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关键词： 马克思主义中国化   传统文化   现代化   协同推进  

摘要： 马克思主义中国化与传统文化现代化具有关联性和契合性,马克思主义中国化是在中国文化的土壤中发展的,其中国化进程也是马克思主义与中国文化融合的过程。协同推进马克思主义中国化与传统文化现代化需构建文化互动融合体系、创新协同推进方法体系,并逐步完善中华文化规范体系。

摘要： 习近平总书记提出的"四个讲清楚",即"讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力

关键词： 中国化马克思主义   人民性   历史逻辑   理论逻辑   实践逻辑  

摘要： 人民性是马克思主义的理论品格,同时也是中国化马克思主义的重要特征。从毛泽东思想中的“全心全意为人民服务”,到邓小平理论中的“是否有利于提高人民的生活水平”,再到“三个代表”重要思想中的“代表最广大人民群众的根本利益”,再到科学发展观中的“以人为本”,再到习近平新时代中国特色社会主义思想中的“以人民为中心”,无不体现中国化马克思主义的人民性。本文以中国化马克思主义人民性的内在逻辑为主题,着重分析中国化马克思主义对马克思主义人民性的继承与发展,深入剖析中国化马克思主义人民性的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,并在此基础之上提出在推动中国特色社会主义事业发展的进程中继续坚持和彰显中国化马克思主义人民性的现实路径。本文主要采用文献研究、分析与综合的研究方法,收集并分析现有的文献、资料,深入剖析马克思主义相关经典论述,并且收集与归纳学界关于中国化马克思主义人民性的相关研究,对已有积极成果进行充分归纳、借鉴并吸收,以前人的研究作为写作的重要依据。并从经典论述、历史经验、理论演变等诸多方面对中国化马克思主义的人民性加以分析、确证,形成中国化马克思主义人民性的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑。通过剖析中国革命、建设与改革时期中国化马克思主义人民性的历史表现,梳理其背后蕴含的理论逻辑。最后通过综合归纳的方法,从整体上把握中国化马克思主义的人民性,并基于时代背景提出符合历史规律与理论要求的实现路径。本文的创新点主要体现在视角、方法、内容三个方面。从视角上看,中国化马克思主义人民性进行专题研究的成果相对较少。从方法上看,本文采用的是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的统一分析方法,对中国化马克思主义的人民性展开论述,全面分析“人民性”的具体表现,并厘清其中的逻辑关系,从整体上把握“人民性”的特征。从内容上看,于马克思主义政党而言,其党性与人民性历来都是统一的,学界也对此进行了相关研究,本文尝试在前人研究基础之上将理论、政党与人民三者统一起来,从整体上把握中国化马克思主义的人民性。本文主要分为五部分,首先,人民性是马克思主义理论的根本属性,主要表现在马克思主义是争取人类解放的学说,无产阶级政党是代表最广大人民根本利益的先锋队以及人民解放伟业力量蕴藏在人民群众之中;其次,中国化马克思主义人民性的历史逻辑体现在中国化马克思主义人民性的形成与发展符合社会历史规律,是历史和人民的选择;再次,中国化马克思主义人民性的理论逻辑表现在中国共产党人以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为逻辑起点,既要恪守与坚持马克思主义的人民性,又要坚持理论、政党和人民的内在统一,不断坚持理论底色与理论创新,保持理论活力与人民特性,不断地开辟中国化马克思主义人民性的新境界;再者,中国化马克思主义人民性的实践逻辑体现于中国共产党人在不断推进理论创新的同时,带领人民完成了一项项伟大的社会变革,一步步改变中国人民的悲惨命运,实现“站起来”到“富起来”,再到开启“强起来”新时代的实践中;最后,要使新时代中国化马克思主义人民性得到更充分彰显,就要回答“如何在推动新时代中国特色社会主义事业过程中继续坚持和彰显中国化马克思主义人民性”,要使“人民性”体现在不断开辟21世纪马克思主义发展新境界的过程中,深入推进新时代中国共产党的自我革命的进程中,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感中,推进国家治理体系以及治理能力现代化的过程中。

关键词： 社会主义   物质世界   马克思主义基本原理  

摘要： 马克思主义基本原理存在一定的学科内涵,需要教师分为社会主义理论内容和唯物主义实践方法两个方面,来进行马克思主义客观规律和社会理想等方面的建设。在马克思主义基本原理的建设思路中,教师应当围绕马克思主义基本原理在教育事业中的发展,为大家讲解其经典著作和科学概念,探讨要怎样构思和建设其学科队伍和理想规划。

关键词： 中国共产党   理论创新   马克思主义理论  

摘要： 中国共产党自建立以来,始终把马克思主义理论作为党行动的指导,善于把理论与实践结合起来,继承和创新理论。理论创新和具体实践不仅是党保持自身先进性、纯洁性和时代性的重要保障,还是中国特色社会主义发展的必然要求。在社会主义社会建设过程中,党在马克思主义理论的根本上,遵循中国发展的实际情况,把马克思主义基本原理与中国实际相结合,促进马克思主义中国化、本土化,孕育出一套具有中国特色的社会主义理论体系。

关键词： 日本   马克思主义   接受史  

摘要： 日本拥有悠久而丰富的马克思主义传统,但其理论发展一直与世界相对隔绝,因而鲜为世界所了解。本文向读者介绍了这段鲜为人知的马克思主义传统,从传入日本后指导工人运动,并以"资本的社会关系"和"现代民族国家的形成"两大支柱理论引领日本现代社会的理论探索;到战后进一步繁荣,关注点有所分化和转移;再到上世纪90年代,日本人对马克思的解读日益"国际化",但世界对日本马克思主义传统的了解仍待提高。

关键词： 融媒体时代   马克思主义理论   传播发展  

摘要： 近年来，伴随着新兴媒体行业的不断融合交汇，融媒体时代下新的理论传播方式应运而生。融媒体时代具有媒介主体大众化、信息传播便捷化、网络交流互动化等时代特点，为新时代下开展马克思主义理论传播提供了新的研究思路。本文基于融媒体背景下的独特时代特征，首先从三个方面论述融媒体时代下马克思主义理论传播的现实境遇，进而从三个维度重点阐述融媒体时代下马克思主义理论传播的现实意义，最后结合新媒体融合背景下的时代发展特征，探讨研究相关的理论创新路径，旨在更好地推进马克思主义理论在21世纪的中国特色社会主义的实践创新中绽放出更加绚丽的真理光芒！

摘要： 习近平总书记指出,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。一百年来,始终把马克思主义作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,推进马克思主义中国化时代化,是我们党不断从胜利走向胜利的核心奥秘。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。理论创新是社会发展和变革的先导,推进马克思主义中国化时代化是中华民族永远站在文明和社会发展前列的理论基石。

摘要： 马克思主义理论期刊作为开展学术研究交流的重要平台,作为传播思想文化的重要阵地,作为促进理论创新的重要力量,要认真学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部回信精神和在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,站在中华民族伟大复兴的战略全局、世界百年未有之大变局的高度来谋划选题,充分体现刊物的政治视野,坚守办刊初心、引领学术创新,以马克思主义理论高水平研究成果服务党和国家工作大局,支持马克思主义理论优秀学术人才成长,促进中外马克思主义理论学术交流,努力办成高质量、重原创、影响大、风气好、权威性的马克思主义理论高品质期刊。

关键词： 李大钊   马克思主义中国化   共性与特性结合   中国国情   当代启示  

摘要： 真诚的爱国情怀、坚定的理想信念精神、强烈的创新意识和科学对待马克思主义理论的态度是李大钊的马克思主义中国化思想形成的主观条件;十月革命的影响、中国革命的客观需要及共产国际早期的正确指导是李大钊的马克思主义中国化思想形成的客观条件。李大钊的马克思主义中国化思想的主要内容包括:马克思主义中国化的内涵有马克思主义实际运用时“会因时因所因事的性质情形生一种适应环境的变化”和社会主义的理想实行时“遂发生共性与特性结合的一种新制度,故中国将来发生之时必与英德俄等有异”。马克思主义中国化的根据有“共性与特性结合”、“理想应用于实境”、坚持和发展相统一。马克思主义中国化的路径有全面、系统、准确地把握马克思主义理论体系、调查研究中国的“实境”和将马克思主义与工人运动相结合。李大钊的马克思主义中国化的历史贡献是:它为马克思主义中国化揭开了序幕;破解了早期马克思主义中国化中存在的问题;将马克思主义中国化贯穿于中国共产党任务中。李大钊的马克思主义中国化思想的当代启示有:正确看待马克思主义;坚持马克思主义中国化的原则;做马克思主义中国化的推动者。