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关键词： 马克思主义中国化   根本指导思想   以史为鉴   习近平总书记   实事求是   新征程   时代化   学习贯彻  

摘要： "马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。"在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出"中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命",强调"以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化"。

关键词： 马克思主义原理   学史   宣传思想工作   历史机遇   信任和支持   明理   根本动力  

摘要： 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。始终以马克思主义原理分析把握历史大势,善于抓住和用好各种历史机遇,贏得人民信任和支持,我们党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。初心和使命是不断前进的根本动力百年党史就是我们党践行初心使命的历史。

关键词： 党的指导思想   马克思主义中国化   伟大历程   马克思主义与中国实际相结合   百年历史   创新和发展   中国化进程   中国共产党  

摘要： 中国共产党的百年历史,就是马克思主义中国化的历史,也是党的指导思想不断创新和发展的历史。我们党坚持以马克思主义为指导,把马克思主义与中国实际相结合,在马克思主义中国化进程中不断创新和发展马克思主义,在中国革命。

关键词： 马克思主义生态哲学   生态马克思主义   中国生态智慧  

摘要： 马克思主义生态哲学的生成与壮大无疑是自然辩证法创新发展中最为耀目的学术事件。但在取得诸多成果的同时,研究路径上的偏狭与岐误也是不争的事实。从历史性梳理、关系化审觉和价值论再造方面对马克思生态哲学思想进行科学梳理,从历史分析与个案研究双管齐下的论域对西方生态马克思主义理论进行批判借鉴,以及从生态视点、生态思维与生态价值由低到高依次进阶的三重维度上对本土语境中的生态理念进行当代建构,以图实现理论与实践、西方与东方、传统与现代视域中的资源整合,将不失为马克思主义生态哲学研究路径上的合理选择。

关键词： 马克思主义经典著作   立德树人   理论自信  

摘要： 马克思主义经典著作是学习和研究马克思主义理论的文本载体,是坚定大学生信仰、提升高校思想政治工作水平的重要学术资源。对马克思主义经典著作的学习和研究有助于提升高校思想政治工作者理论阵地发声的底气、站稳讲台的能力和职业发展的动力。在实际工作中,需充分认识和把握马克思主义经典著作中蕴含的历史逻辑、问题意识并强化价值引领,抓好"读""悟""信""研""讲"等环节,以达到立德树人的育人目的。

关键词： 问题导向   思政课程   教学质量  

摘要： "思政课在立德树人教育方面的作用是十分关键的"[1]。只有提高思政课的教学质量,才能更好地发挥思政课立德树人的功能。如何提高思政课教学质量?该文紧扣"马克思主义基本原理概论"课实践教学,以问题导向为依据,阐述如何通过问题设计、广泛讨论、分析总结来提高思政课程的教学质量。

关键词： 专业认证   马克思主义基本原理   课程改革  

摘要： 高校马克思主义基本原理是思想政治理论系列课程的重要组成部分。基于工程专业认证大背景下,探讨了马克思主义基本原理概论课程在高校课程中的地位、作用和意义,并强调了新时代教育发展中该课程改革的必要性。从科学精神与人文精神相融合以优化教学体系、加强马克思主义基本原理理论性与工科实践性的联系、发挥学生的主观能动性和完善考核制度这四个方面将工科专业课程与马克思主义紧密联系,研究成果可为高校工程教育类专业的马克思主义基本原理课程的改革提供参考。

关键词： 马克思主义基本原理概论   教学实效性   提高途径  

摘要： 如何增强"马克思主义基本原理概论"课程教学的实效性,是一个重要问题,也是一个复杂问题。该文认为"马克思主义基本原理概论"课程教学存在教学知识有待加固、教学方法有待拓展、教学载体有待扩建、教学评价有待完善四个问题,影响了教学实效性。针对这四个问题,该文从增加课程知识深度、创新课程教学方法、加强教育载体基础建设、建立多元化的课程评价体系四个方面出发,提出有效增强"马克思主义基本原理概论"课程实效性的途径。

关键词： 党建   马克思主义理论   中国化   思想建党  

摘要： 从革命战争时期到新中国成立与建设探索再到当代的深化推进改革开放,中国共产党一直都将马克思主义作为党建的根本理论指导,同时又以实事求是、与时俱进的精神态度不断在不同的历史时期和条件下探寻"建设怎样的党"以及"如何建党"这两个问题的中国化答案。从马克思主义党建理论中国化的历史演进来看,毛泽东党建思想的系统化的形成标志着马克思主义党建理论发展中国化;改革开放时期,马克思主义党建理论中国化发展取得了具有历史意义的突破;而习近平在新时代提出的一系列关于党建的重要论述,则开启了马克思主义党建理论中国化的全新篇章。

关键词： 新时代   马克思主义理论教育   高校   路径  

摘要： 马克思主义是大学生成长成才的科学理论指引,也是办好社会主义大学的根本指导思想。作为高校培养、教育学生的重要内容,推进高校马克思主义理论教育,必须立足新时代出现的新变化、新问题,遵循大学生成长规律和群体特征,优化思政课教学、日常实践活动、网络育人平台等现实路径,发挥马克思主义理论的育人功能,使当代大学生真学、真懂、真信、真用马克思主义,坚定自身信念,自觉抵制各种错误思潮,成为合格的青年马克思主义者。