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关键词： 新的飞跃   当代中国马克思主义   21世纪马克思主义   中华文化   中国精神  

摘要： 作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位,当代中国马克思主义强调的是马克思主义在指导新时代中国特色社会主义建设中的有效运用特别是创新发展,21世纪马克思主义强调的是马克思主义在破解21世纪人类社会的问题挑战与把握世界历史的发展大势中的有效运用特别是创新发展。这一双重定位既有所区别,同时又相互包含、内在统一,双维呈现出习近平新时代中国特色社会主义思想对于马克思主义的返本开新、守正创新。中华文化和中国精神的时代精华是习近平新时代中国特色社会主义思想的另外双重理论定位。文化侧重价值理念与思想观念,精神侧重心理状态与意志品格。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了对两者的自觉传承与创新转化,把两者都发展到了一个新的时代高度。这一过程同时也是马克思主义同中华优秀传统文化进一步结合的过程。而新时代发生的历史性变革、取得的历史性成就则是习近平新时代中国特色社会主义思想成为马克思主义中国化新的飞跃的实践基础。

关键词： “六个坚持”   马克思主义基本原理   立场观点方法  

摘要： 党的二十大报告提出的推进理论创新的“六个坚持”,即必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的典范成果,深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质,是我们要牢牢把握的思想精髓。

关键词： 《马克思主义基本原理》   “马克思主义基本原理”课教学   阅读经典   经典著作   理论教学   回归本源   课程教学   研读经典  

摘要： 学习马克思主义基本原理最好的方式就是阅读经典。要完整准确、深入系统地学习和理解基本原理,必须回归本源,研读经典。经典著作是理解和掌握基本原理的第一手材料,它是文本源头。在“马克思主义基本原理”课教学中融入经典著作,可以有效提升理论教学的深刻性和感染力。“马克思主义基本原理”课教学有其自身的重点和难点。重点和难点如何确定,其依据是什么?这就需要我们认真去研究和把握。

关键词： 中国人民大学   高校思想政治理论课   高校思政课   马克思主义理论学科建设   思政课建设   党的十八大以来   建设者和接班人   大变局  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央十分重视思政课建设,立足世界百年未有之大变局及党和国家事业发展全局,从培养社会主义事业建设者和接班人的战略高度,多次就如何进行高校思政课建设发表重要讲话。

关键词： 主要领导干部   马克思主义中国化   政治品格   最新成果   时代化   新征程   马克思主义科学理论   奋斗目标  

摘要： 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中指出,“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势”,强调要“坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导”。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上,全党要坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。

关键词： 中华优秀传统文化   中国化   马克思主义   诸子   语言观  

摘要： 马克思主义语言观是马克思恩格斯建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础之上的关于语言问题的哲学思考,诸子语言观是中华优秀语言文化的代表。习近平强调马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,为马克思主义语言观与中华优秀传统语言文化更为深入融会贯通提供了根本遵循和行动指南。马克思主义关于语言的实践性、符号性和主体性思想与诸子救世建功的实践性、“名实论”和个体性思想是相融共通的。正是这种相融共通性,使得马克思主义语言观自传入我国之后,就能与中华优秀语言文化在相互碰撞、借鉴、融合中逐渐完成中国化的历程,形成具有中华优秀语言文化底蕴的马克思主义语言观。

关键词： 马克思主义基本原理   《共产党宣言》   世界社会主义运动  

摘要： “马克思主义基本原理”课通过阐述《共产党宣言》产生的必然性,为增强学生马克思主义的理论自觉,理论上通过唯物史观的核心把握,为学生树立起探析社会的科学视角、实践中以中国特色社会主义事业成就,增加学生对社会主义的认同和自信、方法上通过科学方法论的深究,提高学生分析解决问题的思维与能力,最终在理论、实践、能力等的合力下,培养出坚定马克思主义信仰和共产主义崇高理想,为共产主义事业、中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。经过五重维度的开展,形成《宣言》与“原理”课教学的良性互动。

关键词： 张仲实   马克思主义中国化   马列著作翻译   马克思主义理论研究   中共党史研究  

摘要： 张仲实对马克思主义中国化的研究,除翻译、传播马列主义理论著作及译介、宣传社会主义苏联,为马克思主义中国化提供文本资源、经验借鉴等前提条件外,还结合党在各个历史阶段的形势和任务,对诸多重大理论问题进行了探索,做出了独特的贡献,概括起来主要有:一为早在1940年就著文思考和探讨马克思主义中国化问题;二在党内较早对毛泽东的革命经历、杰出贡献及理论思想作了较准确的概括;三在通过对经典作家理论研究工作的深入探讨,充分阐述了学习和研究马列主义理论的科学思想、态度和方法;四是编写党内理论学习材料、读本,阐释经典著作理论思想;五是确定以“按劳分配”“按需分配”取代“按劳付酬”“各取所需”,以“资产阶级权利”取代“资产阶级法权”,得到理论界及中央肯定;六是准确论述马克思、恩格斯和毛泽东的翻译思想,深入阐明了理论著作翻译要坚持以直译为主、忠实原著等主张。张仲实对马克思主义中国化的研究,具有鲜明的特点。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   第二个结合   人类文明新形态  

摘要： 中国特色社会主义进入新时代以来,基于马克思主义理论的根本要求、对历史经验的总结和现实需要,以习近平同志为核心的党中央将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重视度、践行度都提到了前所未有的高度。新时代马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合取得了重大理论成果,形成了新发展理念,深化了党的自我革命,提出了构建人类命运共同体理念。推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,对于增强文化自觉和文化自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦、解决世界难题将发挥重要作用。

关键词： 马克思主义政治经济学   集体学习   我国经济发展   辩证唯物主义   认识和把握   能力和水平   几点体会   马克思主义基本原理  

摘要： 今天,中央政治局进行第二十八次集体学习,学习内容是马克思主义政治经济学基本原理和方法论。安排这次学习,目的是加强对马克思主义基本原理的学习和理解。之前,我们已经安排学习了历史唯物主义、辩证唯物主义方面的题目。这次,我们要通过重温马克思主义政治经济学,深化对经济发展规律的认识和把握,提高领导我国经济发展能力和水平。下面,我讲几点体会。