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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义中国化   实践创新   复兴之路   新的飞跃   时代化   习近平总书记   国内外形势  

摘要： 马克思、恩格斯指出,一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。“国内外形势新变化和实践新发展,迫切需要我们深入回答一系列重大理论和实践问题。”习近平总书记表示,推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。

关键词： 中医药   马克思主义   辩证法   物质  

摘要： 马克思主义原理是马克思与恩格斯主要思想的重要体现,是马克思与恩格斯智慧的结晶。其中辩证法部分更是马克思主义原理的重要组成部分,详细说明了物质世界的各种关系。中医药作为中国传统医学学科,是世界医学学科的重要分支,是古代中国劳动人民长期实践的智慧结晶,其在长期运用、发展的过程中形成了自己独特的世界观和方法论。纵观中医药的观点、理论可以发现其中都蕴含着诸多辩证法的思想体系,此文仅从中医药理、法、方、药方面浅述中医药中的唯物辩证法。

关键词： “马克思主义基本原理”   共建共享   补短板强弱项   学科融合  

摘要： 加强“马克思主义基本原理”课(以下简称“马原课”)教学改革是增强文化自信、巩固执政根基、提升社会凝聚力和向心力的有效途径。针对当下“马原课”授课比较破碎化、软硬件设施有待加强、学生心理问题多发、教学内容与高中部分重合等问题,需要各高校搭建共建共享平台,也需要教师补齐短板和创新教学方法,更需要推动不同学科融合发展。

关键词： 马克思主义中国化   民族性   三次飞跃   中华民族伟大复兴   “浓度”  

摘要： 中国共产党百年奋斗史的实质是恪守现代民族的原初意涵,并以此为基本原则强调主权国家疆域基础上的独立、主权和利益,以实现民族独立、建立主权国家、推动建立平等外交关系、维护民族尊严等国家利益为目标,并通过经济、政治、文化和外交等各领域的积极努力巩固上述目标。在中华民族发展的不同阶段其民族性构成要素、目标与任务随之改变,形成具有鲜明阶段性特征的三大理论飞跃,而三者的连续性体现在从为民族复兴作准备到民族复兴本身成为奋斗目标。无论是三者的内在连续性还是各自的阶段性都可由中华民族的民族性来表征,其内在逻辑总体上呈现为民族性“浓度”不断提高的历史过程,这一过程又是中华民族在政治、经济和文化心理上实现独立的过程。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化话语   文化社团  

摘要： 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人根据马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论逻辑和现实需要,正式提出马克思主义中国化话语主题。而在马克思主义中国化话语生成之时,中国共产党以陕甘宁边区文艺界抗战联合会、民众娱乐改进会、民众剧团、抗战剧团、延安电影团、山脉文学社等文化社团为话语传播载体,领导和推动延安文化社团深入民众和抗战实际,旨在形成老百姓所喜闻乐见的中国作风与中国气派。随着音乐中国化、戏剧中国化、美术中国化等延安文艺中国化运动的广泛开展,马克思主义中国化话语不断向基层民众延伸,这反映了中国共产党构建马克思主义中国化话语的实践路径,彰显出中国共产党的意识形态工作路线、方针与政策既一脉相承又与时俱进的本质特征。

关键词： 中国共产党建党纪念   马克思主义观   中国化的马克思主义   马克思主义中国化历史进程  

摘要： 中国共产党建党纪念是重要的政治仪式,有其独特的社会功能。从马克思主义中国化视域来看,中国共产党建党纪念从本体论、价值论、实践论等方面,对什么是马克思主义、如何评价马克思主义、怎样对待马克思主义作出了科学回答,树立了科学的马克思主义观;中国共产党建党纪念对毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想进行了科学概括,阐释了马克思主义中国化理论成果;中国共产党建党纪念为马克思主义中国化提供了强大动力、奠定了文本基础、夯实了群众根基,推动了马克思主义中国化历史进程。

关键词： 革命斗争   马克思主义中国化   读者评刊   马克思主义理论   中国特色社会主义   光辉成就   重大成就   中国共产党  

摘要： 宣传马克思主义中国化的好文章第7期《山沟里出来的马克思主义——党的足迹在老区系列谈之四》选用大量史料,用通俗文字歌颂了中国共产党领导中国人民结合中国实际,发展马克思主义理论,并将其运用到革命斗争中所取得的光辉成就。读了该文,加深了对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的理解;进一步认识到中国特色社会主义好在哪里。

关键词： 思政教育   思政育人   马克思主义中国化理论成果   健全人格   路径探索   新时代背景下   有效塑造   正确的价值观  

摘要： 在新时代背景下,学校思政教育工作需要融合马克思主义中国化理论成果,通过理论与实践相结合的方式,引导青年学生树立科学系统的思维方式与正确的价值观,实现思想行为的健康发展与健全人格的有效塑造,营造良好的思政教育环境,激发思政教育各主体活力,推动思政教育不断创新发展,从而更好发挥思政育人实效。

关键词： 文化战线   中华优秀传统文化   格物致知   传统学术   郭沫若   新史学   唯物史观   中华文明  

摘要： 2022年11月16日是我国马克思主义史学家郭沫若130周年诞辰。郭沫若作为继鲁迅之后中国文化战线的旗帜,不仅开创了中国马克思主义新史学,而且于传统学术和文化的诸多领域都做出了卓越贡献。马克思主义传入中国并不意味着其必然取代数千年积淀的中华文明,事实上,马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合一直是马克思主义中国化的具体表现,而郭沫若的史学研究正可以视为将两者有机结合的成功实践。唯物史观的核心即在于唯物,其与唯心史观相对。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   新理念新思想新战略   《习近平谈治国理政》   马克思主义中国化   深邃思考   最新成果   时代化   原创性  

摘要： 《习近平谈治国理政》第四卷,对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问作出深邃思考和科学回答,提出了一系列原创性的新理念新思想新战略,以马克思主义政治家、思想家和战略家的理论创新和创造勇气,进一步丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想。