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关键词： 马克思主义理论   大学英语教学   理论基础   价值意蕴   实践遵循  

摘要： 马克思主义理论视域下的大学英语教学以马克思人学理论为理论基础,以习近平关于教育的重要论述为根本指导思想,旨在筑牢社会主义意识形态的话语权,增强文化自信,培养德智体美劳全面发展的人才。立足现实境遇,马克思主义理论视域下的大学英语教学既要坚持理论与实践相统一,也要在批判中解放思想、实事求是,还要以教师为主导、以学生为中心。

关键词： 中国特色社会主义   制度优势   执政能力建设   马克思主义理论  

摘要： 中国特色社会主义实践取得的卓越成就,验证了这一制度具有巨大优势。在社会主义建设过程中,由于中国共产党不断加强自身的执政能力建设、始终坚持以人民利益为导向,毫不动摇地坚持马克思主义指导思想,中国特色社会主义制度历经实践检验,焕发出勃勃生机。党的十九届四中全会将中国特色社会主义制度显著优势总结为十三个方面,对中国特色社会主义制度显著优势进行探究和多维思考,为坚定制度自信、走好新时代的长征路以及实现中华民族伟大复兴提供了有力保障。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   时代精华  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”在新时代的伟大创造。它反映的历史主题、回答的时代课题、代表的文明方向,都寄托着中华优秀传统文化的精神追求。它不仅从整体结构上体现出马克思主义和中华优秀传统文化的融会贯通,而且在其各领域单独成篇的理论成果中也蕴含着中华优秀传统文化的精粹。它所运用的科学的世界观和方法论,包含丰富的中国理念、中国思想和中国哲学。习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

关键词： 马克思主义哲学   唯物主义哲学   中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   现代科学   对立统一规律   知行合一   群经之首  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合。”本质易学是马克思主义基本原理与中国传统文化———周易的结晶,主要表现在如下几个方面:一是本质易学源于周易阴阳、三才等基本思想,坚持了对立统一规律和唯物辩证法思想;二是本质易学蕴含着丰富的本质决定论、运动变化论和联系发展论等马克思主义哲学基本原理;三是本质易学坚持理论和实践相结合,是一套坚持知行合一的唯物主义哲学思想和方法体系;四是本质易学的任务是推动中国古典群经之首周易和马克思主义哲学、现代科学深度融合;五是本质易学和马克思主义哲学一样,同样也具有反思、概括、批判和预测4种功能。因此,本质易学又称为哲学易学或哲学预测学。

关键词： 中国传统史学   传统文化土壤   中国马克思主义史学   社会经济史   政治史   二十四史   儒家伦理   唯物辩证法  

摘要： 从本质上说,中国传统史学与中国马克思主义史学属于新旧两种不同的范式。以二十四史为代表的传统史学可称之为正史范式,它以儒家伦理为中心,以政治史和精英史为主体。中国马克思主义史学范式则以唯物史观和唯物辩证法为导引,以社会经济史和阶级斗争史为两大基本内容。从来源上看,中国传统史学是本土生成的,植根于中国传统文化土壤,属于内生型。中国马克思主义史学则是外来学理引入后的产物,其形成与国际马克思主义学术息息相关。然而,这并不意味着二者可以脱钩绝缘。

关键词： 互联网   信息   哲学   政治经济学   科学社会主义  

摘要： 互联网时代的本质是对信息的储存和共享,通过对信息的储存和共享来实现资源的整合。信息互通变革的同时也将对马克思主义理论带来重大的影响。其影响体现在:在马克思主义哲学领域,丰富了辩证唯物主义世界观和推进了哲学的大众化时代化;在马克思主义政治经济学领域,实现了生产方式变革与生产消费一体化,进一步推进和完善了公有制与计划生产制度;在马克思主义科学社会主义领域,逐渐推进劳动的解放、能动性的发挥和推动共同体社会的实现。

关键词： 《决议》   马克思主义中国化   深刻认识   理论引领   时代化   博大胸怀   六中全会   文明成果  

摘要： 党的+九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出:“一百年来,党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,不断推进马克思主义中国化时代化,用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果,用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。”

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   新飞跃   党的十九大   中华优秀传统文化   马克思主义中国化   新的飞跃   马克思主义基本原理   中国具体实际  

摘要： 2021年11月召开的中国共产党十九届六中全会,根据党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想的发展,作出了习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃的重大政治论断。这一定位具有重大意义。本文试图从这一思想对文明贡献的角度阐述这一定位。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与时代特征、新时代中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的理论成果。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   融入   策略  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中关于"两个结合"的重要论断为马克思主义理论研究与教育教学创新提供了根本的思想指引与基本方法论原则。以此为遵循",马克思主义基本原理"课不仅需要重构课程内容设计,从中华优秀传统文化的思想体系、价值体系、教化体系、话语体系四方面推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化从内容到形式的全面融合,而且需要建构"四位一体"教学模式,实现中华优秀传统文化在"马克思主义基本原理"课中的全方位与全过程融入。

关键词： 马克思主义基本原理   马克思主义中国化   中国具体实际   中华优秀传统文化  

摘要： 一百年来,从党提出把马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合,到把马克思主义的普遍原则同中国现代化的具体实践相结合,再到把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,充分体现了马克思主义中国化历史演进的内在逻辑。深入理解和把握"两个结合"的基本理论与方法,必须深刻理解什么是马克思主义、什么是中国具体实际、什么是中华优秀传统文化以及为什么要在"两个结合"中继续推进马克思主义中国化。面向未来,坚持"两个结合",必须不断认识、掌握和运用马克思主义基本原理,不断认清世情、国情和党情,不断推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。