课程文献中心 更多>>

关键词： 中国古代社会研究   郭沫若   中国马克思主义史学  

摘要： 郭沫若早期对马克思主义的了解和在古代思想文化史方面的研究,为他日后撰写《中国古代社会研究》打下了一定的基础。从深入研读马克思主义理论到翻译马克思主义著作,从研究古代社会变革和精神生产到概括中国历史发展阶段,从检讨古典文献史料到探究甲骨卜辞和金文,从批评后期创造社同仁的观点到评价陶希圣的著作,《中国古代社会研究》的成书过程包含了极大的学术信息量,呈现出革命的思想逻辑和研究的学术逻辑逐层递进的特点。《中国古代社会研究》的写作与中共党组织的“委托”没有直接关系,并非组织行为,这其实反倒更显其学术层面的“纯粹”。《中国古代社会研究》问世后虽在社会史论战中引发巨大争议,但该书使用新材料和提出新观点所展现的创新意义却为论战圈外所一致认同。《中国古代社会研究》的问世标志着中国马克思主义史学的最初形成。

关键词： 文化自信   自主地位   文化转型   文化自觉   自主能力   融会贯通   马克思主义中国化   马克思主义理论  

摘要： 在马克思主义理论和中国本土社会融会贯通的历史过程中,文化自觉是其实现融合的重要先决条件。费孝通提出“文化自觉”的概念:“指生活在既定文化中的人对自己的文化有自知之明,明白它的来历、形成、特色和发展趋势,并对文化转型具有自主能力,以取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”

关键词： 马克思主义中国化   飞跃   规律  

摘要： 马克思主义中国化实现飞跃的重要规律包括党的百年奋斗主题决定了马克思主义中国化实现飞跃的必然性,马克思主义中国化的“两个结合”推动创立和形成重大理论成果,马克思主义中国化重大成果的原创性贡献奠定了实现飞跃的理论基石,中国共产党人的主要代表为马克思主义中国化实现飞跃作出了决定性贡献,马克思主义中国化的飞跃包含着中国共产党对坚持和发展马克思主义的重大贡献等。

关键词： 马克思主义中国化   两个结合   时代价值  

摘要： 马克思主义中国化“两个结合”对推动马克思主义理论体系研究具有重要意义。在历史渊源上,“两个结合”意味着对待马克思主义的态度发生了从教条化到本土化的深刻变革,体现了“一个结合”“三个结合”再到“一个结合”“两个结合”的历史演变轨迹;在创新逻辑上,彰显了从隐性到显性的历史客观性、契合到协同的价值合理性以及会通到内生的方法可能性;在时代价值上,主体层面有利于增强中国共产党的底线意识、优化执政能力、提升执政本领,路径层面有利于学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想、纵深推进结合之路,目标层面最终指向中华民族伟大复兴的历史进程。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义中国化   新的飞跃  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,进行了新的具有开拓性意义的理论创造,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上,我们要从深刻的时代背景、理论逻辑和历史维度中认真领悟习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃这一重大判断,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

关键词： 习近平   马克思主义中国化   主体   客体   贡献  

摘要： 习近平是新时代马克思主义中国化的领航掌舵者。通过推进“两个相结合”,赋予新时代马克思主义中国化更鲜明的文化底色,实现全方位理论创新;通过整合主体力量,巩固和壮大马克思主义中国化的主体队伍,实现上下联动;通过加深客体认识,准确把握马克思主义中国化的多元客体,实现综合创新;通过回答马克思主义中国化的时代之问,及时凝练实践经验,实现新的飞跃。这四个方面鲜明体现了习近平在推进马克思主义中国化实现新飞跃中的决定性作用。

关键词： 邓小平   马克思主义出版观   党性原则   人民至上  

摘要： 中国共产党百年出版史,是中国共产党及其主要代表把马克思主义出版原理与中国出版实际相结合的历史,也是中国共产党在不同历史时期不断推进出版理论创新、理论创造的历史。这一历史脉络贯穿着马克思主义出版观的中国化。作为马克思主义出版观中国化的重要内容,邓小平的出版思想主要集中在改革开放和社会主义现代化建设时期,可以总结为“两个方针”和“两个概括”。

关键词： 马克思主义理论   马克思主义中国化   思想理论教育   思想政治教育   中国化马克思主义   引导作用   无产阶级  

摘要： 马克思主义理论是伟大的理论,给全世界无产阶级乃至全人类彻底解放指明了道路。我党正是在马克思主义理论指导下经过不断实践与奋斗开创了新中国,但该理论并没有止步于此,而是继续发挥引导作用。经过由马克思主义中国化到中国化马克思主义跃迁之后,马克思主义理论地位得到重塑,指导价值更加深入与具体。

关键词： 十九届六中全会《决议》   马克思主义中国化   国际挑战  

摘要： 马克思主义中国化面临的国际挑战主要有霸权主义的挑战、逆全球化的单边主义挑战、新冠肺炎疫情的挑战、国家安全的挑战。《决议》总结了中国共产党百年历程中化解挑战的经验以及为了应对新挑战提供的新思路。最后,以中国共产党百年奋斗的历史经验作为视角,创新马克思主义中国化的国际新挑战的路径,不断推进马克思主义中国化的理论创新和实践创新,为实现中华民族伟大复兴提供理论指导具有重要的意义。

关键词： 民办高校   马克思主义基本原理概论课程   混合式教学模式  

摘要： 本文以某民办高校为研究对象,面向学生开展思想政治理论课学习状况调查研究,通过对数据结果进行分析,归纳总结了部分民办高校在马克思主义基本原理概论课程混合式教学过程中存在的现状和问题,并提出相应的解决对策。