课程文献中心 更多>>

关键词： 国际领域   意识形态   马克思主义理论   中国特色社会主义   国际传播能力   话语权  

摘要： 当今世界百年未有之大变局加速演进,世界形势日益复杂,格局也在发生变化,尤其是国际领域意识形态的斗争日趋激烈,这些斗争体现了在如何认识马克思主义、如何认识社会主义、如何认识资本主义、如何认识中国特色社会主义、如何认识社会主义与资本主义关系、如何认识中国共产党等一系列问题上的意识形态交锋。在“西强我弱”的国际话语格局下,要正确应对国际领域意识形态问题,取得斗争胜利,必须正确认识当前国际领域问题的意识形态本质,切实加强中国共产党对对外宣传工作的领导,科学宣传马克思主义理论的真理性,切实提高中国共产党的国际传播能力,积极抵御文艺领域的外来意识形态渗透,占领国际领域意识形态阵地,夺取意识形态话语权。

关键词： 马克思主义   传统文化   融合   现实主义   人民文艺  

摘要： 中国传统文化精神一面渗透着以事物的实际效用为取舍判断、以发挥效能为事物应然要求的经世致用气质,另一面充盈着回归个人身心的解放、追求个体性灵抒发的品格。在儒道格局的影响下,数千年来中国文艺事实上也是沿着一面经世致用、另一面追求个性心灵自由抒发的路径演进的。现当代中国文艺形态的正偏格局,一方面是古代优秀文化传统在现代的传承演变,另一方面也是马克思主义文艺观念深度融入所造就。由于新质的加入,相比古代当然有因有革。马克思主义基本文艺观念同样充满着实践性气质,它与中国文艺传统的经世致用价值取向逐渐在革命文艺运动的实践中相互融合,发展成现当代文艺的现实主义传统。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义中国化新的飞跃   理论创新  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够实现马克思主义中国化新的飞跃,就在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深刻揭示了马克思主义的理论特质,深刻阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理,从广度和深度上大大深化了我们对马克思主义中国化的规律性认识。首先,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。其次,习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了历史之问、人民之问、时代之问和实践之问,是党对新时代中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。再次,习近平新时代中国特色社会主义思想在引领人民创造美好生活、全面建设社会主义现代化强国的奋斗征程中体现出了强大的真理力量,对全面建设社会主义现代化强国、推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

关键词： 思政教育   思想价值观念   理想信念教育   独立思考能力   理论与实践   高职院校学生思想政治教育   思维能力   教学质量  

摘要： 马克思主义中国化理论是马克思主义基本原理与中国社会发展实际形势结合所形成的、一种具有典型中国特色的马克思主义理论成果,它对于现代青年学生可以起到理想信念教育、社会责任引导等重要作用。高职院校思政教育与马克思主义中国化理论的融合,不仅可以充分发挥马克思主义中国化理论对学生思想价值观念的教育指导作用,帮助他们快速理解马克思主义与中国现实的有效结合,而且有助于培养高职学生的政治意识、思维能力及独立思考能力,促进高职院校思政教育教学质量的快速提升。

关键词： 中国特色社会主义   社会主义市场经济   政府与市场关系  

摘要： 党的十九届六中全会强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。习近平对政府与市场关系的重要论述是中国特色社会主义思想的重要内容之一。社会主义市场经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场关系。中国特色的市场化改革是在坚持党的领导与社会主义基本经济制度下发展市场经济。我们既不能在马克思主义经典作家的著作中找到现成答案,也不能照抄照搬西方主流经济学的教条、复制西方的模式,而应该把马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合,推动理论创新。使市场在资源配置中起决定性作用是马克思主义中国化的一个新成果。在社会主义市场经济条件下,既要发挥市场在资源配置中的决定性作用,也要更好地发挥政府的作用。为此,必须要构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制,不断增强我国经济创新力和竞争力。更好发挥政府作用,需要建立新型的政商关系。

关键词： 理论资源   学术体系   “术语的革命”   矛盾   实践   文明  

摘要： 在当代中国马克思主义哲学学术体系的构建中,理论资源具有重要意义,它为构建当代中国马克思主义哲学学术体系提供了不可或缺的理论支撑。20世纪80年代以前的教科书哲学、80年代的教科书改革的哲学和90年代以来的后教科书哲学三个阶段的当代中国马克思主义哲学学术体系的构建,凸显了以"矛盾""实践"和"文明"为核心的"术语的革命",每一种"术语的革命"都包含着新见解,是当代中国马克思主义哲学学术体系的重要标志,体现了历史与逻辑的统一。以"矛盾""实践"和"文明"为核心术语的三个时期的马克思主义哲学学术体系,为构建"面向未来"的当代中国马克思主义哲学学术体系,贡献了作为"原点""理念"和"范式"的不同的和独特的理论资源。

关键词： 马克思主义中国化   核心观念   马克思主义理论   思政理论   整体性视域   有机融合   重视程度  

摘要： 马克思主义中国化是马克思主义理论体系在我国发展过程中的核心观念,是在马克思主义理论和中国现实有机融合中不断沉淀生成的关键理论成果。换言之,从整体性视域探索马克思主义中国化发展理论系统及其过程、论断,不仅是了解现阶段马克思主义在我国具体发展进程的重要方式,还是明确我国在思政理论体系层面对马克思主义研究重视程度的主要渠道。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   党的十八大以来   《决议》   中华优秀传统文化   马克思主义中国化   新的飞跃   马克思主义基本原理   习近平同志  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化新的飞跃。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出,党的十八大以来,“以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”

关键词： 马克思主义基本原理   马克思主义中国化   中华优秀传统文化  

摘要： 习近平总书记强调,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,一方面可以使中华优秀传统文化实现马克思主义的阐释,有利于中华优秀传统文化的传承发展,另一方面,可以使马克思主义思想理论得以补充;在对二者进行有效融合的过程中,要把握规律,遵循原则,包括坚持中国特色社会主义,理论和实践同等重视,与我国实际情况更深入的结合,并且坚定不移地以马克思主义思想理论为指导,推进马克思主义中国化的发展,促进中华优秀传统文化的传承乃至创新。

关键词： 中国共产党   民生思想   基本经验  

摘要： 马克思、恩格斯毕生都在关注如何解决人的生存和发展问题,都在为人类的解放而奋斗。中国共产党在带领中国人民谋幸福的历程中积累了丰富的解决民生问题的经验。