课程文献中心 更多>>

关键词： “七千人大会”   马克思主义中国化   经济建设   民主集中制  

摘要： “七千人大会”是探索马克思主义基本原理同中国社会主义建设实际相结合的一次重要会议。因为全面开展社会主义建设遇到困难,毛泽东等党的领导人在分析“第二次结合”出现问题的原因、总结经验教训时认识到,搞社会主义建设必须承认经济规律的客观存在,遵循客观经济规律;搞经济建设要走群众路线,不要搞群众运动,必须反对经济建设中的分散主义。同时,中国共产党人强调,要搞好社会主义建设,一个很重要的方面就是要作好决策和贯彻落实好路线方针政策,而健全民主集中制能够提供制度支持和保障。“七千人大会”对社会主义建设特别是广大干部产生了重要影响,为成功实现“第二次结合”奠定了良好的思想认识基础并提供了宝贵经验。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义中国化   三次飞跃   毛泽东思想   中国特色社会主义理论体系   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族的精神命脉。马克思主义传入中国后,中华优秀传统文化不仅为马克思主义的传播创造了条件,而且还为马克思主义中国化提供了源头活水。其间,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化的三次飞跃,创立和形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想。这些理论成果表现出鲜明的中国特色、中国风格和中国气派,对中国的革命、建设和改革事业具有深远指导意义。

关键词： 习近平   马克思主义理论学习   重要论述  

摘要： 马克思主义理论学习是理论武装的重要环节。党的十八大以来,习近平总书记高度重视马克思主义理论学习,发表了一系列关于马克思主义理论学习的重要讲话。这些重要论述主要包含以下核心观点:学习马克思主义理论是做好一切工作的看家本领;要加强学习马克思主义基础理论和党的创新理论;要坚持学思用贯通和知信行统一;要搞对思想方法和工作方法;要重点提高领导干部理论思维能力;要推动理论学习常态化制度化。这些核心观点科学回答了“为什么学”“学习什么”“怎样学习”“学了干什么”等重要理论问题,为新时代推进马克思主义理论学习提供了思想指导。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   新理念新思想新战略   党的十八大以来   习近平经济思想   马克思主义政治经济学中国化   理论与实践意义   我国经济发展   原创性贡献  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记深刻总结并充分运用我国经济发展的成功经验,提出了有关经济发展的一系列新理念新思想新战略,形成了习近平经济思想。《习近平经济思想学习纲要》系统阐述习近平经济思想的基本精神、基本内容、基本要求,全面反映了习近平新时代中国特色社会主义思想在经济领域的原创性贡献。认真学习、研究与践行习近平经济思想,对于推动经济高质量发展,为实现第二个百年奋斗目标奠定雄厚的物质基础具有重要的理论与实践意义。

关键词： 陕甘革命   刘志丹   马克思主义中国化  

摘要： 刘志丹作为领导陕甘地区革命的无产阶级革命家、军事家,在西北革命根据地和西北红军的创建发展实践中有着不可磨灭的历史功勋。作为马克思主义的自觉信仰者,他在武装斗争和革命根据地建设、加强统一战线和开展群众路线的革命实践中丰富了早期马克思主义中国化的思想成果,并成为一位灵活运用马克思主义的革命楷模。

关键词： 教学话语体系   “谁在说”   “说什么”   “怎么说”  

摘要： 从认识论视野来说,“马克思主义基本原理”教学话语体系主要包括“谁在说”“说什么”“怎么说”三大要素。因此建构“马克思主义基本原理”教学话语体系要找准三大着力点,即在“谁在说”的问题上建构教师主导、学生主体的师生关系;在“说什么”的问题上建构以教材话语为基础,学科话语为支撑,宣传话语、网络话语、生活话语等为补充的教学话语内容体系;在“怎么说”的问题上坚持科学性和意识形态性相统一、学术性和生活性相统一、开放性和时代性相统一的原则,并在此基础上找准言说范式。以此建构管用有效的“马克思主义基本原理”教学话语范式,提升其教育教学实效性。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中华优秀传统文化   马克思主义中国化   时代精华   当代中国马克思主义   中华文化   新的飞跃   马克思主义基本原理  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。武汉大学袁银传教授等撰写的《习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义》一文认为,习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   《习近平谈治国理政》   解放思想   坚持和发展中国特色社会主义   马克思主义中国化   实践逻辑   深刻把握   守正创新  

摘要： 《习近平谈治国理政》第四卷(以下简称第四卷),立足于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践与历史成就,坚持解放思想、实事求是、守正创新,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,深刻发中国之路、中国之治、中国之理,集中展现了习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够实现马克思主义中国化新的飞跃的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   解放思想   六中全会精神   中国化马克思主义   马克思主义中国化   守正创新   发展前沿   精髓要义  

摘要： 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表的重要讲话中指出,“我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这一重要论述深刻阐述了马克思主义中国化的理论发展逻辑,也进一步丰富了中国化马克思主义思想理论精髓的内涵。守正创新与解放思想、实事求是相贯通,集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   中华优秀传统文化  

摘要： 中国共产党的百年奋斗史是一部推进马克思主义中国化时代化的历史。在开创百年中国道路进程中,马克思主义之所以能够彰显出巨大真理力量,其中一个重要原因就在于中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,持续推进马克思主义中国化时代化。以史为鉴、开创未来,实现马克思主义中国化,必须始终坚持马克思主义的指导地位、坚持中国共产党的坚强领导、坚持人民至上的价值立场以及植根于中华优秀传统文化。