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摘要： 主持人语：近百年来，西方文艺理论作为中国文艺理论不断走向现代化的参照系，既为中国现当代文艺理论的发展提供合理比较和有意义的借鉴，也为中国马克思主义文艺理论体系建设提供了重要思想资源。改革开放以来，文学、哲学、历史学与社会学等领域的学者坚持以马克思主义理论为指导，广泛翻译了西方思想史中的重要著作，深入研究了西方思想史的历史进程与理论脉络，几乎涵盖西方在不同历史时期出现的所有重要思想家。受这些翻译与研究的影响，

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”中国共产党始终坚持实践与理论的双向良性互动，一经成立便将马克思主义作为自己的指导思想，并运用于新民主主义革命、社会主义革命与建设、中国特色社会主义建设中，不断推动其本土化时代化。在马克思主义的指导下，中国共产党迈向了实现中华民族伟大复兴的新征程。当前，世情国情党情社情正发生着深刻变化，党和国家事业面临着新的时与势。深刻地分析和理解马克思主义中国化时代化蕴含的内在逻辑和重大意义，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，对应对新挑战、解决新问题具有至关重要的理论和现实意义。

摘要： 2023年7月27日，“开辟马克思主义中国化时代化新境界研讨会暨《世界社会主义黄皮书：世界社会主义跟踪研究报告（2022-2023）》发布会”在西南大学召开。会议由中共重庆市委宣传部、中国社会科学院世界社会主义研究中心、中国社会科学院马克思主义研究院共同主办，西南大学和重庆出版集团共同承办。中共重庆市委常委、宣传部部长姜辉，中国社会科学院副院长、党组成员甄占民，中共中央党校（国家行政学院）副校（院）长李毅分别致辞，中国社会科学院原院长王伟光通过视频致辞，中国社会科学院原副院长、世界社会主义研究中心主任李慎明作会议主旨报告。

关键词： 晋察冀抗日根据地   马克思主义理论   马克思主义理论教育  

摘要： 马克思主义理论是经过长期对历史发展规律的总结和思考得出的科学理论,马克思主义理论教育旨在用马克思主义理论武装人民群众,为无产阶级政党培养革命和建设的优秀人才。七七事变爆发之后,抗日战争进入全面抗战时期,当时中华民族被日本侵略者的铁蹄肆意践踏,面临着生死存亡的危急关头,全民抗日是整个中华民族的首要任务。为了全面服务于抗战,中国共产党在华北敌后创建了全面抗战初期的第一个敌后抗日根据地晋察冀抗日根据地,也称晋察冀边区,其目标是夺取抗日战争的胜利并巩固抗日根据地。为了实现这一目标,晋察冀边区党和政府用马克思主义理论教育党员干部和人民群众,取得了显著成效。深入研究晋察冀抗日根据地开展的马克思主义理论教育,总结其历史经验,可以为新时代马克思主义理论教育的开展提供有益的经验借鉴。文章主体主要包括以下四个方面内容:第一,晋察冀抗日根据地加强马克思主义理论教育的必要性。对晋察冀抗日根据地开展马克思主义理论教育的时代背景进行阐述,晋察冀抗日根据地在什么样的形势下开展的马克思主义理论教育,在科学理论的指导下,加强马克思主义理论教育有利于巩固统一战线、加强中国共产党自身建设,从而更好的动员边区民众进行抗战。第二,晋察冀抗日根据地马克思主义理论教育的主要内容。内容主要包括以下几个方面:马克思主义基本理论教育、党史教育、中国化马克思主义理论教育。第三,晋察冀抗日根据地开展马克思主义理论教育的途径。通过学校教育和社会教育、书籍报刊等多种民众喜闻乐见的载体和形式深化马克思主义理论教育。第四,晋察冀抗日根据地进行马克思主义理论教育的经验、成效和启示,以史为鉴、与时俱进,对新时代进一步推进马克思主义理论教育提供经验借鉴。

摘要： 人民江山千秋伟业习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。”“人民就是江山，江山就是人民……”这里，清晰地表明中国共产党赋予江山崭新的涵义，立志于中华民族千秋伟业，致力于确保红色江山永远巩固、人民江山基业长青！

摘要： ~~

摘要： 当今社会处于一个复杂多变的历史时期，党的思想政治建设正面临着严峻的挑战。要实现中华民族的伟大复兴，就必须继承和发扬中华民族的优秀传统文化。如何将优秀传统文化更好地融入党校马克思主义理论教学工作，已经成为刻不容缓的课题，这是时代赋予马克思主义理论研究者的历史使命。

关键词： 少年中国学会   中共创建时期   早期马克思主义中国化   马克思主义   中国早期无产阶级革命活动  

摘要： 少年中国学会是五四时期成立的历史最久、会员最多、分布最广、分化最明显的社团。作为中共创建时期具有较大影响力的进步社团,少年中国学会及其成员在推动早期马克思主义中国化的进程中做出了积极贡献。一方面,他们运用马克思主义基本原理解释中国现实问题,蕴含了早期马克思主义中国化的思想元素;另一方面,他们还对中国早期无产阶级革命活动给予了积极的关注和实践,推动了马克思主义理论与中国实际问题相结合的历史进程。此外,学会还为中国共产党培养了大批党团骨干。学会的122名会员中有近百分之二十加入了中国共产党,其中毛泽东、刘仁静、周佛海等会员还亲身参与了中国的建党伟业,为中国共产党的创建贡献了智慧与行动。综上所述,本论文以中共创建时期为时间界限,按照历史逻辑与理论逻辑相结合的原则,分析了少年中国学会在早期马克思主义中国化的历史进程中做出的探索与贡献。 本文一共分为五章,每章的主要内容如下:第一章是本文的绪论。该部分首先简要阐释了论文的选题缘由及研究意义;其次梳理了目前国内外学术界有关少年中国学会的研究成果,并对当前的研究现状做出简要评述;再次对中共创建时期和早期马克思主义中国化这两个关键概念进行界定,最后介绍了论文的研究方法与创新之处。第二章分析了少年中国学会创立的时代背景,并梳理了少年中国学会的创建过程、成员组成及出版活动等基本情况。第三章和第四章是本文的核心内容,分别分析了中共创建时期少年中国学会在理论层面和实践层面对早期马克思主义中国化所做的种种探索。其中第三章阐述了少年中国学会对早期马克思主义中国化的理论贡献,主要体现在其基于中国视角对马克思主义的引介与阐释方面。这一章的内容主要涵盖了少年中国学会面向中国知识界宣传马克思主义经典作家及其著作、结合中国实际阐释马克思主义基本原理、积极探索和号召苏俄十月革命道路和同中国国内各种“非马”思潮展开论争四个方面。第四章论述了少年中国学会对早期马克思主义中国化的实践贡献,主要体现在其对中国早期无产阶级革命活动的探索与实践方面。这一章的内容主要包括少年中国学会对国内外劳工运动的关注和对在中国建立无产阶级革命政党的初步探索。第五章综合少年中国学会及其会员的整体活动剖析了学会对早期马克思主义中国化的重要贡献与历史局限,致力于从宏观角度对少年中国学会及其成员的理论、实践活动做出客观评价。 中共创建时期,少年中国学会对于推动早期马克思主义中国化的历史进程做出了重要贡献,但同时也不可避免地带有那个时代的历史局限。马克思主义中国化的过程是一个需要一代又一代共产党人长期摸索、总结的过程。在马克思主义中国化、时代化、大众化伟大成果不断涌现的今天,重新回顾建党初期以少年中国学会为代表的五四进步社团对于早期马克思主义中国化所作的艰难探索,对于深化马克思主义的当代传播、推动中国化马克思主义的不断发展仍然具有十分重要的借鉴意义。

关键词： 王尽美   马克思主义中国化   山东早期党团组织   早期工人运动  

摘要： 王尽美是中国共产党的创始人之一,也是山东党组织的缔造者和早期工人运动的领导者。他始终坚持将马克思主义与中国具体实际相结合,对早期马克思主义中国化进行探索。 王尽美在“五四运动”的影响下,坚定地选择了马克思主义。王尽美始终践行着马克思主义的基本观点,用马克思主义的基本原理来指导中国的具体革命实践,在实践的基础上形成了马克思主义中国化的重要理论成果。在实践中,王尽美通过创办学会、报纸刊物和工会来传播马克思主义,通过参与山东早期党团组织的创立和领导工人运动来促进马克思主义中国化的发展。这对共产党组织的发展和工人运动高潮的到来具有重要作用。在理论上,王尽美从马克思主义中国化的实践活动中总结出一系列适合中国国情的思想。王尽美对早期党的建设理论、工人运动理论和统一战线理论都进行了一定的探索,丰富了马克思主义党建思想和工人运动思想的内容。 王尽美在对早期马克思主义中国化的探索过程中,积极践行着马克思主义群众观、坚持传播阶级斗争的思想以及利用多种方式传播马克思主义。王尽美对早期马克思主义中国化的探索在今天仍然具有重要的现实意义,对于促进马克思主义中国化时代化、推动中国革命和建设事业的成功以及实现中华民族伟大复兴有重要作用。

关键词： 马克思主义中国化理论   思想政治教育   高校  

摘要： 以马克思主义中国化理论创新思政教育工作可以帮助高校师生深刻认识到马克思主义中国化理论的内涵、优化高校思想政治教育模式、引导学生树立正确的价值观念、培养学生社会责任感、提升学生思政素养及思政实践能力。但以马克思主义中国化理论创新思想政治教育的实际效果并不理想，高校需要加强思政课教师队伍建设、更新思想政治教育理念与方式、扩展教学途径，进一步深化学生对马克思主义中国化理论的认识，培养学生社会责任感及良好的思想道德品质。