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关键词： 中华传统体育文化   中华民族共同体意识   文化认同   体育实践  

摘要： 在全球化和多元文化交汇的当代社会,中华民族共同体意识的强化对于国家的统一和民族的团结具有至关重要的作用。中华传统体育文化,作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的民族精神和文化价值,对于增强民族认同感、凝聚力和文化自信具有独特的影响力。研究通过系统梳理相关文献,构建理论框架,并通过实地调研和访谈收集一手数据,深入了解中华传统体育文化在不同民族和地区的实践情况。研究发现,中华传统体育文化通过增强民族认同、促进文化交流、提升民族自豪感和凝聚力,在铸牢中华民族共同体意识中发挥着重要作用。不同民族和地区的实践表明,将传统体育文化与现代体育活动相结合,通过节庆活动、体育赛事和教育传承等方式,可以有效提升中华民族共同体意识。结论指出,应进一步挖掘和利用中华传统体育文化资源,创新实践机制,加强政策支持和社会参与,以促进中华民族共同体意识的广泛传播和深入人心。

关键词： 乡村振兴   民族社会工作   湘西地区  

摘要： 以湘西地区为例,通过实地调研与案例分析,研究民族社会工作助力乡村振兴的具体路径。研究认为,针对湘西地区面临的经济基础薄弱、基层治理效能不足、文化资源开发利用不足、留守群体问题突出及人才流失等多重困境,民族社会工作可以利用其文化敏感性、社会包容性及社区赋权等优势,通过优化产业结构、推动基层治理创新、促进文化保护与传承、完善社会支持体系、强化人才集聚等举措,助力湘西地区乡村振兴。

关键词： 教育戏剧   广西民族特色   英语绘本故事  

摘要： 《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调学生核心素养的培养,对英语教学提出了更高的要求。教育戏剧作为一种新型的教学方法,越来越受到广大英语教师的关注。教师要聚焦铸牢中华民族共同体意识,将教育戏剧应用于具有广西民族特色的英语绘本故事教学实践中,通过不同的活动,促进学生的参与和体验,实现语言和文化学习目标,使文化传承和英语学习相得益彰。

关键词： 全面抗战时期   中国共产党   民族政策  

摘要： 全面抗战时期,中国共产党在充分分析中国国情的基础上制定的民族政策在夺取全面抗战伟大胜利中发挥了重大作用。其间形成的坚持党对制定民族政策的全面领导、坚持发挥统一战线对制定民族政策的指导作用、坚持制定民族政策过程的民主性和因时、因地、因俗制定民族政策等重要经验,对新时代巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的民族关系,铸牢中华民族共同体意识,进而对推进新时代党的民族工作高质量发展具有重要现实启示意义。

关键词： 江村   费孝通   “小家族”   仪式共同体  

摘要： 费孝通在江村的田野调查已形成“江村学”的研究谱系,如何在当今的江村回访研究中调查挖掘经济考察范式之外的社会生活面向,即人类学关注的仪式共同体实践可以在一定程度上成为补充江村研究的另一种维度。笔者通过对江村家神祭祀、“两头婚”家庭共同体仪式实践进行回访追溯考察,探究江村“小家族”继嗣仪式共同体的延续性解释,呈现人类学扩大家庭共同体理念的仪式表征。通过笔者对江村仪式生活过程考察可见地方家庭祭灶神、请上祖仪式作为家庭祭祀活动的主体,在当下的村民生活中仍然有着不可替代和不可或缺的地位。本文还探讨了江村乃至江浙地区“两头婚”的流行情况及文化特点,体现了当地人在社会政策和经济变革过程中江村人对婚姻模式的结构性变通和适应性创造,其中也包含了婚后从居模式因家庭继替困境与现实需要的变通、调适与平衡,这正是家庭仪式共同体“双系”继嗣的创造性转变。

关键词： 民族地区高校   艺术教育改革   二十大精神  

摘要： 在中国特色社会主义进入新时代的背景下,中国共产党第二十次全国代表大会(以下简称“二十大”)胜利召开,提出了一系列新思想、新论断和新要求,为全党全国各族人民描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。二十大精神为国家的政治、经济、文化等各个领域指明了发展方向,也为民族地区高校艺术教育改革提供了新的契机和动力。

关键词： 民族歌剧   《闪闪的红星》   张千一   舞台表演   声乐演唱   雷佳   国家大剧院   时代精神  

摘要： 2023年11月22-26日,国家大剧院原创民族歌剧《映山红》正式亮相歌剧舞台。该剧改编自小说《闪闪的红星》,在故事题材的选择与改编上既尊重了原著的精神内核,又进行了大胆的创新与拓展。该剧制作团队会集了众多知名艺术家和实力演员,由编剧喻荣军、导演胡宗琪、作曲张千一共同打造。扮演冬子妈的雷佳、王喆和扮演潘行义的王宏伟、王凯等都具有深厚的声乐演唱功底和丰富的舞台表演经验,为歌剧的成功演出提供了有力保障。

关键词： 乡村振兴   湘西土家族苗族自治州   少数民族文化  

摘要： 在推动乡村振兴过程中,少数民族地区面临着诸多挑战。以湘西少数民族文化为研究对象,借鉴各少数民族文化传承发展方面的研究成果,结合对湘西土家族苗族自治州的实地调研,初步分析湘西少数民族文化传承发展的现实困境及支持政策。通过分析研究,得出湘西少数民族文化赋能乡村振兴应从扩大湘西少数民族文化产品的消费市场、培养民族文化产业人才队伍、完善公共文化服务体系、打造特色民族文化产业等方面入手。深入探究湘西少数民族文化如何赋能乡村振兴的实践路径,对促进湘西少数民族文化传承发展、强化文化非遗产业、提高当地经济效益等具有现实意义。

关键词： 民族地区   教育改革   新任教师   职业道德素养  

摘要： 随着教育改革的深入推进,民族地区面临着教师队伍素质参差不齐的问题,尤其是新任教师在职业道德方面普遍存在认知不足、实践经验匮乏等挑战。本文通过对民族地区新任教师职业道德素养现状进行分析,总结新任教师职业道德素养提升的重要性及其对学生成长和教育质量的影响,并提出针对性建议,以期提升新任教师教学能力。

关键词： 冠名班   室内艺术设计   实践教学  

摘要： 本文以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例,深入探讨了冠名班模式下的实践教学和校企协同育人策略。该模式通过与企业合作,解决了实践教学中的问题,如理论与实践脱节、课程设置不合理等,提升了人才培养效率。本文提出了构建系统化实践教学体系,优化课程体系,并依托企业资源推进实践教学。同时,通过创新实践平台、团队建设、教材开发等策略,促进学生全面发展。冠名班模式强化了教育的系统性和紧密性,实现了分类培养,满足了学生成长需求,为地方文化创意产业输送了优秀人才。