关键词:
高校思想政治理论课
思考效率
策略
“马克思主义基本原理”课程
摘要:
如何对高校思想政治理论课进行改革创新,保证其立德树人的根本目的得以实现,具有极其重要的意义。高校思政课课堂教学中对学生思考效率的提升,既契合“八个相统一”的目标和要求,也契合高校思政课教学的具体内容和特点,是高校思政课改革创新中相当重要的层面。在此认识的基础上,高校思政课教师可以有针对性地采取具体的策略,以提升学生在课堂上的思考效率,包括:围绕教学目标,聚焦特定核心内容;构造情境联系,有序组织思考逻辑;调动非理性因素,有效激发思考动力;引导协同学习,提高思考的自主性;等等。