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关键词： 赵世炎   马克思主义理论教育   教育观  

摘要： 赵世炎是中国共产主义运动的先驱者、中国共产党组织的创建者之一,是中国共产党早期杰出的无产阶级革命家、著名的工人运动领袖、我党卓越的马克思主义理论传播者、顶天立地的共产主义战士。赵世炎出生于社会变革的动荡时期,成长在军阀割据的黑暗年代,深受爱国教育和革命思潮的影响,年少的赵世炎便有拯人民于水深火热之中、救中国于民族危亡之际的鸿鹄志向。在寻找救国救民真理的道路上,赵世炎从一位朴素的爱国主义者成长为激进的民主主义者,并最终转变为坚定的马克思主义者。赵世炎在异常激烈的革命斗争实践当中为马克思主义理论教育与宣传工作做出十分突出的贡献,形成了比较系统的关于马克思主义理论教育的科学认识和基本观点。习近平总书记在重庆考察时表达了对赵世炎烈士的崇高敬意,他指出:“重庆涌现了大批大义凛然、高风亮节的共产党人,如信仰坚定、不怕牺牲的赵世炎等人”。系统研究赵世炎的马克思主义理论教育观对于丰富中国共产党马克思主义理论教育思想宝库具有重要价值,同时对于新时代加强和改进中国共产党马克思主义理论教育工作具有现实启示。论文以赵世炎的马克思主义理论教育观研究为选题,整体按照“如何形成→内容原则→实践特色→现实启示”的思路,循序回答了“赵世炎的马克思主义理论教育观如何形成”“赵世炎的马克思主义理论教育内容观与原则观”“赵世炎的马克思主义理论教育观具有怎样的实践特色”以及“赵世炎马克思主义理论教育观的现实启示”等基本问题。论文分析了赵世炎马克思主义理论教育观的形成过程,梳理了赵世炎开展马克思主义理论教育的内容观与原则观,提炼了赵世炎马克思主义理论教育观独具个人风格和时代烙印的实践特色,最后落脚到总结揭示赵世炎的马克思主义理论教育观给予当代马克思主义理论教育工作的现实启示。当前,在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期,要做好马克思主义理论教育工作离不开从党的历史这一最好“教科书”中汲取营养,离不开从老一辈无产阶级革命家的具体实践中探寻启示。系统研究赵世炎的马克思主义理论教育观,对于党和国家在新的历史起点上培养造就一批敢于斗争、敢于亮剑的马克思主义理论人才、坚定广大党员干部的理想信念、为开辟马克思主义中国化时代化新境界提供思想动力、捍卫马克思主义在意识形态领域的指导地位等具有重要意义。

关键词： 案例教学法   马克思主义基本原理课程   思政课  

摘要： 作为立德树人的关键课程，思政课发挥着不可替代的作用。作为高校思政课之一的马克思主义基本原理课程，必须找到重要抓手，达成立德树人的课程目标。案例教学法已在高校思政课中得到广泛应用，对于增强马克思主义基本原理课程教学的实效性具有重要意义。文章通过分析案例教学法在马克思主义基本原理课程教学中应用的优势与劣势，找到一条合适的应用路径，帮助教师在教学时有的放矢，达到良好的教学效果。

摘要： 2022年11月19—20日，由全国毛泽东文艺思想研究会、河北大学文学院联合主办，吉林大学中国当代马克思主义文艺学研究中心、《吉林大学社会科学学报》编辑部、《文艺理论与批评》编辑部协办的“全国毛泽东文艺思想研究会2022年学术年会暨‘中国化马克思主义文艺理论与批评实践的发展——学习党的二十大精神、纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年’学术研讨会”成功举办，

关键词： 马克思主义中国化话语体系   语料库   话语分析  

摘要： 语料库的定量研究为话语分析的定性研究提供了数据依据。运用语料库词频方法探讨马克思主义中国化话语体系的词汇总体分布状态，总结出马克思主义话语体系中国化过程中词语使用的普遍性情况，进而揭示话语背后的社会问题、权力关系、社会文化、意识形态、社会历史、意义阐释、社会行为等。运用语料库计量方法对马克思主义中国化话语体系主题词进行统计学分析，探讨马克思主义中国化话语体系的语义联系和话语特征，揭示马克思主义话语体系中国化所带来的社会存在、社会关系、时代特征等的变化。借用语料库统计分析技术探求马克思主义中国化话语体系词语搭配的语义韵意义，透过语义韵研究探知马克思主义中国化话语主体的认知态度、社会立场、情感情绪、价值评价、意识形态、行为倾向、时代特征。采用语料库的索引分析技术探解马克思主义中国化话语体系的词汇计量学规律，据实地呈现马克思主义中国化话语体系在词汇性质、词汇逻辑、词汇意义等方面的表现特征。

关键词： 马克思主义理论   思政教育   地位和作用  

摘要： 将马克思主义理论渗透于高校思政教育工作中，能够对高校思政教育工作起到指导性作用，完善思政教育体系，进而彰显高校思政教育工作的实际价值，满足当代大学生对思政教育的基本诉求。基于此，文章针对马克思主义理论在高校思政教育中的地位和作用展开分析，结合教学实践，探讨马克思主义理论在当代思政教育工作中的渗透路径。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   相结合   机理  

摘要： 在庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平首次提出推进马克思主义中国化要“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的论断。党的十九届六中全会审议通过的历史决议重申了这一理论创新成果,党的二十大报告和在文化传承发展座谈会上的重要讲话又对其进行了深入阐释。“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中探索理论和制度创新。在新的历史方位上研究其机理,对不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章具有重大意义。研究“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的机理,主要是研究马克思主义基本原理与中华优秀传统文化“为何结合”“何以结合”“如何结合”的问题。首先,这一命题是“作为客观世界的反映而被表现出来的”。马克思主义是不断发展着的科学理论体系,它能够指导中国解决近代以来面临的历史课题,这为结合提供了前提条件。中华优秀传统文化蕴含丰富的思想观念、人文精神、道德规范,能够为推进马克思主义中国化提供滋养和支撑,这为结合奠定了基础。从实践上看,这一命题的提出是推进马克思主义中国化时代化的需要,是中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要。其次,马克思主义基本原理和中华优秀传统文化存在相异互补和高度契合的特点。马克思主义基本原理和中华优秀传统文化虽然在历史背景、阶级属性、功能作用等方面存在差异性,但正是这些差异为二者的互补提供了条件。同时中华优秀传统文化在宇宙观、天下观、社会观、道德观上与科学社会主义价值观高度契合,高度契合才能有机结合。互补契合是二者能够结合的内在依据。最后,二者的结合并非简单的叠加、堆积和拼接,而是有机的融合,主要体现在形式、内容、价值三个方面。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合是双向互动的过程。通过结合,马克思主义中国化时代化的基础不断得到夯实,中华优秀传统文化得到了传承发展。

关键词： 中国特色马克思主义理论学术体系   马克思主义中国化   中国特色哲学社会科学  

摘要： 加快中国特色哲学社会科学的学科体系、学术体系与话语体系建设，是习近平对广大理论工作者提出的重要使命和任务。自主性原创性中国特色马克思主义理论学术体系是构建中国特色哲学社会科学三大体系应当夯实的理论基础。以马克思主义中国化三次历史性飞跃为主体，以一系列标识性概念为基石，以若干基础性论断为支撑，可以形成自主性原创性中国特色马克思主义理论学术体系的“四梁八柱”。马克思主义中国化的历程还在继续，构建中国特色马克思主义理论学术体系是一项长期性、综合性和开放性的工作。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   马克思主义中国化  

摘要： 马克思主义作为舶来思想理论，历经中国共产党在革命战争、经济建设、科技振兴等各领域的历史检验，证明它并未在文化维度产生严重矛盾，由此引出一个新命题，即在民族复兴的“新征程”上及百年未有的“新变局”下，进一步推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合是应有之义。这一命题的本质是“本土文化体系”与“舶来思想理论”存在怎样的内在逻辑。文章以此为出发点展开探索，提出二者结合的实现进路。

关键词： 影视文化   马克思主义理论   社会变革   创新  

摘要： 本研究旨在探讨影视文化与马克思主义理论之间的融合与创新，以揭示马克思主义在影视领域的应用潜力以及其对社会变革的影响。研究分析了影视文化的历史演变、马克思主义理论的基本原理，以及两者之间的相互关联。通过案例研究，本研究还探讨了一些创新性的影视作品，以及它们如何反映了阶级、权力和意识形态等社会因素。研究发现，影视文化与马克思主义的融合不仅能够深化对社会问题的理解，还能够促进社会变革和意识形态的演变。然而，这一融合也面临着一些挑战和争议，需要更多深入研究和讨论。

关键词： 马克思主义理论   中国妇女全面发展   马克思人的全面发展理论   马克思主义妇女理论  

摘要： 在马克思主义理论引领下,中国共产党从诞生时起就将实现男女平等和推动妇女的发展写在中国共产党人奋斗的旗帜上,成为中国共产党人的初心和使命。建党百年来,党中央坚定支持妇女事业的发展,坚持领导和组织妇女工作,引领带动亿万妇女与祖国共命运,实现妇女事业发展水平的全方位提升。自习近平在妇女与可持续发展国际论坛开幕式上的致辞中首次提出“妇女自身全面发展”的命题,中国妇女正式步入为实现全面发展而努力的新时代,中国共产党人也开始为促进男女平等和妇女全面发展加速行动。进入新时代,妇女发展工作得到进一步推进和完善,广大妇女听从党的召唤自觉以主人翁的姿态积极投身发展的各个阶段各个领域,彰显巾帼之志、奉献巾帼之力。实现“妇女自身全面发展”这一命题的提出为中国妇女全面发展提供了奋进方向。建党百年来,有利于妇女全面发展的社会环境、法制保障、先进文化建设等方面取得了巨大成就,但不可否认的是阻碍妇女发展的不利因素依然复杂,形势依然严峻,甚至部分固有问题呈现新特点和新样态。 基于此,以问题意识为主导,研究首先以理论梳理为基础,剖析马克思主义妇女理论和人的全面发展理论的基本脉络、主要内容及其对妇女发展的影响。接着总结中共主要领导人在时代主题引领下关于妇女发展相关论述,试图以一系列理论内涵的探索为中国妇女全面发展搭建理论框架。其次以基础数据为支撑概括中国共产党引领下百年妇女发展状况及其成就,归纳中国共产党妇女观念转变特点,析出中国共产党引领下中国妇女发展经验。试图以整幅百年妇女发展图景的呈现为今后妇女发展提供经验借鉴。再次以调研结果为证据提出中国妇女全面发展面临的人力资源开发度低、复杂的角色冲突、家庭多样化矛盾和多元异化现象四方面困境。试图以一连串问题的探讨指明当今妇女实现全面发展的现实困境。紧接着以马克思主义为指导分析妇女现实困境产生的五个层面的原因,分别是:生产力发展程度的约束、不合理社会性别分工的影响、妇女参政水平的牵制、传统性别文化观念的桎梏和妇女主体发展程度的阻滞。最后结合原因,针对问题,综合运用文献分析法、数据分析法、案例分析法,在深度分析和总结相关理论、史料的基础上提出中国妇女全面发展推进路径,即通过挖掘妇女共治的柔性“引擎”,提升妇女能力素质建设和构建妇女共享美好生活权利保障机制,保障妇女全面发展的权利,让妇女参与到共建共治共享的国家和社会治理体系之中。通过村镇治理、监管整治、文化宣传、救助帮扶的方式构建先进性别文化环境,去除妇女全面发展障碍,创造妇女发展有利环境。通过构建互相理解夫妻关系,相互支持的代际关系,充分接纳的自我关系,营造温馨和谐的家庭氛围。通过唤醒妇女自主、自助发展意识、理念和意志,让妇女发展从理论走向实践,从被动变为主动,从人为变成天然。国家、社会、家庭、个人四个维度发展环境的改进和优化,将切实为妇女建功新时代,共享美好生活创造有利条件。妇女实现全面发展的美好愿景在中国共产党的引领下,全社会的参与中,每个人的奋斗进程里一步步实现。