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关键词： 思想政治理论课   思政课   教学素材   疫情防控   分析和解决问题   原理课   马克思主义基本原理概论课程   重要使命  

摘要： 思想政治理论课(以下简称“思政课”)肩负着为学生讲好中国抗疫故事的重要使命,疫情防控中的抗疫元素是思政课深刻的、生动的、直接的教学素材。马克思主义基本原理概论课(以下简称“原理课”)作为高校思政课的关键课程,是系统阐述马克思主义基本立场、基本观点和基本方法的关键课程,其教学目标是帮助大学生建立辩证唯物主义和历史唯物主义的自然观和历史观,让学生学会运用马克思主义基本立场、基本观点、基本方法分析和解决问题,树立正确的人生观和价值观。

关键词： 百年党史   十九届六中全会   “马克思主义基本原理”课   教学改革  

摘要： 《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中蕴含丰富的唯物史观意涵,集中体现为三个“正”:正本清源,历史唯物主义对历史虚无主义的批驳;守正创新,辩证唯物主义联系发展观的本质要求;风华正茂,在把握社会发展规律中找准历史定位。在遵循教学逻辑统一性、教学内容契合性、融入方式多元性等原则基础上,依循课程学理特征,将其融入“马克思主义基本原理”课的“历史唯物主义”“辩证唯物主义”“共产主义崇高理想”等章节部分,引导青年学子深刻体会马克思主义基本理论的时代价值。

关键词： 习近平   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   《孟子》  

摘要： 习近平用典是马克思主义同中华优秀传统文化结合的重要表现。习近平对《孟子》思想进行创造性转化和创新性发展,注意从伦理学角度汲取道德建设的启迪,从认识论角度借用关于趋势、规律、大局的洞见,阐述“五位一体”总体布局若干观点和中国特色大国外交若干主张的传统渊源。习近平对包括《孟子》在内的中华优秀传统文化典籍蕴含智慧的汲取和转化,是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的典范。

关键词： 马克思主义伦理学   伦理生活   范式转换  

摘要： 当代中国马克思主义伦理学的发展与当代中国人的伦理生活密切相关,相互促进。在当代中国人的伦理生活变迁中去理解马克思主义伦理学研究范式的转换,有助于我们理顺中国化马克思主义伦理学的发展逻辑,更好地确立马克思主义伦理学的新范式、新焦点、新概念和新理念。

关键词： 马克思主义中国化   历史进程   辩证关系  

摘要： 马克思主义中国化作为一项系统工程,是一个错综复杂的关系体系,正确认识和处理这些关系是推进马克思主义中国化的必然要求。其中,需要特别正确认识和处理的,至少有以下十大关系:物质与精神的关系、主观与客观的关系、理论与实践的关系、一般与个别的关系、内因与外因的关系、政治与学术的关系、继承与创新的关系、理想与现实的关系、民族与世界的关系、领导与群众的关系。对每一种关系都要辩证地理解、认识和把握,力戒各种片面性。

关键词： “马克思主义基本原理”课   知识性   学理性   政治性  

摘要： “马克思主义基本原理”课程是高校思想政治理论课课程体系中的重要组成部分,承担着在青年学生中间开展马克思主义理论教育的重要使命。提高“原理”课的亲和力和针对性,就需要将知识性、学理性和政治性内在统一起来,开辟出一条转“识”(知识)成“智”(思想理论)、由“智”入“信”(政治信仰)的崭新路径,引导学生通过知识性学习形成理论认同,再由理论认同过渡到政治信仰。这不仅符合广大青年学生政治性人格的养成规律,也是现代大学专业化教育背景下信仰教育的一个可能进路。

关键词： 思政课程   课程思政   共建共享  

摘要： 基于思政课程和课程思政建设现状,以思政课程“马克思主义基本原理”中哲学原理与医学融合为切入口,分析思政课程与课程思政共建共享实践路径探索的必要性、可行性及关键环节,打造经典教学案例,有利于高校教师育人能力的提升、课程建设质量的提高和课堂授课效果的改善,最终实现协同育人的目标。

关键词： 历史决议   马克思主义中国化   毛泽东思想  

摘要： 《关于若干历史问题的决议》是中国共产党第一个关于历史问题的政治决议,也是一篇马克思主义中国化发展史上具有里程碑意义的重要文献。第一个历史决议站在理论与实践相结合的高度,充分肯定了毛泽东对马克思主义中国化的卓越贡献,初步勾勒出毛泽东思想的基本轮廓,确立了马克思主义中国化的正确路线,奠定了马克思主义中国化第一次历史性飞跃的基础。

关键词： 宣讲工作   马克思主义大众化   分众传播   传播载体   党刊   中国化马克思主义   联动性   工作范畴  

摘要： 党刊与宣讲同属党的宣传文化思想工作范畴,共同肩负着对党的路线方针政策的宣传重任,同时也是马克思主义大众化的积极推进者,是党推动马克思主义大众化的主要平台,是人民大众了解中国化马克思主义的权威途径。2014年,江苏省委宣传部与省委机关刊《群众》合办《群众·大众学堂》,精准定位基层宣讲工作者为目标读者人群,是新时代下党刊与宣讲携手联动、助推马克思主义大众化的新实践,更是党刊实行分众传播的一次有益尝试,从传播载体联动性的角度对理论武装大众化工作提出新思路。

关键词： 马克思主义   发展   研究  

ISBN: (纸本)9787010247786

摘要： 围绕马克思主义中国化新的飞跃这一主题，姜辉同志撰写了一系列理论文章。这些文章对于帮助读者深入学习理解中国特色社会主义思想推动“两个结合”、发展科学社会主义、21世纪马克思主义的原创性贡献，深刻领会“两个确立”的决定性意义，皆有启迪与帮助。本书选取了姜辉同志的10余篇相关文章结集成册。