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关键词： 铸牢中华民族共同体意识   边疆治理现代化   双向互动   稳边固边  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识与边疆治理现代化之间存在双向的互动关系。铸牢中华民族共同体意识可以助力边疆治理现代化,为边疆治理现代化塑造稳定的社会环境、凝聚共识的思想基础、提供强大的价值引领,支撑边疆治理现代化有序推进。边疆治理现代化可以赋能铸牢中华民族共同体意识,为铸牢中华民族共同体意识夯实物质基础、加强制度保障、营造社会氛围,铸牢中华民族共同体意识。同时,二者共生于坚持党的领导为根本保障、增强文化认同为重要环节、打击“三股势力”为关键措施、转向协同治理为基础途径的双向互动的实践路径。

关键词： 民族语文翻译   铸牢中华民族共同体意识   主线  

摘要： 习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,为我国新时代民族语文翻译工作指明了新方向,为新时代创新性地开展好民族语文翻译工作提供了根本遵循。本文将探讨民族语文翻译与铸牢中华民族共同体意识之间的关系,深入探究民族语文翻译在贯彻铸牢中华民族共同体意识主线中的作用和实践路径。

关键词： 民族地区   民族语广播电视节目   中华民族共同体意识   发展思考  

摘要： 广西是多民族聚居地区,民族语广播电视节目不断地把党和政府的惠民政策、法律法规、科学技术知识,以及传统文化传到广西人民群众的耳朵和心坎里。本文以铸牢中华民族共同体意识为主线,对广西民族语广播电视节目的开设基本情况、特点与问题进行梳理,并提出发展对策建议,从而促进地区社会发展和稳定。

关键词： 梁启超   中华民族   认同   欧战  

摘要： 20世纪20年代是中华民族共同体意识觉醒的重要时期。其间,1921—1923年正是国共酝酿第一次合作和即将掀起国民大革命浪潮的关键时间点,争取“中华民族伟大解放”是两党共同的奋斗目标。而欧战后梁启超重新审视中西文化,尤其是在认真考察了欧洲民族矛盾与大战间内在联系的基础上,恰于同一时间点,从“国性”说转向“论中华民族”,不仅在近代史上第一次指出了“中华民族乃世界奇迹”之“其然”,而且探讨了“其所以然”,深刻地概括了中华民族的特质与优长。其努力提振国民的民族自信力,与时代潮流正相契合。同时,梁启超作为近代民族史研究的开创者,欧战后其中华民族认同的深化,归根结底,表现为他率先自觉地将对中华民族作为整体的学术研究,与国人为争取中华民族解放而奋斗的客观实践相统一。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   社会稳定   民族工作   民族复兴  

摘要： 党的二十届三中全会决定,健全铸牢中华民族共同体意识制度机制,增强中华民族凝聚力。巩固和完善社会稳定机制,是铸牢中华民族共同体意识走深走实的关键支撑。社会稳定并非整个社会静止不变,而是其结构要素处于动态平衡、协调有序的运行状态。从作用机理上看,社会稳定赋能铸牢中华民族共同体意识是民族团结、经济发展、政治稳定、政治认同、文化认同与休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念的深度耦合。新时代铸牢中华民族共同体意识,要始终把维护社会稳定摆在首位,在全过程人民民主赋能中、在各民族共同富裕中、在中华民族共有精神家园建设中,构筑牢不可破的中华民族共同体。

关键词： 爱国主义   爱国情怀   穆斯林   中华民族  

摘要： 爱国主义是中华民族的优良传统,爱国爱教可谓我国各宗教的健康传承之道。以往学者研讨这一健康传承之道,大多分别考察我国某一宗教的爱国爱教事迹。本文运用整体研究方法,着眼宏观历史背景,力求论证三个基本观点:我国穆斯林的爱国情怀是跟中华民族的国家意识同时萌发的,是和历史上我国各民族的爱国主义精神同频共振的,是同新时代我国各宗教的爱国主义教育与时共进的。

关键词： 智能算法   铸牢中华民族共同体意识   逻辑机理   现实进路  

摘要： 近年来,智能算法深度介入网络信息传播领域,推进了铸牢中华民族共同体意识宣介工作的精准化、场景化与生活化,但这一过程中亦潜藏诸多风险:算法过滤机制构建的“信息茧房”,引发了铸牢中华民族共同体意识的主体认知偏差;算法认知缺陷引发了民族偏见与歧视,离散了铸牢中华民族共同体意识的凝聚力;算法逐利逻辑所导致的流量至上倾向,削弱了铸牢中华民族共同体意识话语的传播力。针对智能算法的潜在风险,亟须构建“技术—素养—制度”三位一体的治理范式:技术层面,需优化算法的价值引导与信息推送形式;素养层面,要加强受众的信息素养教育,增强对信息的甄别与批判能力;制度层面,要完善算法伦理与法律规范,构筑有利于铸牢中华民族共同体意识的数字环境。

关键词： 中国民族民间舞   问题分析   改进策略  

摘要： 怀化市拥有丰富的少数民族文化资源,如苗族、侗族等民族的民间舞蹈。将中国民族民间舞融入教学,不仅能够让学生深入了解本地民族文化特色,还能为学校在地方民族文化的研究与传播方面奠定坚实基础。本文对湖南省怀化市第一中学舞蹈队民族民间舞蹈教学现状进行全面调查与深入分析,旨在探讨当前教学模式下学生的学习效果、兴趣点及教学中的问题与瓶颈。通过问卷调查、访谈和课堂观察等多种方法,本文收集了大量一手资料,系统梳理了怀化市第一中学在民族民间舞蹈教学方面的优势与不足,为后续提出针对性的改进策略提供了可靠的实证依据。

关键词： 民族交往交流交融   共同性与差异性   主体性与主体间性   融合性与互嵌性  

摘要： 民族交往交流交融是中国共产党正确处理民族关系的重要实践经验,集中表现为共同性与差异性、主体性与主体间性、融合性与互嵌性三重逻辑关系。这些关系范畴构成了解读民族交往交流交融内在逻辑、基本准则与行动导向的重要理据。基于共同体文化本位,审视民族交往交流交融的三重逻辑关系,构建中国特色社会主义新型民族关系的发展方向,提供正确处理民族关系的中国方案。

关键词： 民族互嵌式社区   社区治理   铸牢中华民族共同体意识   民族交融   田野调查  

摘要： 民族互嵌式社区建设是推进民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的重要载体。本研究聚焦其治理效能提升问题,基于南宁市民族团结巷的田野调查,采用深度访谈法,旨在探寻其形成逻辑与治理路径。当前社区治理面临权责过度集中、居民互动不足、资源配套滞后等阻滞因素。据此本研究提出应以铸牢中华民族共同体意识为引领的创新治理模式:一是强化党建引领,构建“四位一体”治理架构,整合资源提升服务效能;二是激活“五老”茶会等协商机制,凝聚居民共识,促进全过程民主;三是推动智慧网格建设,运用科技手段优化资源配置,精准满足多元需求。