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关键词： “七一”重要讲话   建党百年   政治宣言   理论创新  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话,开拓了马克思主义中国化的新境界。作为百年大党伟大时刻的政治宣示,"七一"重要讲话是新的历史条件下对建党纪念历史传统的继承弘扬,是推进党和国家事业发展的现实要求,是开创新的历史伟业的再动员再部署再出发。作为思想解放理论创新的光辉典范,"七一"重要讲话从初心使命的角度把握百年党史的主题,从"四个伟大成就"的层面把握百年党史的发展阶段,从"四个庄严宣告"的层面把握百年大党的历史性贡献,从精神谱系的维度把握伟大建党精神是百年大党的精神之源,从马克思主义中国化的维度把握党的理论创新的发展规律。

关键词： 马克思主义宗教观   马克思主义中国化   实事求是   时代化   建党   习近平总书记   人民   艰辛探索  

摘要： 2021年7月,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。”

关键词： 建党百年   马克思主义中国化   新时代   创新  

摘要： 中国共产党建党百年的历史,是马克思主义中国化百年发展的历史,也是党的理论百年探索的历史。马克思主义中国化的百年发展,是以马克思主义基本原理为根本遵循,以中国共产党人的初心使命为奋斗目标,以事关中国前途命运重大问题为导向,以同中国实际相结合为关键,在破解不同时代课题的过程中,不断推进中国社会发展进步的历程。新时代要夺取中国特色社会主义的不断胜利,必须将马克思主义中国化随着时代的发展而发展,不断增强其生命力和战斗力,在创新理论的指导下不断推进党和国家事业取得新的胜利。

关键词： 马克思主义中国化   习近平“七一”重要讲话   建党百年   思政课教学  

摘要： 2021年是中国共产党建党100周年,习近平总书记“七一”重要讲话是马克思主义中国化的又一经典文献。从马克思主义中国化视域看,“七一”重要讲话一方面坚持马克思主义的立场和中国特色社会主义思想主线;另一方面也有很多新论断,其中最主要的理论创新有十个。习近平总书记“七一”重要讲话是总结党的百年奋斗辉煌历程的经典政治文献,是引领实现中华民族伟大复兴的政治纲领。高校思想政治课教师应该将“七一”重要讲话精神融入课堂教学,更新教学内容,创新教学方式,改进教学手段。

关键词： 中国社会科学院   福建师范大学   学院党委   天津师范大学   陈坚   常务理事会   院长论坛   开幕辞  

摘要： 2021年7月10日,由中国社会科学院马克思主义研究院、全国马克思主义院长论坛常务理事会联合主办,复旦大学马克思主义学院、马克思主义研究院共同承办的全国马克思主义院长分论坛暨全国马克思主义院长论坛常务理事会在复旦大学召开。中国社会科学院马克思主义研究院党委书记、副院长辛向阳致开幕辞并作主旨报告,复旦大学党委副书记、马克思主义学院党委书记许征致欢迎辞,复旦大学马克思主义学院党委常务副书记陈坚主持了本次论坛开幕式。来自中国社会科学院、吉林大学、山东大学、上海财经大学、天津师范大学、福建师范大学、河北师范大学等科研院所和高校的30余位专家学者参加会议,并围绕“学习习近平总书记‘七一’重要讲话精神,加强新时代马克思主义学院建设”这一主题展开了深入交流。

关键词： 马克思   自然   自然观  

摘要： "自然"概念在西方可以追溯到古希腊。古希腊哲学家亚里士多德最早对"自然"概念下了定义。马克思从辩证的角度理解自然,把自然解释为"自在自然""人自身的自然"和"人化自然"。从19世纪末20世纪初,随着马克思的著作在国内介绍、翻译出版,马克思自然观逐渐被我国学者研究并应用于我国的社会主义生态文明建设中。

关键词： 马克思主义   马克思主义政治经济学   反贫困   脱贫攻坚   乡村振兴  

摘要： 马克思主义反贫困理论从制度出发对资本主义制度下无产阶级贫困的根源及摆脱贫困的途径进行了理论阐释。马克思关于消除贫困、实现人的全面自由发展的思想对于在社会主义初级阶段大力发展生产力,坚持以人为本,解决民生问题,消除绝对贫困,实现共同富裕无疑具有重大的理论和实践指导意义。习近平总书记关于扶贫的一系列重要论述丰富和发展了马克思主义反贫困理论,将马克思主义反贫困理论与中国的反贫困具体实践相结合,并提升到社会主义本质高度,提出了切合中国实际的精准扶贫、精准脱贫战略,开辟了具有中国特色的扶贫道路,践行了马克思主义反贫困理论的价值追求,从而开创了马克思主义反贫困理论中国化的新境界,为新时代中国特色扶贫开发事业做出了新贡献。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   马克思主义中国化  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出了"坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合"的命题,探索二者的结合路径刻不容缓。应在真理观的相通处,理解二者结合的内在根基;在社会实践的发展中,认识二者结合的发展动力;在人类文明新类型的维度上,加强二者结合的理论深度;在人文社科的中国话语构建里,阐明二者结合的学术内涵。

关键词： 中介环节   理论与实践   治国理政   中国化马克思主义方法论   不可或缺性   思维方法   理论思维  

摘要： 方法论是关于认识世界和改造世界的方法理论系统,给实践过程以直接指导。恩格斯说过,“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”[1]。毛泽东曾指出,“不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿”[2]。他们强调作为理论与实践中介环节的方法论在实践中的不可或缺性。

关键词： 马克思主义基本原理   教学改革   师生四同  

摘要： 南开大学"马克思主义基本原理"课教学团队注重以问题为导向来推进教学改革。在专题式教学与融入式教学的经验基础上,逐步探索形成了"马克思主义基本原理"课的"师生四同"教学育人模式:以读书交流会等方式"同学"经典原著、前沿理论、系列讲话;以集体备课会等方式"同研"社会热点、思想疑点;以课堂展示、理论宣讲、教学竞赛等方式开展"同讲";以基地教学、社会调研、志愿服务等方式实现"同行",切实提升了"马克思主义基本原理"课的理论教学与实践教学效果。并且,将在今后的教学中继续探究这一改革模式的系统化、常态化、制度化发展路径,为新时代思政课改革创新贡献经验。