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关键词： 中华优秀传统文化   深刻认识   雨花英烈精神   传承和弘扬   辩证唯物主义和历史唯物主义   马克思主义基本原理   习近平总书记  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   人民根本利益   马克思主义中国化   人民共享   以人民为中心   民生福祉   时代化   根本立场  

摘要： 一、“以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场党的二十大报告指出:“坚持以人民为中心的发展思想。维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”

关键词： 华南师范大学   东北师范大学   科研机构   中国人民大学   中国社会科学院   国家行政学院   中共中央党校   湘潭大学  

摘要： 近日,由湘潭大学举办的第四届“马克思主义中国化高峰论坛”在湖南省湘潭市召开。来自中共中央党校(国家行政学院)、中央党史和文献研究院、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、东北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、山东大学、华中科技大学、湖南省社会科学院、湖南大学等国内高校和科研机构的专家学者,以及《光明日报》、人民出版社、中共中央党校(国家行政学院)报刊社、《求索》《毛泽东研究》等期刊和媒体代表,以线下和线上相结合的方式。

关键词： 马克思主义   中国化时代化   理论创新   群众基础  

摘要： 习近平在党的二十大报告中强调要不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,指出人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。马克思主义中国化时代化的理论创新总是与每一时代人民群众的创造性实践紧密相连,人民群众的创造性实践是马克思主义中国化时代化的理论创新最具原创性的贡献,人民群众的聪明智慧是马克思主义中国化时代化的理论创新最具威力的创造,党对人民群众创造性实践的坚强领导是马克思主义中国化时代化的理论创新最强大的力量。习近平新时代中国特色社会主义思想的人民观是使马克思主义始终保持蓬勃生机和旺盛活力、始终造福人民群众、不断开辟新境界的最深的泉源。

关键词： 党课教育   政治思想教育   党课教学   党员干部队伍   马克思主义理论   学习积极性   最大限度   取得实效  

摘要： 党课教员肩负着培养高素质党员干部队伍、宣传马克思主义理论和党的路线方针政策的重任,在对学员进行政治思想教育过程中,在党课教学实践中,应始终处于主导地位。要使党课教育取得实效,最大限度地调动学员的学习积极性,党课教员必须充分发挥主导作用,努力做好“导”的角色。

关键词： 中国共产党   延安时期   马克思主义理论教育   启示  

摘要： 延安时期党开展马克思主义理论教育表现出持续性与阶段性统一、内生性与外延性统一、现实性与创新性统一的特点,通过课程传授理论化知识、中国化马克思主义理论领导思想建设、大众化马克思主义教育宣传扩大影响、开展整风以加强党性修养等有效路径,为改变党内紧张形势奠定了思想基础、积累了党的领导经验、促进了党的理论第一次历史性飞跃,为当下马克思主义理论教育提供了启示,即要立足现实问题创新理论教育体系、要围绕发展的马克思主义理论加强课程建设、要结合本土特色创新教育话语形式。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化时代化   新篇章  

摘要： 中国共产党是一个善于进行理论创新的马克思主义政党,在百年征程中,坚持把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一篇章,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化的第二篇章,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的新篇章。实践没有止境,理论创新也没有止境。我们要进一步解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、守正创新,继续推进实践基础上的理论创新,不断谱写马克思主义中国化时代化的新篇章。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   现代化建设人才   全国代表大会   中华优秀传统文化   马克思主义中国化   拔尖创新人才   多维思考   科教兴国战略  

摘要： 2022年10月,中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。习近平总书记作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告,擘画伟大复兴新蓝图,号召踔厉奋进新征程。报告的一个重大理论贡献和突出亮点是从世界观和方法论的哲学高度提出“两个结合”,科学提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,深刻阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界“必须同中国具体实际相结合”“必须同中华优秀传统文化相结合”的理论根据和实践要求,为提高全党马克思主义理论和实践水平提供了“金钥匙”。报告还首次专章指出,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”。如何运用“两个结合”“金钥匙”指导支撑现代化建设人才培养的新实践?本刊特邀中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、全国重点马克思主义学院博士生导师等著名专家学者进行解读。期待该专题能够引发更多专家学者对“如何更好培养具有中国灵魂、世界眼光、堪当民族复兴大任的拔尖创新人才,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人?”这一中国之问、人民之问、时代之问、现实之问进行深入思考。

关键词： 历史决议   中国共产党   马克思主义中国化  

摘要： 中国共产党百年来先后通过了三个历史决议,高度浓缩了党的百年奋斗历程。三个历史决议贯穿着马克思主义中国化的主线,记录了中国共产党在奋斗历程中始终坚守初心使命、科学总结历史经验、正确评价历史人物、坚持实事求是思想路线、推进理论创新发展、开创事业发展新局。这六方面具有一脉相承而又与时俱进的关系,展现出马克思主义的强大生命力,为党推进马克思主义中国化提供重要指导。

关键词： 马克思主义中国化   内在逻辑   历史主动  

摘要： 马克思主义基本原理、中国的现实和实践、两个结合的重要方法、党的领导构成了马克思主义中国化内在逻辑的基本要素,有针对性地破解了马克思主义中国化不同方面的问题。要以高度的历史主动精神,不断推动马克思主义中国化向前发展。守正马克思主义以筑牢马克思主义中国化根基,运用唯物史观以推进马克思主义中国化与时俱进,奋发有为进行理论创新以引领中国特色社会主义事业发展。从理论和实践来看,马克思主义中国化发展蕴含着重要的价值。