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关键词： 马克思主义工会学说   中国工会   工人阶级   中国特色社会主义工会发展道路  

摘要： 现代意义上的中国工人运动在中国已有百年历史。马克思主义工会学说作为马克思主义理论体系的重要组成部分,在中国社会情境和时代任务的频繁转换中,试图寻找与中国民族性传统、阶段性特征、历史性使命、组织化逻辑相适应的结合方式和实践形态。这种结合方式与实践形态先后历经文本传译、试错反思、政治实践、学科建构等环节,使其具备了完整的理论形态。习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,是马克思主义工会学说中国化的最新成果,在工会思想史大厦中开启了一扇理解中国工人运动和工会改革的理论窗口。

关键词： 课程思政   服装结构设计   马克思主义哲学原理   融合  

摘要： 服装结构设计在传授专业核心知识的同时,也承担着"课程思政"育人的重任。从马克思主义哲学原理的视角,剖析服装结构设计基础、裙装、裤装、女装原型、领、袖等核心专业知识所蕴含的哲学原理,一方面深化学生对专业知识的认知,培养学生研究、分析的能力;另一方面探讨马克思主义哲学原理与专业知识的融合,强化学生对唯物主义辩证法的理解及应用。

关键词： 马克思主义中国化   方法论   方法论体系  

摘要： 恩格斯高度强调方法的意义,甚至把方法强调为马克思主义的核心。所谓方法论就是研究一般性方法和特殊性方法的理论;所谓方法论体系,指诸研究方法之间的关系秩序,也即将所有方法作性质功能的分类、归属、分层、揭示其功能与局限,依据各方法的这些不同所规范出来的一个有高低层次、相互联系的功能结构。方法论体系包含如下五大类方法群:哲学思辨方法、实证方法、规范方法、一般通用方法、特殊理论方法。主体根据研究目的,对各种方法进行选择使用和综合运用。

关键词： 社会生产关系   分配关系   当代中国马克思主义政治经济学   按比例分配   《资本论》   促进生产力发展   境界  

摘要： 开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界,首先必须坚持作为马克思主义政治经济学理论基础的《资本论》原理。《资本论》集中体现和贯穿了马克思主义的立场、世界观和方法论,是马克思主义的大写的逻辑。《资本论》阐述了一系列原理,例如,生产关系必须适应生产力的发展要求并在一定条件下能够促进生产力发展,对生产条件即生产资料的占有决定生产和再生产的社会性质以及劳动过程的社会性质、并决定对生产结果的占有即分配关系,从事生产活动的人只是社会生产关系的主体承担者,按比例分配总劳动不是一个纯粹的技术过程而是一个在一定社会生产关系下的社会过程,等等。这些原理对于经济分析具有普遍意义。

关键词： 马克思主义社会科学方法论   唯物史观   马克思主义史学   中国史学  

摘要： 马克思主义唯物史观是马克思主义哲学的核心内容,是马克思主义社会科学方法论的重要组成部分,它是科学的、革命的,更是在与学术实践及社会实际相结合当中不断创新发展的。这种发展性和进步性,既体现在马克思本人在探索创立唯物史观的过程中,亦体现在中国史学的应用与发展中。当下面对日趋复杂的时代发展境况,中国史学界更应坚定以马克思主义唯物史观为基石,坚持实事求是、客观辩证、理论与实践相结合的治学原则。这既是中国史学在新时期进一步融入世界学术潮流、不断发展的需要,亦是推动马克思主义唯物史观基本原理创新与发展的要求。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   政治话语权   新时代  

摘要： 马克思主义中国化的政治话语权建设关系到党和国家的前途和命运。新时代构建马克思主义中国化政治话语权,不仅是对马克思主义政治话语权思想理论的继承,也是对当前中国情况的现实回应。以加强中国共产党的领导,增强中国特色社会主义意识形态地位,创新中国化马克思主义政治话语的传播载体,探究新时代构建马克思主义中国化政治话语权的路径,对改变我国话语权弱小的局面,形成强有力的政治话语权具有战略意义。

关键词： 习近平生态文明思想   “马克思主义基本原理概论”课   理论内涵  

摘要： 将习近平生态文明思想融入"马克思主义基本原理概论"课需要紧密结合习近平生态文明思想的内涵与"马克思主义基本原理概论"课程的基本属性,基于马克思主义基本立场、观点、方法,讲清楚习近平生态文明思想的辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义等四个方面的意蕴。具体来说,在宏观维度上,需要从本体论、认识论、价值论、实践论等视角解析习近平生态文明思想的核心要义、现实根源、理论来源、历史贡献与实践要求;在中观维度上,需要结合"马克思主义基本原理概论"课每个章节的教学内容,解析习近平生态文明思想具体与每个章节的融合;在微观维度上,要强化对一些基本概念和基本理念的阐释。

关键词： 学术期刊评价   规模影响力   篇均影响力   论文影响力  

摘要： 文章以常用的期刊评价指标为基础,补充了国内重要的基金项目成果等论文影响力指标,并从规模(指数)影响力、篇均影响力、论文影响力三个维度构建了国内学术期刊影响力综合评价指标体系;然后以马克思主义理论学科CSSCI来源期刊为样本进行实证研究。结果显示,该评价结果既与h指数、g指数、p指数等高度正相关,又兼顾了篇均被引、篇均下载、国家级基金论文等多维指标,可以较为准确地识别出高质量期刊。

关键词： 林焕平   马克思主义文艺理论中国化   现实主义   人民性  

摘要： 林焕平的马克思主义文艺理论中国化研究经历了从机械反映论到能动反映论再到文艺审美性研究的发展过程,对文艺功能的认识则经历了由革命特殊时期的"革命论""武器论"走向改革开放后的文艺"人民性"研究。林焕平的理论研究展现了马克思主义文艺理论中国化在突破既定语境限制走向理论的丰富性与特殊性的过程,他在新时期以来以马克思主义为批评原则,对现代主义、唯"主体"论以及"向内转"思潮等现代文艺思潮批判,对深化和拓展马克思主义文艺理论中国化亦有积极的理论价值。

关键词： 生命教育   视角   “原理”   教学  

摘要： 大学生生命教育是当代高等教育不可缺失的重要内容,但我国高校目前还缺少系统的生命教育课程。马克思主义是关于全人类解放的学说,其对生命本质和生命意义的观照是丰富、全面而深刻的。将生命教育引入“马克思主义基本原理概论”课教学中,以生命教育的视阈挖掘教学资源、整合教学内容、设计教学过程、指导教学实践,既增强了教学的针对性和实效性,又拓宽了生命教育的途径,在对大学生进行信仰教育的同时进行生命教育。学生在学习马克思主义理论的情境中,增加对个体生命的认识和理解,提升生命质量、价值和意义。