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关键词： 马克思主义   中国化   群众观   实践路径  

摘要： 群众路线属于党的根本工作路线，始终坚定不移地贯彻和践行马克思主义群众观，是新时期下党的群众工作的核心要义，可以为群众工作的科学推进带来世界观以及方法论的指导。基于此，本文结合笔者实际研究，对马克思主义群众观的本质内涵和基本特点进行了剖析，并探讨了新时代践行中国化马克思主义群众观的实践路径。

关键词： 第二个结合   结合点   两创   实事求是  

摘要： 基于实现中华民族伟大复兴，推动新时代中国特色社会主义进步的实际需要，无论从理论上还是从实践上，将马克思主义的基本原理同中华优秀传统文化相结合（以下简称“第二个结合”）是势在必行的。首先，这种结合在实践上是可行的，因为马克思主义的深刻历史理论基础与中华优秀传统文化在某些方面能够相互补充和融合。其次，需要深入探讨二者在追求的发展目标、理论特点和历史使命方面的内在一致性。最后，在具体实践层面，为了满足人民日益增长的美好生活需要，应该坚持实事求是的原则，积极融合外来文化的精华，并在实际操作中寻找二者的共通点和差异性，为中华民族伟大复兴提供精神支持，为其保驾护航。

摘要： 2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记提出思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这“六要”基本素质，为新时代思政课教师提升教学素养指明了方向。马克思主义理论学科硕士研究生，是学校思想政治理论课的后备人才，也应该按照“六要”基本素质来培养。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   融合   教学方法  

摘要： 马克思主义基本原理课程是思想政治理论课的核心课程，对学生系统学习马克思主义理论、树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。将中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程教学，不仅可以丰富教育内容、提升学生综合素质，更能够激发学生对于中国特色社会主义道路的自信心和认同感。本文以探讨中华优秀传统文化融入“原理”课程教学为切入点，在分析了两者关系及契合性的基础上，提出了推动中华优秀传统文化融入“原理”课程教学的有效途径，以期为相关教育工作者提供参考借鉴，从而培养更多具有社会责任感、创新精神和国际竞争力的人才。

摘要： “怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题”。中国共产党作为马克思主义政党，经过不断思考探索找到了“两个结合”这一破题办法，并在党的二十大报告中强调：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。”

关键词： 新时代   “第二个结合”   马克思主义   中华优秀传统文化   马克思主义中国化  

摘要： “第二个结合” 是马克思主义在新时代下的深层认识，是推进马克思主义中国化的理论遵循，在思想解放的里程碑上具有重要意义。深入理解“第二个结合”的内在意蕴，发展中国式现代化，用“中国式”的话语体系阐释马克思主义基本理论，有助于推动马克思主义基本理论在中国社会发展过程中的价值引领作用，进而让马克思主义更好地回应中国、回应世界、回应人民、回应时代。

关键词： 马克思主义理论学术期刊   微信公众号   运营  

摘要： 马克思主义理论学术期刊微信公众号是在新媒体领域宣传马克思主义意识形态的重要平台之一。以24种马克思主义理论学术期刊微信公众号为研究对象，调查其基本开通数据、微信传播力指数、自定义菜单设置、推文内容、频率和形式、互动交流情况等各项运营指标，分析总结WCI排名靠前的马克思主义理论学术期刊微信公众号的运营经验，以及马克思主义理论学术期刊微信公众号运营中存在的问题，提出加强内容建设、重视自定义菜单的设置、设计丰富的排版形式、增强服务意识等促进我国马克思主义理论学术期刊微信公众号发展的运营策略。

关键词： 信息时代   高校   马克思主义理论  

摘要： 信息技术的飞速发展和普及改变了人们的生活、工作、学习方式，在高校教育领域中，给传统的马克思主义理论教育带来新的挑战与机遇。信息时代背景下，提升高校马克思主义理论教育的有效性不仅是教育现代化的需要，也是适应时代发展要求的迫切需求。通过分析马克思主义理论下我国高等教育发展的背景，以及信息时代下高校马克思主义理论教育面临的问题。基于此，从加强高校马克思主义理论教育信息化建设、注重学生的价值观引导，并提高思政教师信息化素养等方面，以期提高马克思主义理论教育的有效性。

关键词： 马克思主义中国化   文化认同   逻辑  

摘要： 马克思主义中国化对于中国文化的发展产生了深远而独特的影响，马克思主义传入中国后，不仅推动了中华文化的复兴，也促使其从原创形态向现代形态转变。中国文明对马克思主义的接纳与发展也为后者提供了新的动力，推动了马克思主义在中国的长期发展。在中国共产党的领导下，马克思主义中国化为中国的现代化和社会主义建设提供了坚实的理论基础，是中国在当代世界文化发展中的重大贡献。作为唯一的社会主义大国，中国需要不断审视和发展马克思主义中国化，以适应时代的变化和国家的需求，推动中国特色社会主义事业不断前进。

关键词： 马克思主义中国化时代化   第二个结合   马克思主义观   中华优秀传统文化   隐喻思维  

摘要： 马克思主义基本原理之所以能够同中华优秀传统文化相结合，马克思主义行是前提性方面之一。五四时期，部分西方学说传入中国并与中国本土传统文化发生作用，以“大同”观念为代表，表达自身的革命精神和价值追求。广大知识分子面对接纳现代性与省思西方现代性的现实议题，受社会心理转变和推介核心价值观念的隐喻思维影响，纷纷试图采用“大同”观念解决时代问题。但因择取非科学的思想学说，不具备有效解决这些问题的理论空间，不仅未能带动传统观念发挥时代价值，而且使其落入倒退或空想的窠臼。马克思主义是科学真理，中国化时代化的马克思主义在中国根深叶茂，在于其升华了中华优秀传统文化的内容与形式，让传统文化发挥鼓舞群众实践的效力,使人民群众通过先进阶级语境中的传统观念理解、认同和运用指导思想，与时俱进地应对现实课题及社会心理转变，科学利用隐喻思维推动理论大众化。因此，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位是“第二个结合”实现又一次思想解放、打开创新空间的根本要求。新时代新征程，“第二个结合”继承发展了科学的方法论，进行更多原创性理论探索和创新，回答了重大时代课题，进一步确证了民族标识和政党形象，承担世界责任、凝聚更为主动的精神力量。