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关键词： 中国史前史   民族史   吕振羽   中国马克思主义史学   史学研究   政治思想史   治学态度   现实关怀  

摘要： 吕振羽的史学研究,始终饱含着深切的现实关怀和淋漓的创新元气。其求真、求实和求精的治学态度,值得后来者珍视;其勤奋治学、勇于开拓的精神,更为后人治学提供了诸多启示。在中国马克思主义史学的开创者中,吕振羽素以耕耘领域广阔而著闻于世。自20世纪30年代初进入史学研究领域,以不到20年的时间,他就在中国史前史、社会史、通史,及经济史、政治思想史、民族史等专门领域,留下了深深的足迹和一系列颇具开创性与影响力的著述。其勤奋治学、勇于开拓的精神,更为后人治学提供了诸多启示。

关键词： 马克思主义基本原理   教材修订   教学建议   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 根据中宣部、教育部关于马克思主义理论研究和建设工程教材修订工作的要求和部署,贯彻落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》精神,在马克思主义理论研究和建设工程办公室的直接领导下,《马克思主义基本原理》教材编写组在深入调研的基础上,组织了高校思想政治理论课教材《马克思主义基本原理(2021年版)》的修订工作。

关键词： 思想政治理论课   翻转课堂   研究性教学   马克思主义基本原理  

摘要： 基于“翻转课堂”的研究性教学模式是建设“两性一度”思政金课的重要途径。“教师主导与学生主体相统一”构成了思政课研究性教学的核心理念;“三位一体、四步走”的“翻转课堂”为思政课研究性教学提供理论模型;“一基础、三结合”的“马克思主义基本原理”(以下简称“原理”)课程内容体系展现了思政课研究性教学“内容为王”的宗旨;个体层面、社会层面和思维层面有机统一教学环境的培育在研究性教学中发挥着至关重要的作用;“三结合”的形成性考核体系有效保障思政课研究性教学落到实处。“五位一体”的教学模式使得思政课研究性教学落到实处,实现思政教育入脑入心。

关键词： 新时代   经济思想   马克思主义基本原理  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义经济思想是马克思主义理论在当代中国的证明与运用,将其融入“原理”教学有利于更好地定位马克思主义基本原理的发展方向,但前提是要正确领悟习近平新时代中国特色社会主义经济思想与马克思主义理论之间的脉承关系,关键是结合习近平新时代中国特色社会主义经济思想的具体论述、核心要义和思想指向,提升“原理”教学的话语准确度、理论深度和实践厚度,总体思路是遵循“原理”教学的普遍与特殊、整体与部分、显性与隐性相结合的原则。

关键词： 短视频   “马克思主义基本原理概论”课   教学改革  

摘要： 随着新媒体技术的快速发展,短视频迅速进入人们的视野,成为大学生学习、生活、娱乐的重要方式。短视频在信息传递过程中呈现出了诸多新特点,对“马克思主义基本原理概论”课教学提出了新的、更高的要求。如何科学认识、主动适应、积极驾驭短视频,使之有机融合、有效服务于课程教学,是每位“马克思主义基本原理概论”课老师亟待解答的问题。

关键词： 马克思主义基本原理   中国具体实际   中华优秀传统文化   两个相结合  

摘要： “同具体实际相结合”本身就是马克思主义的基本原理。中国具体实际相对于具有抽象性的马克思主义理论而言,凸显的是具体性和实践性;相对于马克思主义立足的各个国家的普遍性而言,凸显的是中国这个国家的特殊性;相对于马克思主义整个人类解放的视野而言,凸显的则是中华民族解放的民族性。中国具体实际包括中国的基本国情、中国的具体实践与中国的奋斗目标,也包括中国历史与中国传统文化,以及由文化价值观念所塑造的中国人的实际。中国传统文化是中国历史的一部分,但又有着超越于中国具体实际的外延,可以作为解决中国实际问题的思想文化资源。同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的主体是马克思主义基本原理,不是马克思主义。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,本质上处理的是理论与实践、主观与客观的关系;同中华优秀传统文化相结合,更加突出的是古与今、中与西的先进思想理论、文化价值观念融合的问题。强调两者相结合,最重要的不是强调两者的契合之处、相通之处。能够实现有机结合的双方,一定是有差异的双方,能够为对方提供补充和借鉴,在这个意义上谈论双方的相结合才有价值和意义。

关键词： 马克思主义   基本原理   创造性运用   创新性发展  

摘要： 为了让马克思主义永葆生机活力、具有思想价值,就一定要对马克思主义基本原理进行创造性运用和创新性发展,不断更新。马克思主义基本原理是一门独立的学科,也是马克思主义思想的重要内容,具有统一性和创造性的特点,实现对马克思主义基本原理的创造性运用才能够促进其原理不断完善和发展。本文就马克思主义基本原理的创造性运用和创新性发展进行探析。

关键词： 马克思主义政治经济学   政治经济学概论   道德思想   高校思政教育   正确的价值观   性质特征   理论体系   马克思主义基本原理  

摘要： 中国共产党成立100年来,将马克思主义基本原理与中国实际有机结合在一起,努力推动实现马克思主义中国化,构建出先进的马克思主义政治经济学中国化理论体系。《马克思主义政治经济学概论》是针对马克思主义政治经济学进行研究的书籍,全面论述了马克思主义政治经济学的性质特征、基本内容等。该书具有一定的指导性、科学性、专业性,可以用作高校思政教育教材,帮助学生形成正确的价值观念与道德思想。

摘要： 《高校马克思主义理论研究》是由教育部主管、清华大学主办的学术性刊物,国内统一连续出版物号为CN 10—1349/A,中文,季刊,国内外公开发行。本刊坚持以马克思主义为指导,旨在通过集中反映国内外学界马克思主义理论研究的前沿成果,服务于高校马克思主义理论学科和思想政治理论课建设,进而提升高校马克思主义理论研究的水平,增强高校马克思主义理论研究的学术影响力。

关键词： 始终坚持   党史   马克思主义基本原理   中国具体实际   时代特征   正确方向   信念  

摘要： 中国共产党的成功,首先源自于科学理论的指导,在于拥有崇高的理想、坚定的信念。中国共产党之所以能够沿着正确方向破浪前进,正是因为始终对马克思主义保持着坚定的信心、对社会主义保持着必胜的信念,始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际及时代特征相结合,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志。