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关键词： 坚持和发展中国特色社会主义   战略布局   总体布局   战略步骤   十八大以来   外部条件   中国化   时代课题  

摘要： 十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。

关键词： 历史决议   马克思主义中国化   理论创新  

摘要： 中国共产党的百年历史,成就辉煌、影响甚巨。百年党史先后产生的三个《历史决议》,一方面对党史上的重大事件作出了符合历史规律的科学总结,产生了凝心聚力的历史伟力;另一方面推动马克思主义中国化不断走深走实,围绕着马克思主义中国化这个主题,在若干重要历史节点阐释了其历史必然性、主要内容、产生的新成果及开辟的新境界。基于三个《历史决议》重新审视马克思主义中国化的历史进程,有助于我们更加准确把握百年党史进程和党的指导思想不断发展的基本规律,有助于全党进一步聚焦我们正在做和将要做的事。

关键词： 马克思主义   现代化思想   唯物史观   唯物辩证法   历史合力  

摘要： 马克思主义理论中蕴含的现代化思想富有生机、意蕴深远,具有独到的思想内核和实践特质,跨越时间和空间的历史长河,至今亦熠熠生辉,成为我国全面建设社会主义现代化国家的强大理论武器。马克思立足唯物史观,理性揭示了工业化大生产、现代科学技术、社会分化整合、社会制度变革是现代化的动力因素;以根据唯物史观为基础的社会历史观,深入阐释了现代化模式的多样性和现代化进程的必然性;从人类社会是由低级向高级发展的维度,科学分析了共产主义社会是现代化的更高阶段。

关键词： 新文化运动   《晨报》副刊   李大钊   马克思主义中国化  

摘要： 新文化运动中,北京的《晨报》是学界洞察国际秩序的思想窗口,亦是引导学生运动、探索救亡图存的舆论阵地。在北洋军阀强化舆论管控的背景下,《晨报》为开辟言论空间,于1919年2月宣布改版副刊,开辟“自由论坛”“译丛”等栏目,自此广泛译介社会主义与马克思主义学理。李大钊主持的“名人小史”栏目介绍社会主义代表人物,启发和引导青年读者联合劳工大众,对“五四运动”起到了助推的作用。同时,面对一战后国际秩序的重构与社会主义思潮的兴起,《晨报》还开辟《马克思研究》专刊,引导学界反省民主、科学与一战原委,辨别社会主义与马克思主义的学理脉络,并进一步探讨马克思主义中国化的实践路径。由此可见,《晨报》副刊为中国各地共产主义小组的建立以及中国共产党的创建提供了思想资源,从中也反映出近代报刊对政治变革的推动。

关键词： 马克思主义中国化   两个结合   守正创新  

摘要： 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是马克思主义在自我发展理论特质的驱动下在中国的创造性地发展的历史形态。这种历史形态的形成由马克思主义理论独特性、中国具体实际的特殊性和中华优秀传统文化的重要性三方面因素决定,其衍生出的理论成果和催生的社会变革的历史事实,主观上实现了对马克思主义的守正创新,坚守了马克思主义的科学性和真理性,客观上创新了批评教条主义和修正主义错误的方式。在“两个结合”中继续推进马克思主义中国化,要立足中国具体实际,坚持马克思主义基本原理,正确运用马克思主义矛盾学说,不断满足人民群众对美好生活的向往。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   内在规律性   新飞跃   本质规定性   马克思主义中国化   新升华   变革实践   新的飞跃  

摘要： 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》作出了习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃的重大论断。理论的飞跃具有本质规定性和内在规律性,对时代课题做出新的回答、开辟理论创新的新境界、推动变革实践的新升华、形成“两个结合”的新结晶、做出未来发展的新指引,是习近平新时代中国特色社会主义思想的卓越创造,是马克思主义中国化新的飞跃的鲜明标识。

关键词： 马克思主义基本原理   深入的研究   内在逻辑   系统把握   科学的方法   鲜明特征   丰富内涵   现实意义  

摘要： 我们要以认真的态度、科学的方法和深入的研究,充分认识马克思主义基本原理“双结合”的重要历史意义和现实意义,以准确的理解、精确的辨析和正确的思维,系统把握马克思主义基本原理“双结合”的丰富内涵、内在逻辑和鲜明特征。

关键词： 马克思主义   中国化   思政教育  

摘要： 通过理论与实践相结合的方法,探讨马克思主义中国化理论与高校思政教育相融合的策略,能够得出马克思主义中国化有助于培养大学生求真务实心态和良好的辨识能力。借助网络进行思政教育,辅助学生建立科学思维,创造和谐友爱的校园环境,打造优秀的教师团队,能够更好地传播马克思主义中国化理论。

关键词： 马克思主义中国化   理论逻辑   现实逻辑   历史经验  

摘要： 马克思主义中国化是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。马克思主义本身所具有的理论完备性与实践创新性、科学真理性与革命阶级性、世界普遍性与民族特殊性等内在发展特质构成了马克思主义中国化缘起的理论逻辑。近代中国的救亡图存之路、各种思潮的争论与抉择、马克思主义在中国的传播以及中国共产党的成立构成了马克思主义中国化缘起的现实逻辑。马克思主义中国化由可能转变为现实,最根本的原因在于早期中国共产党人充分做到了理论联系实际,在科学对待马克思主义的基础上,对中国国情进行深入剖析,以实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福为根本任务,带领人民进行革命实践,使马克思主义中国化逐渐拉开历史帷幕。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   中国特色社会主义   中华民族伟大复兴  

摘要： 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》内容极其丰富,指出中国共产党百年奋斗的重大成就中的重要一项是马克思主义中国化的多次飞跃。可以认为,《决议》是一篇精辟阐明马克思主义中国化的历史文献。它系统总结了马克思主义中国化的辉煌历程,深刻阐述了马克思主义中国化不断实现新飞跃的原因;指出几次飞跃前后贯通,相互联系,层层递进,为中华民族伟大复兴提供了理论基础和实现基础;认为习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化发展链条上的最新理论成果。这也在更高的历史起点上给中国共产党人提出了要不断推进马克思主义中国化,不断实现马克思主义中国化新的飞跃的使命任务。