图书的商品价值的同时,也传播着其所蕴含的文化价值。马克思主义在近代中国传播的过程中,图书是最重要的传播载体,作为马克思主义图书出版发行阅读过程中的重要一环,广告解决了图书如何为公众所知的“最后一公里”问题,这是对图书本身所传递的知识的“再造”。本文对抗战时期《上海周报》所刊马克思主义图书广告作出微观考察,在多重语境的具体分析中厘清主文本(马克思主义图书)、副文本(马克思主义图书广告)、副文本叙事者(出版商或图书编辑)、主副文本叙事时空等要素之间的复杂关系。研究发现,作为“副文本”的马克思主义图书广告联动多方构成了一个新的权力场域,出版商、作家、编辑、读者等,以广告为媒介,通过引用、讲述、阐释、互动等方式盆景式呈现图书的主旨要义,建立起读者对图书的第一印象,同时让读者产生购买行为,进而进入马克思主义学说的被阅读和被接受环节。

关键词： 科研机构   中国社会科学院   《资本论》研究   哲学学会   高等院校   武汉大学   协同创新中心   马克思主义理论  

摘要： 2023年11月25~26日,由武汉大学哲学学院、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心、湖北省哲学学会联合举办的“《资本论》与政治哲学”学术研讨会在武汉大学顺利召开。来自中国社会科学院、北京大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、武汉大学、厦门大学等20多所高等院校和科研机构的40多位专家学者参加了会议。与会专家学者围绕“《资本论》与政治哲学”这一主题,就“《资本论》政治哲学思想的丰富意蕴”“《资本论》与马克思政治哲学的当代阐释”“《资本论》与当代中国”等议题展开了深入讨论。

关键词： 后危机时代   马克思主义中国化   马克思主义时代化  

摘要： 后危机时代是全球经济与社会发展的特殊时段。后危机时代独特的外部环境为我国社会主义建设和马克思主义中国化时代化发展造成一定困扰,同时,也为推进马克思主义中国化时代化提供了新的生长点。因此,要想继续推进马克思主义中国化时代化,就必须从当前世界所处的后危机时代出发,进一步彰显马克思主义中国化时代化重要成果的研究,进一步加强马克思主义中国化时代化的理论创新,同时还要用马克思主义中国化时代化的理论为人类面临的发展困境寻求出路。

关键词： 高校思想政治理论课教学   教指委   重庆邮电大学   思政课   党的创新理论   马克思主义基本原理   会议综述   教育部  

摘要： 2024年10月20日,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“马克思主义基本原理”分教指委2024年专题会暨“学习党的二十届三中全会精神,用新时代党的创新理论引领思政课建设”学术研讨会在重庆邮电大学召开。学者们围绕“学习党的二十届三中全会精神,用新时代党的创新理论引领思政课建设”主题进行广泛交流、深入探讨,形成了一些独到的思想观点。

关键词： 中华优秀传统文化   宣传思想文化工作   《一年又一年》   党的十八大以来   创造性转化和创新性发展   马克思主义基本原理   实际相结合   电视剧  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记创造性提出并阐述“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,这对做好今后的宣传思想文化工作具有重要意义。习近平总书记强调:“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。”

关键词： 高校马克思主义理论宣传工作   马院马学科和思政课教师   哲学社会科学教师   辅导员  

摘要： 高校作为宣传不同时期党的创新理论的“五路大军”之一,必须加强自身理论宣传队伍建设。其建设成效离不开高校马克思主义学院马克思主义理论学科建设、中国特色哲学社会科学体系建设、教师思想政治工作和师德师风建设、大学生思想政治教育工作等基础。本文通过总结、分析当前上海高校马克思主义理论宣传工作和队伍建设的成效和问题,提出高校马克思主义学院马克思主义理论学科教师和思政课教师、哲学社会科学教师和其他学科教师、辅导员等提升理论宣传能力的路径建议。

关键词： “两个结合”   中国式现代化   马克思主义基本原理   中国具体实际   中华优秀传统文化  

摘要： 中国式现代化是马克思主义中国化时代化理论与实践的重大创新,是中国共产党在领导革命、建设和改革的历史进程中通过长期探索和实践取得的重大成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是“两个结合”的实践目标和任务指向。从理论向度来看,“两个结合”、中国式现代化以及“两个结合”同中国式现代化之间逻辑关系等论断的提出饱含政治魄力、富有理论魅力,彰显了“两个结合”是实现中国式现代化之“义”;从历史向度来看,历史上现代化探索失败的无花无果与现代化开辟告成的正向成果,形成了正反两方面经验的鲜明对比,揭示了“两个结合”是实现中国式现代化之“要”;从现实向度来看,“两个结合”回答了“世界向何处去”“中国向何处去”及“中国共产党应该怎么办”的现实问题,切合了实现中国式现代化之“需”;从实践向度来看,“两个结合”是贯穿与助力中国式现代化生成发展全过程的最佳方案,是实现中国式现代化之“路”。