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关键词： 新时代中国特色社会主义思想   主要领导干部   马克思主义中国化   政治品格   时代化   中国特色社会主义   马克思主义科学理论   世界观和方法论  

摘要： 2022年7月26日,习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话中指出:“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行。”“全党要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。”

关键词： “两个结合”   马克思主义中国化   中华优秀传统文化   中国具体实际   必要性   内在要求  

摘要： “两个结合”是习近平总书记在“七一”讲话中提出的重大科学命题,它为新的时代条件下进一步推进马克思主义中国化的理论创新指明了根本方向。第一个“结合”为马克思主义中国化提供了理论源泉,第二个“结合”为马克思主义中国化提供了文化土壤,在第一个“结合”的基础上提出第二个“结合”,强调了中华优秀传统文化在马克思主义中国化进程中的主动性,凸显了中华优秀传统文化的时代价值。在新的时代条件下,坚持以中国共产党为领导、坚持以人民为中心、坚持以时代为参照,是推进“两个结合”的内在要求。

关键词： 延安时期   中国共产党   高等院校   马克思主义理论教育  

摘要： 高校是开展马克思主义理论学习、宣传和研究的主阵地。延安时期,中国共产党在陕甘宁边区开展了高校马克思主义理论教育的创新性实践,取得了辉煌夺目的成就,为新中国成立后我国高等教育的发展积累了宝贵的经验。学习延安时期的经验,当前高校要坚持中国共产党的领导,把培养堪当民族复兴重任的时代新人作为核心任务,同时推动马克思主义理论教育的改革工作,通过层层机制逐渐实现对当代大学生马克思主义理论素养的培育,从而为实现中华民族复兴培养合格的社会主义建设者和接班人。

关键词： 党史学习教育   马克思主义基本原理   实践探索  

摘要： 马克思主义基本原理课是本科院校学生必修的公共基础课,该课程理论性强、逻辑严密,有助于学生形成科学的世界观和人生观。中国共产党在百年历史征程中领导人民创造了伟大成就,铸就了伟大精神,积累了宝贵的精神财富。把党史学习教育融入马克思主义基本原理课的教学中,一方面可以深化党史学习教育,推动党史学习教育常态化;另一方面可以丰富教学内容,推进教学模式创新,提高马克思主义基本原理课的教学质量。

关键词： 中国共产党   马克思主义国家学说   国家治理现代化   中国化时代化  

摘要： 百年来,中国共产党创立和发展了中国马克思主义国家理论,实现了马克思主义国家学说中国化时代化三次历史性飞跃。以毛泽东为主要代表的中国共产党人创立新民主主义革命理论,建立人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,成功完成救国大业、建国大业,实现了马克思主义国家学说中国化第一次飞跃。以邓小平、江泽民、胡锦涛为主要代表的中国共产党人接续奋斗推进富国大业,建立社会主义基本经济制度、确立依法治国基本方略、实践“一国两制”和平统一伟大构想、提出走和平发展现代化道路,实现了马克思主义国家学说中国化时代化再次飞跃。以习近平同志为主要代表的中国共产党人带领中国人民推进中华民族伟大复兴的强国大业,提出国家治理体系和治理能力现代化、总体国家安全观、坚持和完善党和国家监督体系、构建人类命运共同体,实现了马克思主义国家学说中国化时代化新的飞跃。

关键词： 美学大讨论   中国当代美学   唯物史观   美本质论   马克思主义美学  

摘要： 美学大讨论是中国当代美学首次出现的大规模美学学术论争,是中国美学强化自身理论话语、塑造自主美学范式的一次重要尝试。美学大讨论肇发于共和国继续推进马克思主义中国化的特殊时期,呈现美学问题与意识形态建设交叠相织的理论景观。美学大讨论在马克思主义美学中国化进程的特殊地位不言而喻,产生了较大的积极作用,但也具有一定的历史局限性。在当代语境下,重新审视与反思美学大讨论的功绩与不足,对继续深化马克思主义美学中国化建设、促进新时代中国特色社会主义美学的发展,有着重要的启示意义。

关键词： 马克思主义   中国化   时代化   中华优秀传统文化  

摘要： 坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化理论从“一个结合”到“两个结合”的历史飞跃,以新的理论内涵、新的时代特质、新的民族形态、新的实现路径、新的话语表达赋予马克思主义鲜明的中国特色、深厚的历史底蕴、悠久的文化基因,标志着中国共产党对马克思主义中国化时代化的规律性认识提升到一个新的高度,为新时代继续推进实践基础上的理论创新,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章奠定了坚实的历史基础和群众基础。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   契合性  

摘要： 马克思主义基本原理与中华优秀传统文化都构想了一个美好的未来社会,在两者的结合中,共产主义使“大同”从空想到理想,再一步一步变为现实;两者都重视民众的作用,但马克思主义的人民立场在与中华优秀传统文化的结合中克服了中国古代民本思想的局限性;两者都包含了辩证法和唯物主义,但马克思主义在实践的基础上实现了辩证法与唯物主义的高度自觉的有机的统一,形成了科学的世界观和方法论;两者都强调整体至上的价值观,但马克思主义基于人的社会性更加强调集体与个人的统一。分析马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的契合性,是为了更好地实现两者的结合,从而推进当代中国马克思主义的发展。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   坚持和发展中国特色社会主义   马克思主义中国化   治国理政新理念新思想新战略   时代化   新的飞跃   基本方略  

摘要： 党的二十大报告第一部分总结新时代十年来16个方面的成绩,第一条就是“我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。”报告的第二部分,又将“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一部分新增单独成段,再次重点强调这个问题。

关键词： 新时代   马克思主义中国化   新的飞跃   论域  

摘要： 马克思主义中国化是一种跨越长期时域、面向多维场域的过程性进展.我们对马克思主义中国化历史性飞跃的认知和论定,首先要对其进行时域拆分,再在不同场域中找到能够论证“新的飞跃”的现实依据.要充分理解习近平新时代中国特色社会主义思想何以发生马克思主义中国化“新的飞跃”,就必须找准新时代的时域坐标,在理论创新、实践飞跃、文化再创造、社会共识凝聚等论域进行横向展开,挖掘马克思主义中国化新的飞跃的论证逻辑,寻找支撑新时代新飞跃的有力论据.