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关键词： 民主集中制原则   俄国十月革命   出版发行   湘潭大学   毛泽东思想研究   生平思想   马克思主义中国化研究   马克思列宁主义  

摘要： 近期,湘潭大学马克思主义学院黄显中教授的专著《毛泽东民主集中制原则的共和意义研究》由人民出版社出版发行。该书以毛泽东生平思想为根本依托,在系统探究毛泽东民主集中制的基础上,深刻揭示了毛泽东民主集中制的时代价值与解放意义。此研究不仅对深化毛泽东思想研究具有重要意义,而且对于推进马克思主义中国化研究具有重要价值。第一,从历史逻辑探究毛泽东民主集中制的必然选择。俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。

关键词： 马克思主义中国化   儒学   发展   时代意义  

摘要： 马克思主义与中国儒学存在许多共通之处,新时代背景下,对两者的互动关系进行探讨会发现,马克思主义只有与中国儒学紧密结合,才能实现中国化;儒学也只有和马克思主义深度融合,才能完成现代化转型。在马克思主义中国化进程中必须始终坚守儒学核心价值,推动儒学创新性发展,走出国门,博采众长,实现时代价值。

关键词： 伟大建党精神   马克思主义中国化   辩证法  

摘要： 伟大建党精神的传承与马克思主义中国化历程具有共同主体、共同实践、共同立场,二者有机契合。在伟大建党精神的传承过程中,马克思主义中国化的范围越来越广、影响越来越强、内涵越来越丰富,体现出伟大建党精神与马克思主义中国化历程“你中有我,我中有你”的辩证关系。

关键词： 马克思主义中国化   逻辑图式   系统分析  

摘要： 马克思主义中国化的历史进程,是与中国社会变迁和时代发展分不开的,是中国共产党百年历史本质的写照。为深入研究和系统阐释马克思主义中国化的演进规律,有必要以马克思主义中国化具体过程为主线,借助辩证逻辑方法,即按照逻辑起点—逻辑中介—逻辑终点的程序,擘画出马克思主义中国化演进的逻辑图式。这有助于增强我们对党在不同历史时期把握中国社会发展规律的整体性认识,在实际工作中自觉地将马克思主义基本理论与具体实践相结合,不断把党领导的中国特色社会主义伟大事业推向前进。

关键词： 马克思主义中国化   毛泽东思想   中国特色社会主义理论体系   习近平新时代中国特色社会主义思想   理论创新  

摘要： 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对于一百年来中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化的理论成果和历史性贡献进行了全面的总结和论述。它第一次提出,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化新的飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃。第三个历史决议对“马克思主义中国化”有了许多新的解读,把“坚持理论创新”作为一条重要的历史经验,丰富和发展了中国化马克思主义的基本理论,彰显出中国共产党高度的理论自觉和历史自信,是一篇马克思主义的纲领性文献。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   决议   党的十八大以来   实际相结合   习近平同志   重大成就   习近平总书记  

摘要： 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要命题。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)在“坚持理论创新”经验中也阐述了“两个结合”这一命题。其中,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央提出的重大命题。

关键词： 四史   马克思主义基本原理   教学策略  

摘要： “四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学不是学习一般性的历史知识,而是以“四史”教育为载体的马克思主义基本原理教育,这既是增强大学生马克思主义基本原理知识理解的“辅导书”,也是坚定大学生对马克思主义价值理念认同的“必修课”。加强“四史”教育与“马克思主义基本原理”课教学的深度融合具有严密的内在逻辑。在教学理念上必须坚持教材体系和教学体系融合创新、知识传授和价值引领同向互动、理论自觉和行动自觉同频共振。在教学实践策略上要围绕教材内容和特点,加强重点性融合;创新教学方法和模式,发展多样性融合;完善教学评价和考核,探索有效性融合,不断提升教学质量。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   建党百年   历史进程  

摘要： 中国共产党在百年来的历史实践中开创了马克思主义中国化这个伟大传统,将产生于西欧的马克思主义成功推向了21世纪,在世界学术舞台上坚定扛起了21世纪马克思主义的理论旗帜。回顾历史总结经验有助于更好地把握马克思主义中国化的基本规律,推动马克思主义更好地指导中国实践,也有助于更好地建构当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。中国共产党在推进马克思主义中国化百年进程中的基本经验主要包括以下六个方面:坚持中国共产党的主体地位,坚持实事求是的思想路线,坚持以人民为中心的政治立场,坚持以问题为牵引的研究导向,坚持赓续中华民族千年文脉,坚持中国化研究的世界视野。

关键词： 马克思主义史学理论   中国近现代史   历史认识  

摘要： 马克思主义史学理论对于“中国近现代史纲要”课程的教学,有着诸多启示。从历史事实出发,客观地认识中国近现代的历史进程,这是理解中国近现代史的前提。从“整体”上认识中国近现代史,可以帮助学生对此段历史中的政治变革、经济发展以及社会演变等多个方面有一个较为全面的了解。而重视人民群众在近现代历史发展中的地位,则能使学生更好地了解国史与国情。

关键词： 劳动习惯   教育指导纲要   素质教育   大中小学   策略分析   安置区   马克思主义理论   小学生发展  

摘要： 劳动是社会发展的基础,是素质教育下学生综合素质培养的重要环节。2018年习近平总书记就强调了劳动精神对小学生发展的重要性。2020年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件,从国家政策可以看出,劳动教育在我国教育体系中所占据的重要位置。小学阶段是学生形成良好价值观的重要阶段,在这一阶段开展劳动教育可以促进学生形成良好的劳动习惯。马克思主义理论主张教育要与劳动结合,劳动是推动社会历史进步的重要力量,也是人的本质特征。