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关键词： 科技赋能   乡村振兴   民族团结进步示范区   西双版纳傣族自治州  

摘要： 基于对西双版纳傣族自治州的实证调研,对科技在促进民族团结进步示范区域发展中的核心作用进行了深入分析和探讨.通过查阅有关民族团结进步示范区域建设的文献资料,围绕民族团结进步示范区建设与科技赋能的关系对西双版纳傣族自治州进行了个案分析.科技赋能在西双版纳傣族自治州民族团结进步中的政策制定、人才培养、资金投入等方面发挥了至关重要的作用,对生态文明建设、乡村振兴、民族文化传承与传播等提供了有力支撑.研究发现科技赋能民族团结进步示范区建设的核心要素由科技政策、科技人才和科技资金组成,研究讨论了3个核心要素间的重要联系及互动机制,并总结了政府整合科技资源强化民族团结的模式,分析了科技服务民族团结建设中的不足及下一步的改进措施,为进一步提升科技赋能民族团结进步示范区建设的关键效能提供了参考.

关键词： 体育产业   民族体育文化产业   乡村振兴  

摘要： 破解体育产业不平衡不充分发展的重大创新实践,构建民族体育文化产业市场化治理体系的重要连接通道,满足人民群众日益增长的精神物质双重需求的服务供给载体是民族体育文化产业赋能乡村振兴的价值内涵。发展体制机制不完善,复合型人才匮乏,发展资金注入不足,乡村体育基础设施建设紧缺,民族传统体育特色项目创新不够等是现实困境。研究得出优化策略:完善体制机制,释放民族体育文化产业发展潜能;强化复合型人才培养,激发民族体育文化产业人才创新活力;建立投融资体系,拓宽民族体育文化产业投融资渠道;加强基础设施建设,完善乡村民族传统体育场地供给;创新特色项目发展,挖掘民族体育项目产业化发展潜力。

关键词： 民族传统体育   体育文化   体育文化产业   文化传承  

摘要： 民族传统体育作为中华优秀传统文化的重要组成部分,展现出丰富的民族性特征与文化内涵,近年来,在体育强国与健康中国等国家战略中占据着重要位置。然而,其在发展过程中亦面临多重挑战。鉴于此,该文旨在分析民族传统体育文化产业的现状,并深入探索其未来发展路径,以期为促进民族传统体育文化的传承与发展提供理论支持,进而丰富国民体育运动形式,强化国际化文化交流,助力社会文化事业的繁荣发展。

关键词： 中华民族共同体意识   中华民族政治话语   主体建设   主体意识   民族工作  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识兼具民族工作与主体建设的双重意蕴。所谓民族工作意蕴,是指铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线;所谓主体建设意蕴,是指铸牢中华民族共同体意识为中华民族伟大复兴构建实践主体。铸牢中华民族共同体意识的政策起点是新时代党的民族工作,但其最终的指向应该是为中华民族伟大复兴、中国式现代化等系列历史使命进行主体建设准备。立足中华民族政治话语宏观体系来深入挖掘铸牢中华民族共同体意识的主体建设意蕴,兼具完善话语体系、拓展实践路径、提升政治定位、凝聚建设资源等多重意义。

关键词： 新时代   中华民族现代文明   生态文明   三重理路  

摘要： 中华民族现代文明是由中国共产党领导的具有鲜明中国特色的社会主义文明。中华民族现代文明内涵丰富,在其元概念下又衍生出许多子概念。在新时代的中国,生态文明建设要与中华优秀传统文化结合起来,在“传统”与“现代”中共同塑造中华文明整体。新时代建设中华民族现代生态文明,从生成逻辑上看,中华民族现代生态文明是对马克思主义生态文明思想的深化与拓展,它体现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,同时也是针对新时代背景下生态文明建设路径的积极探索与有效答复。从理论特质上看,中华民族现代生态文明具有和谐性和人民性、传承性和创新性、民族性和世界性。从路径探索上看,一是要坚持马克思主义的观点,系统实现生态治理;二是要推动经济的高质量发展,促进生态环境保护;三是要大力发扬历史主动精神,避免落入西方陷阱等方式,不断建设中华民族现代生态文明。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   大中小学   内蒙古   一体化建设  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识融入内蒙古大中小学思政课一体化建设是学校推动党的民族工作高质量发展和落实立德树人根本任务的内在要求,也是内蒙古全方位建设模范自治区的必然举措。当前,铸牢中华民族共同体意识融入内蒙古大中小学思政课一体化建设存在一体化机制建设不健全、教师队伍互补性不足、教学资源建设不强等问题。在实践路径中,要在政治性与教育性相统一、系统性与层次性相统一、理论性与实践性相统一的原则下,进一步深化一体化机制建设、细化不同学段教育内容、强化师资队伍建设、优化教学资源建设等,形成科学、有效的大中小学思政课一体化建设格局。

关键词： 民族传统体育   乡村振兴   武术   困境审视   推进路向  

摘要： 文章基于江西樟树的典型案例进行分析,发现武术进校园、武术赛事、武医融合方面展现了其在乡村振兴中的发展成效,但也面临着学校武术教育资源配置不均、武术传承老龄化与异化显现、武医融合的综合性人才培养匮乏的困境。基于此,提出推进路向:以武术进校园为窗口,完善顶层设计,优化资源配置;以武术赛事为媒介,扩大影响力,带动群众参与;以武术跨界为链条,创新业态模式,吸引人才回归。

关键词： 中华民族视觉形象   国家形象   文化形象认同   文化传播  

摘要： 文本基于多维度理论系统梳理中华民族视觉形象的文化意蕴、内涵质态与构建策略,为铸牢中华民族共同体意识提供理论基础。一是运用文化符号学理论解析中华民族视觉形象的意涵及其历史演变,探赜“和合共生,合谐共美”价值理想承载的多元一体文化格局,通过提炼核心符号,揭示视觉形象塑造在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用。二是采用历史唯物主义方法论考察中华民族视觉形象在不同历史时期的构建与传播路径,通过文化形象考古学和文献学剖析视觉形象文化功能转变与价值重塑过程,探讨其在凝聚民族力量、强化国家认同中的重要意义。三是引入文化哲学、文化心理学视角分析视觉形象在增强社会凝聚力和心理认同中的内在机制,探究视觉符号通过激活集体记忆和情感共鸣、唤起民族自豪感和共同体意识成为社会整合的重要媒介。四是基于文化形象学视角提出构建中华民族视觉形象的策略:从中华文化形象本体论和认识论出发,提炼具有代表性的符号,利用现代数智科技和新媒体创新视觉形象的表达与传播,注重文化形象多样性的辩证统一,发掘整合各民族形象文化元素的共同意识。

关键词： 图书馆   少数民族古籍修复   文化推广  

摘要： 古籍修复是保护古籍的重要手段。图书馆开展少数民族古籍修复文化推广工作,对铸牢中华民族共同体意识、弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。文章调研了当前图书馆少数民族古籍修复文化推广工作开展情况,从推广形式、推广内容、推广模式等方面展开分析,总结当前推广特征,提出优化发展策略,以期构建全面及可持续发展的图书馆少数民族古籍修复文化推广发展框架。

关键词： 民族互嵌   民族互嵌式社区   社区治理   多元主体共治  

摘要： 民族互嵌式社区建设是铸牢中华民族共同体意识的重要微观场域。文章聚焦多民族移民混居社区普遍面临的三大治理困境,即公共利益分散化、邻里关系陌生化、社区文化碎片化,选取四川成都市三个典型社区为个案,构建了“利益—结构”“关系—网络”“情感—文化”三维互嵌分析框架,系统考察其从多民族混居到互嵌式社区共同体形成的治理创新实践及路径。研究发现,政府引导介入下的多元协同治理模式,通过整合行政力量、市场、社会组织、社区自组织、辖区单位及各民族居民等治理主体资源,形成优势互补的合作治理网络,突破了传统由行政单一主导的治理方式,有助于推动形成多元主体共治、责任共担、成果共享的民族互嵌式治理共同体,也为多民族移民社区面临的治理困境提供了切实可行的解决路径。