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关键词： 劳动人民   历史文化内涵   高校民族声乐教学   地域特色  

摘要： 原生态民歌有着丰富的历史文化内涵和地域特色,其多源自民间,是劳动人民在实际劳动与生产中的集体创作,直观反映了不同地域的生活风貌和风俗习惯。高校民族声乐教学以培养专业音乐人才为目标,教师与学生肩负着传承民族音乐的重担。基于此,高校民族声乐教师应积极革新自身的教育理念,在整合原生态民歌资源的基础上创新课堂教学,丰富课程内容的同时推动民族声乐教学的改革创新,让学生深入领略原生态民族声乐的文化内涵,自觉肩负起传承和发展民族声乐艺术的重担。

关键词： 中华民族共同体意识   中医药文化   学校   逻辑机理  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是学校工作的重要议题,存在现实困境。挖掘学校铸牢中华民族共同体意识的文化载体是解决困境的现实要求。中医药文化在中医药长期解除人民病痛的实践中逐渐形成、发展,与中华文化思想体系深度融合而延续至今。中医药文化与中华民族共同体理论体系具有同源性,在哲学思想、价值理念和实践基础上深度重合。中医药文化教育与学校铸牢中华民族共同体意识两者目标趋于一致,使命相通。中医药文化作为独特的文化资源宝库,通过探索和实践,将中医药文化教育贯彻国民教育全过程,有利于推进学校铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 戍边文化   边疆安全   边疆治理   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 在铸牢中华民族共同体意识的重大命题下,戍边文化作为中华文明谱系中独特而关键的组成部分,其价值亟待深入发掘。戍边文化的本质是“守卫边疆”这一实践活动的文化投射,其核心是维护国家主权和领土完整的价值共识、对国家的高度认同和边疆安全的责任意识,以及在此过程中积淀的生存智慧、精神信仰和社会规范。戍边文化通过历史记忆共享、现实利益联结、文化符号共建等机制,将国家疆域安全转化为各民族共同的生命体验,成为铸牢边疆地区中华民族共同体意识的核心载体。新时代背景下,戍边文化的创造性转化和创新性发展能为我国边疆治理和铸牢中华民族共同体意识提供重要支撑,也为破解全球边境治理困境贡献兼顾安全与发展的中国智慧,彰显出中华优秀传统文化在当代社会中的独特价值。

关键词： 新质生产力   中华民族共同体意识   协同发展   中国式现代化  

摘要： 本文围绕新质生产力视域下铸牢中华民族共同体意识展开研究。从理论契合性、协同发展机制与实践路径多方面探讨,发现新质生产力通过技术普惠、数字赋能和制度创新,为共同体意识筑牢物质、精神和制度基础;共同体意识则为新质生产力发展指明方向,二者相互促进,是中国式现代化的重要实践成果。未来,应从构建政策衔接机制、探索文化主权建构路径、创新生产力评价体系等方向持续发力,以实现技术创新与民族进步协同共进。

关键词： 边疆民族地区   乡村旅游   高质量发展   中国式现代化  

摘要： 边疆民族地区乡村旅游的高质量发展是区域经济转型与文化生态保护的重要议题,需在中国式现代化进程中审视。从现代化的多维视角剖析,乡村旅游高质量发展具有丰富内涵,并且其发展面临着供需失衡、收益分配机制不健全、文化与民族特色弱化、生态开发无序等挑战。为此,本文提出优化旅游产品供需匹配、完善收益分配、深化民族文化资源挖掘与传承、坚守生态保护等策略,旨在实现经济、社会、文化、生态效益的有机统一,促进边疆民族地区乡村旅游的全面可持续发展。

关键词： 中华民族现代文明   人学意蕴   人本逻辑   人民  

摘要： 中华民族现代文明是党的百年文化成果的宏阔升华,是超越西方资本主义文明的文明,是在中国式现代化实践中不断发展的现代文明。从马克思主义人学视角看,中华民族现代文明确证了人的主体性,关注人的多层次需要,彰显了人的自由而全面发展,蕴含着丰富的人学意蕴。基于文明与人的辩证关系,推进中华民族现代文明必须坚持人的主体地位,为中华民族现代文明奠定重要基础;推动人的全面发展,为中华民族现代文明提供内驱动力;研制人本措施,为中华民族现代文明提供保障。

关键词： 公民意识   国家认同   民族共同体意识   逻辑对应   学校教育  

摘要： 在民族国家建构的历史政治视野下,公民观念提示了它与国家的内在联系与概念特性。政治文化意义上公民意识与国家认同、民族共同体意识的逻辑对应,表明不论现代国家理性基础上的政治法律还是偏于情感的民族历史文化意义,政治上的赞同与文化上的归属在凸显公民意识与国家认同不可分割关系的同时,也明确了其民族共同体建设的题中要义。近代以来的民族国家建构经验,为现代学校教育培养和增强各族民众之公民意识、国家认同与民族共同体意识,提供了思想资源与路径参照。于当下中国,从理论逻辑到实践需要,有组织的系统化的学校教育仍是强化公民意识、牢固树立国家意识和铸牢中华民族共同体意识的一条重要途径,须不断完善和加强。

关键词： 中华民族   文化融合   历史记忆   文化认同  

摘要： 中华民族共同体有长期民族文化融合的发展趋势,各个历史时期民族文化的融入有各自特点。历史记忆凝聚中华民族文化底蕴与精神,文化认同铸牢中华民族共同体意识,形成民族文化融合实践中的历史记忆和文化认同,二者关联紧密,构建创新性转化文化与民族符号系统,形成历史记忆与文化认同制度保障,以情感联结培育当代认同,以社会化育增强民族符号认同,培育当代认同感,增强民族凝聚力。

关键词： 中华民族共同体意识   地方志   文化传承   民族团结   社会发展  

摘要： 中华民族共同体意识是国家统一和民族团结的精神纽带,地方志作为记录地方历史、文化、经济、社会等方面的重要文献,承载着丰富的民族交往交流交融的历史记忆。已有研究往往把地方志与中华民族共同体意识简化为工具与目的的单向关系,把地方志视为“已完成的文本”。以广东为中心、兼及全国样本,提出并验证“记忆—情感—利益—符号”四维互动模型:地方志通过保存跨民族交往的微观记忆,激活情感共振;通过记录传统经济互惠,凝聚利益共同体;通过仪式、技艺与地景的符号化书写,固化共享价值。研究发现,中华民族共同体意识不是被写进地方志,而是被地方志“写”出来的,地方志在铸牢中华民族共同体意识中具有重要的理论作用与实践价值。

关键词： 中医药文化   中华民族共同体意识   价值理据   逻辑进路  

摘要： 中医药文化具有深厚的历史文化价值、独特的健康保护价值和极大的创新发展价值,传承与创新中医药文化对铸牢中华民族共同体意识有着极其重要的意义。文章认为,应厚植中医药历史文化价值,铸牢中华民族历史文化共同体意识;弘扬中医药健康保护价值,铸牢中华民族健康保护共同体意识;提升中医药创新价值,铸牢中华民族文化振兴共同体意识。为此,应以中医药文化自信为铸牢中华民族共同体意识提供心理支撑,以中医药文化交流为铸牢中华民族共同体意识提供交往交流交融条件,以中医药文化创新发展为铸牢中华民族共同体意识提供路径指引和发展支撑。