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关键词： 南北格局   辩证关系   多元一体   共生互补  

摘要： 陈连开以“中华民族多元一体格局”理论为核心,在中国民族关系史与中华民族研究领域深耕不辍,著述丰赡,被学界公认为该理论的重要奠基者之一。文章通过梳理陈连开在不同时期对青海牧区的深入考察、对区域性民族史的深耕实践及对中华民族整体性的系统探索,指出对农牧民族关系的分析与对中华民族整体性的论述是陈连开对中国民族研究的重要贡献。他不仅辨析了统一多民族国家历史进程中农牧政权的对立统一关系,更着重强调了南北统一体的和合共生逻辑是理解中华民族整体结构的核心锁钥。文章在对陈连开学术思想进行梳理与总结的基础上,提出以“共生互补”作为理解中华民族多元一体格局中农牧关系的重要概念,进一步回应西方学者对中国农牧民族关系的错误认识。

关键词： 中华民族共同体意识   民族文化   校园教育   时代内涵   实现路径  

摘要： 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识,关乎中国式现代化建设的方方面面。全面深入推进民族文化进校园是铸牢中华民族共同体意识的有效路径和实践方略,包含多维时代内涵:在价值层面强化共同体理念,在文化层面增进共同性认同,在制度层面完善协同机制,在教育层面推动创新实践。需要系统推进课程体系重构、文化活动创新、师资队伍优化、技术创新与社会协同等系统性举措,实现理论与实践有机统一。民族文化进校园不仅彰显了中国特色民族教育智慧,为民族治理提供文化支撑,更通过系统培育共同体意识筑牢文化认同根基,构建起民族团结教育的长效机制,具有深远的时代价值。

关键词： 非遗美术教育   AIGC技术   资源开发   职业教育  

摘要： 在国家文化数字化战略与职业教育提质培优的双重背景下,桂北民族地区非遗美术资源的传承与开发面临诸多现实困境,如非遗技艺传承存在断层风险、教育资源转化率低、校企合作流于表面等。在此背景下,聚焦于AIGC(人工智能生成内容)技术在非遗美术资源开发中的赋能作用,提出其在职业院校中的开发路径,推动技术赋能与文化传承的深度融合,旨在为职业院校特色教育资源的协同开发提供理论支持,推动民族地区职业教育实现特色化、高质量发展。

关键词： 武陵民族地区   传统村落   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 武陵民族地区是一个典型的多民族聚居区,分布着数量众多的中国传统村落。这些传统村落具有铸牢中华民族共同体意识的稳固历史根基,主要体现在四个方面:这些传统村落是多民族共同建成和发展的;这些传统村落中遗存的文化遗产具有多民族多区域兼容并蓄的特点;这些传统村落中传承的非物质文化遗产具有多民族共创共享的特性;这些传统村落中生活的各族人民共享着反封建革命斗争的历史记忆。为此,应该立足经济基础、社会保障和文化根基等方面,建设各民族经济互惠合作共同体,推动传统村落文化产业振兴,促进传统村落乡村治理现代化,推动各民族优秀传统文化的深层次交融,积极探索民族地区传统村落铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

关键词： 民族民间舞蹈   数字化   保护与传承  

摘要： 传统民族民间舞蹈作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆与深厚的文化内涵,是我国极具代表性的非物质文化遗产。随着新时代数字技术的飞速发展,数字化手段已在诸多文化领域展现出显著的应用成效,特别是在传统民族民间舞蹈的保护与传承工作中,这一技术手段的介入更为该领域的可持续发展提供了全新的解决方案。本文聚焦数字化技术在传统民族民间舞蹈保护与传承中的具体应用场景,通过梳理其应用形式、分析其应用价值,助力传统民族民间舞蹈文化的有效传承与长久发展。

关键词： 第二个结合   中华民族现代文明   中华优秀传统文化   马克思主义基本原理  

摘要： “第二个结合”推动了中华民族现代文明的生成,这是中国共产党重要的理论自觉,是对中华文明发展规律的深刻把握。从文明的视野出发,马克思主义基本原理与中华优秀传统文化彼此结合塑造了中华民族现代文明,两者之间有着清晰的逻辑关联。一是从“以民为本”到“以人民为中心”的文明主体逻辑;二是从“勤勉劳作”到自主劳动的文明实践逻辑;三是从“家国同构”到人的自由全面发展的文明价值逻辑;四是从“天下大同”到命运共同的文明互鉴逻辑。这四重逻辑证成了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的融合,构成了中华民族现代文明生成的内在逻辑理路。

关键词： 民族地区   乡村全面振兴   乡贤   乡贤文化建设   基层治理  

摘要： 乡贤文化建设有利于重塑乡村治理主体、推动产业发展、促进社会矛盾调解、重建道德秩序、传承民族文化,对推动民族地区乡村全面振兴意义重大。然而,在民族地区乡贤文化建设实践中存在乡贤参与基层治理体系不畅、乡贤的社会身份难嵌入、乡贤个人利益与村庄集体利益难平衡等问题,导致乡贤文化建设受阻。为此,需要强化顶层设计,完善乡贤协助治理的规章制度;构建灵活的引贤用贤留贤长效机制,实现乡贤文化建设规范化;提升乡贤文化传播影响力,培育地方社会对乡贤的认同感;激发乡贤的公共精神,提高其公共服务意愿等,以优化民族地区乡贤文化建设路径,为民族地区乡村全面振兴奠定坚实的动力基础。

关键词： 中华民族共同体   地域认同   族际交融   中观理论  

摘要： 甘肃省张家川县西部回汉杂居。从信仰角度看,汉族群众主要为民间信仰;回族信教群众则为伊斯兰教信仰,汉族群众内部依据大的姓氏宗族又分为不同的祭祀圈,回族信教群众内部有教派、门宦之分。然而由于回汉民众世居此地,长期的交流交融,使其在生产方式和社会交往方面表现出强烈的“地域社会”特性。近年来,在市场化商品经济的冲击下,外出做买卖和务工人员递增,“他者”的参照系逐渐外移,地域社会的边界凸显,“张家川人”的地域认同得到了进一步强化。这种“地域认同”一定程度上夯实了族际交融的中观理论视角,为通达国家认同搭建了桥梁和纽带,增补了铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

关键词： 民族服饰   拍照   具身体验   中华民族共同体意识  

摘要： 民族服饰拍照在互联网“种草”文化与“网红”效应的合力作用下,迅速成为青年人追捧的旅行体验项目。本文采用扎根理论和深度访谈法,探讨民族服饰影像实践如何建构中华民族共同体意识。研究发现,青年体验者民族服饰的影像实践是一场“身心归属”的旅行。他们通过身体的“装扮”重新召唤和型构对自我的理解和想象,并在具有象征性和仪式化的空间中,建构与“此地”的连接和深度的民族文化感知,进而真切地感受到中华民族共同体意识的现实意义。个性化的拍照体验和打卡分享让现实世界和媒介世界交织,强化了中华民族共同体意识。

关键词： 民族体育赛事   中华民族共同体意识   情感   民族记忆  

摘要： 民族体育赛事是铸牢中华民族共同体意识的重要情感纽带和实践基础。对民族体育赛事铸牢中华民族共同体意识的价值、机理与路径展开探析。研究认为民族体育赛事在促进认同共同身份、激发情感共鸣、生成共有意义以及建构集体记忆等方面具有重要价值;并提出以物质与身体符号整合,铸牢共同命运意识;以跨文化交流互动实践,铸牢共同理解意识;以赛事仪式与记忆构建,铸牢共同团结意识;以价值传递与文化共鸣,铸牢共同精神意识的内在机理。最后,从优化赛事空间、丰富赛事内容、创新赛事表达和拓展赛事功能等方面提出民族体育赛事铸牢中华民族共同体意识的实现路径。