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关键词： 国家形象   民族服饰   海外中国园林   服园互融   文化软实力   全球化  

摘要： 本文聚焦新时代国家形象的构建与传播策略,着重探究民族服饰与海外中国园林的互融在塑造现代中国形象方面发挥的作用。从早期中国国家形象的建构及海外传播历程来看,自丝绸之路的贸易往来,到“中国风”在欧洲盛行,再到契合时代发展的形象演变,均体现着中国形象的动态变迁。进入新时代,中国借改革开放迅速崛起,积极塑造和平、合作、负责任的大国形象。在此背景下,民族服饰与海外中国园林展开跨文化对话,不仅推动了中外文化的深度交流,更成为中华文化表达的关键载体。借助服饰与园林等视觉元素的同构,能引发全球受众的情感共鸣,从而塑造连贯、立体的国家形象。在全球化浪潮中,“服园互融”作为创新融合策略,既推动了中国传统文化走向国际,也深化了世界对当代中国形象的全面认知与认同,彰显出中国开放、包容、充满活力的大国风范。

关键词： 民族文化多样性   空间分异   综合指标   民族融合治理  

摘要： 基于2000—2015年四期人口普查与抽样数据,本研究对全国338个地级及以上城市的民族文化多样性进行测度,并运用空间分析方法揭示其格局特征与演变趋势。研究结果表明:我国城市民族文化多样性整体处于均值为0.237的较低水平,但呈稳步微升趋势,空间上呈现“西高东低、边高中低”的显著分异,西南、西北边疆地区为持续性高值集聚区,东部沿海和中心城市则呈明显同质化区域;多样性结构具有显著的空间正相关,“高—高”聚类沿民族走廊与省际边缘带状分布。基于上述发现,建议实施差异化民族融合政策,为推动民族团结进步和城市包容发展提供理论依据与实践参考。

关键词： 民族音乐元素   当代钢琴   音乐创作  

摘要： 在钢琴音乐创作中融入民族元素,是新时代文化背景下钢琴音乐普及发展的新路径。当代钢琴音乐作品中,越来越多的作曲家将传统民族音乐元素融入钢琴音乐,利用不同的曲式结构形式,借鉴多元思路丰富钢琴音乐表现力,展现以钢琴这一西方乐器为载体,融合传统文化这一音乐表现形式的独特魅力。文章分别从民族音乐元素融入当代钢琴创作的必然性、民族音乐元素在当代钢琴音乐创作中的融合方法、民族音乐元素在当代钢琴音乐创作中的实践运用三方面入手,探索民族音乐元素与当代钢琴音乐创作融合发展的有效路径。

关键词： 中华民族共同体意识   西安美术学院   美术教育  

摘要： 进入新时代,美术教育对于铸牢中华民族共同体意识发挥着重要作用。本文以西安美术学院的美术教育实践路径为例,通过深入分析美术教育实践与高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的关系,以期有效引导学生的文化认同感,将中华文化精髓和民族情感融入学习,从而深化学生铸牢中华民族共同体意识,巩固发展民族团结,着力构筑中华民族共有精神家园。

关键词： 广西   铸牢中华民族共同体意识   宣传教育   中国式现代化  

摘要： 广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区,强化宣传教育是其中的重要环节。近年来,广西铸牢中华民族共同体意识宣传教育取得良好成效,铸牢中华民族共同体意识示范区宣教体系也初步成型,但在实践上还存在认知水平有待进一步提升、宣传教育受众覆盖面有待进一步提升、社会宣传教育的育人功效有待进一步提升、利用现有工作成果加强宣传教育有待进一步加强等问题,对此,从“宣传教育主体”“宣传教育对象”“宣传教育内容”“宣传教育方式”四个方面提出了具体措施。

关键词： 中华民族共同体意识   体育院校  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业”。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   文化阵地   网络阵地   实践阵地  

摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。高职院校作为培养青年学生的重要阵地,肩负着为党和国家培养高素质、高技能人才的重要使命和光荣任务,必须始终把铸牢中华民族共同体意识贯穿到教学育人的全过程。从课堂、网络、文化、实践阵地建设的角度,探索高职院校如何把用好课堂阵地、守好网络阵地、建好文化阵地、筑牢实践新阵地,作为铸牢高职院校学生中华民族共同体意识的主阵地,把高职院校学生培养为致力于实现中华民族伟大复兴的时代新人。

关键词： 系统性文献综述法   民族传统体育   反思与启示  

摘要： 民族传统体育作为中华文化的载体之一,具有民族文化和体育文化的双重内涵。通过利用系统性文献综述法,梳理1964-2024年关于“民族传统体育”的高质量研究成果,为后人研究提供理论支撑。综述反思得出:民族传统体育的概念界定多元,理论认识尚待统一;分类体系渐趋丰富,范式多元尚需整合;特征辨析维度多样,理论提炼尚缺深度;功能研究层次分明,体系整合仍显不足;学科建设初具雏形,体系化推进仍存在挑战。启示:统一核心概念认知,推动理论体系重构;完善学科体系建设,深化方法路径创新;优化人才培养机制,健全项目传承体系;建立科学分类标准,细化分级治理模型;融入国家战略体系,彰显文化认同功能。

关键词： 民族村寨   游客凝视   甲居藏寨   文化旅游  

摘要： 随着全球化的不断推进,旅游业已成为全球经济中最为活跃的产业之一。在这一背景下,民族村寨作为独特的文化旅游资源,吸引了世界各地游客的目光。甲居藏寨,作为四川省丹巴地区具有代表性的藏族村寨,以其独特的民族风情和自然风光,成为国内外游客的热门旅游目的地。文章从游客的凝视行为、视觉化体验和符号化消费视角出发,揭示旅游人类学中“游客凝视”理论的现实意义,并探讨其对民族村寨可持续发展的影响,为民族村寨的旅游发展提供理论支持和实践指导。

关键词： DeepSeek   生成式人工智能   铸牢中华民族共同体意识宣传教育   技术赋能   风险规制  

摘要： 在数字化浪潮席卷全球的背景下,互联网已成为意识形态建设的关键阵地,铸牢中华民族共同体意识的宣传教育工作亟须实现数字化转型。DeepSeek类生成式人工智能崛起,凭借其强大的数据整合分析、智能交互和内容生成等技术手段,为铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作的全民化普及、生活化融入、精准化推进提供了条件。在拓宽铸牢中华民族共同体意识传播广度、融入日常生活、实现精准传播、提升互动体验等方面,DeepSeek类生成式人工智能展现出独特的技术优势。同时,运用DeepSeek类生成式人工智能赋能铸牢中华民族共同体意识宣传教育,算法主导风险、信息权力分散、数字成瘾现象等一系列风险与挑战也渐次显露。为此,应借助技术优化调控,稳固共识架构;建立健全制度机制,规范话语秩序;多维赋能增效,增强各族群众情感联结等举措,引导DeepSeek类生成式人工智能的合理运用,使其成为铸牢中华民族共同体意识宣传教育的强大技术后盾,助力新时代党的民族工作高质量发展。