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关键词： 高校思政课   议题式教学   议题设定   以学生为主体  

摘要： 与“问题式”教学不同的是,议题式教学更重视课堂参与,体现以学生为主体的教学理念,提高知识留存率,实现情感和能力目标教学,契合思政课“立德树人”的课程定位。议题的设定是议题式教学的前提和灵魂,需要遵循立足教材、来源生活、关注时事的原则。

关键词： 马克思主义人学理论   成人教育   发展困境   路径选择  

摘要： 个人全面而自由发展是马克思主义人学理论的核心与归宿,也是探索当代中国成人教育困境与出路的重要思想来源。中国成人教育存在着的“普教化”问题、理论与实践相脱离现象以及结构性矛盾已清晰地呈现于我们面前,而要走出困境,迎来中国成人教育健康发展的美好明天,以下三种路径则是刻不容缓的选择:开启“互联网+”成人教育新模式;培育求真务实成人教育;构建多元化成人教育新格局。

关键词： 高校   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   结合路径  

摘要： 高校推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,有助于塑造大学生正确的人生观、价值观和世界观,进一步提高当代大学生的人文素质水平,对于高校思想政治教育效果提升同样具有积极意义。因此,高校应加强顶层设计、尊重客观规律、开展学术研讨、促进拓展延伸,推动教学原则、教学形式、教学内容与实践环节相结合,拓展二者结合的深度与广度,提高育人成效。

关键词： 历史决议   马克思主义中国化   习近平新时代中国特色社会主义思想   实事求是  

摘要： 中国共产党的百年奋斗史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。在党的历史上,先后产生过三个历史决议。这三个历史决议分别对应了马克思主义中国化的三次飞跃。第一个历史决议为马克思主义中国化的第一次飞跃奠定了坚实基础;第二个历史决议在捍卫马克思主义中国化第一次飞跃成果的同时,开始孕育新的飞跃;第三个历史决议阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,标明了它在马克思主义发展史上的重要地位。纵观百年党史,中国共产党之所以行,就在于党注重马克思主义的本土化、民族化、时代化。实事求是是贯穿于三个历史决议的主线,它既是马克思主义的精髓,也是马克思主义中国化的精髓和灵魂。

关键词： 新时代   高校   马克思主义理论   教育传播  

摘要： 在新时代背景下,我国的发展情况是机遇与挑战并存的,我国实现了第一个百年目标,正在朝着第二个百年目标大步向前,在此阶段,政治思想教育至关重要。高校作为社会主义接班人培养的主阵地,发挥马克思主义理论教育传播效用,对引导高校学生构建正确的人生观、世界观、价值观,对提升学生的思想道德素养会产生直接的影响,对推动我国社会的不断前进,实现民族复兴具有深远的意义。从新时代高校马克思主义理论教育传播的现状出发,对现阶段存在的问题进行一定的剖析,并提出增强马克思主义理论教育传播的对策,希望能够为相关教育者工作提供一定的参考。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   马克思主义中国化新的飞跃  

摘要： 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》内含着一条鲜明的马克思主义叙事线索,即中国共产党的百年奋斗历程同时是不断推进马克思主义中国化、实现马克思主义中国化的飞跃的历程。马克思主义中国化的三次飞跃,依据在于它们面对独特的时代背景与历史任务,在自觉回应时代问题中提出了重大原创性命题,取得了重大实践成果。中国共产党与马克思主义的关系是双向互动,没有马克思主义就没有中国共产党,马克思主义成就了中国共产党百年奋斗的历史成就;中国共产党的百年奋斗则展示了马克思主义的强大生命力,没有中国共产党也就没有马克思主义的发扬光大。

关键词： 马克思主义理论教育   科学精神   方法   实践  

摘要： 开展高校马克思主义理论教育发展史研究是加强和改进新时代高校马克思主义理论教育的重要着力点。开展高校马克思主义理论教育发展史研究要有所遵循:遵循科学精神,实事求是,提升研究的客观真理性;遵循科学方法,辩证审思,提升研究的科学有效性;遵循逻辑主线,划定论域,提升研究的系统专业性;遵循基本经验,关照现实,提升研究的现实应用性。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   《决议》   马克思主义中国化   二十一世纪   时代精华   新的飞跃   当代中国马克思主义   中华文化  

摘要： 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出:“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、理论贡献和指导意义。

关键词： 马克思主义   理论创新   唯物史观   正确党史观  

摘要： 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将“坚持理论创新”作为党百年奋斗的宝贵经验于“十个坚持”之中,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,这是我们党看待百年奋斗历程和理论实践创新的基本原则和根本要求。唯物史观的理论创新引领中国共产党坚定道路自信,正确党史观指引中国共产党坚持理论创新,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。

关键词： 箴言   “经典作家箴言”   马克思主义理论   认同  

摘要： “经典作家箴言”主要指马克思、恩格斯、列宁的箴言,代表作是《马克思恩格斯箴言》《列宁箴言》,篇幅简短、言简意赅、深入浅出。以“经典作家箴言”增进大学生马克思主义认同,有助于提升马克思主义理论类大学生、入党积极分子、党(团)支部和相关社团学习马克思主义理论的质量,激发非马克思主义理论类大学生学习马克思主义理论的兴趣。以“经典作家箴言”增进大学生马克思主义认同,要提升马克思主义理论类大学生专业学习质量,深化非马克思主义理论类大学生的理论学习与社会实践,将“经典作家箴言”融入入党积极分子培训、党(团)支部与相关社团学习。