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关键词： 铸牢中华民族共同体意识   东北振兴   边疆   民族互嵌  

摘要： 中国式现代化语境下边疆发展具有特殊的国家安全和社会治理意义。作为多民族国家社会生活的最新样态,民族互嵌是习近平总书记着眼中华民族共同体建设和地域协同发展要求提出的重要概念。就其知识内涵而言,聚焦地域社会的结构转型和生活共同体塑造问题,形成从“空间—制度—主体”系统推进中华民族共同体建设的理论框架。从现实表现看,民族互嵌涉及社会发展的多个维度,与各族群众生计选择、社会交往和情感表达等生活实践密切相关。因此,在边疆建设中强化各族群众国家安全观,以社会发展为纽带调节各族群众生活交往观,是国家安全视角下以铸牢中华民族共同体意识为主线推进边疆民族地区社会治理效能提升的积极举措。

关键词： 高职院校   内地民族班   德技并修   育人模式  

摘要： 内地民族班是国家民族教育战略的重要载体,对服务边疆发展、铸牢中华民族共同体意识具有关键作用。“德技并修”理念在高职民族班教育场域中包含三个方面:“修德为先”强调明大德、守公德、严私德的德育根基;“练技为本”聚焦强技能、精技艺、能创新的能力培养;“德技并修”实现以德驭技、以技育德、德技共生的融合目标。为应对民族班德育融入与技能适配的双重困境,本文提出“德技并修”六维实践路径:健全协同治理机制,构建“德技并修”制度保障体系;创新课程育人体系,筑牢“德技融合”教育主阵地;深化民族区域产教融合,打造“德技共育”实训平台;实施“双导师”协同引导,锻造“德技双馨”师资队伍;建设多元包容的校园文化,营造“德技并重”浸润环境;健全多元主体协同机制,汇聚“德技并修”育人合力。该模式有效破解了民族班德技培养割裂难题,为培育服务民族地区高质量发展的德技双优人才提供实践指引。

关键词： 民族题材   工笔肖像   图式建构   停洞圩日  

摘要： 本文以描绘苗族人物的工笔肖像画“停洞圩日”系列为研究对象,通过对作品的人物塑造、构图设计、色彩运用及线条表现展开分析,揭示其作为民族题材工笔肖像画的叙事逻辑和文化内涵,进而为当前的创作实践及理论研究提供参考和启发。

关键词： 统一多民族国家   国家认同   身份定位   政策取向   民族问题治理  

摘要： 国家认同关乎多民族国家的生存与发展。站位“两个大局”时代场景,身份定位、政策取向与民族问题治理构成理解新时代中国国家认同的基础议题。从身份定位来看,文化身份多元与政治身份一体、中华各民族多元与中华民族一体、民族认同多元与国家认同一体的多重嵌套结构是中国国内各民族身份定位的基本盘。在承认基本盘的同时增进共同性,有助于新时代中国国家认同建设。从政策取向来看,民族政策是维系和增进统一多民族国家认同的重要工具,推进作为政策对象的民族与作为政策主体的民族的有机统一,实现民族政策“自上而下”顶层设计与“自下而上”诉求表达的有机结合,是新时代中国国家认同建设的重要原则。从民族问题治理来看,增进共同性是新时代中国民族问题治理的主要目标,协调民族关系是民族问题治理的核心议题,整体性、包容性与参与式则是近年来实践探索取得的重要经验启示。

关键词： 文化记忆   文化符号   中华民族共同体意识  

摘要： 文化记忆以文字、图像、身体、地点、档案等为媒介,是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。文化记忆具有“连续性”,能够修复共同体成员的记忆断裂;文化记忆具有“重构性”,助推整合集体价值的同一性;文化记忆具有“他者性”,有助于增强各族人民的归属感。新时代以文化记忆铸牢中华民族共同体意识的实践路径为:守护传承文化记忆,留住中华民族共同体的根基;挖掘阐释文化记忆,为中华民族共同体认同提供资源;展演文化记忆符号,强化中华民族共同体认同。

关键词： 乡村振兴战略   西南民族地区   农村实用人才   云南保山  

摘要： 乡村振兴战略实施背景下,西南民族地区农村实用人才培养是破解“三农”问题的关键路径,保山市以乡土人才为核心,通过构建“土专家”“田秀才”培养体系,推动绿色种植、生态养殖、电商赋能与特色文旅深度融合,形成产才融合的实践路径,实现人才链与产业链协同发展。然而,目前仍面临人才总量偏低、结构失衡、行业分布单一、培养机制粗放及政策协同不足等困境。需要强化党建引领、完善分层分类培养模式、激活本土资源、优化服务生态等,构建“引育留用”一体化机制,为西南民族地区乡村人才振兴提供经验路径。

关键词： 人工智能   民族事务治理   数字化赋能   治理现代化  

摘要： 数字时代的民族事务治理具有鲜明的特征内涵,人工智能对民族事务治理体系和治理能力现代化具有十分重要的赋能意义。人工智能资源的共享能够增进民族事务治理多元主体协同,人工智能空间的开放能够推动民族事务治理维度延展,人工智能算法的精准能够辅助民族事务治理策略升级。赋能与风险并存,人工智能的工具理性与民族事务治理的价值理性存在偏差,人工智能的技术特征与民族事务治理的安全隐患存在关联,人工智能的功能异化与民族事务治理的效率提升存在张力。要化解这些潜在风险,需强化人工智能技术应用民族事务治理的算法嵌入、平台协同、机制整合,进一步提高民族事务治理的智能化、科学化、法治化水平,在数字时代持续推进中华民族共同体建设。

关键词： 少数民族大学生   适应性教育   心理育人   资助育人   高校辅导员工作案例  

摘要： 西部少数民族大学生作为促进西部地区大发展的有用人才,在内地高校学习生活方面存在多方面不适应情况,值得高校辅导员重点关注和解决。文章针对高校辅导员在实际工作中遇到的少数民族大学生教育和管理问题展开思考和分析,就高校辅导员如何更好地帮助少数民族大学生解决在内地高校学习和生活中存在的问题和困境提供工作启示和方法探究。

关键词： 中华民族共同体意识   高校   CiteSpace   知识图谱  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识事关国家团结统一和中华民族伟大复兴,为了解目前高校铸牢中华民族共同体意识的研究现状和发展趋势,借助CiteSpace软件对中国知网中CSSCI收录的2018-2024年高校铸牢中华民族共同体意识的文献进行可视化分析。研究结果表明,高校开展铸牢中华民族共同体意识的研究正处于蓬勃发展阶段,研究成果丰硕,当前最大的研究热点为“高校”“大学生”和“民族高校”,未来最有发展潜力的研究主题是“课程思政”“扎根理论”和“协同育人”。同时,未来高校在铸牢中华民族共同体意识研究中需要立足时代发展趋势,主动向多元化、数字化、实践化的方向发展。

关键词： 加里波利战役   伙伴情谊   澳大利亚民族主义   殉难记忆   澳新军团节  

摘要： 加里波利战役是第一次世界大战期间澳新军团遭遇惨重伤亡的一役,却在多方势力推波助澜之下,被打造成标志着澳大利亚民族精神诞生的神话事件。尽管历史学家依据史实不断批判这一“白人男性伙伴情谊”的神话,从性别、族裔和国际政治等视角提出了诸多新的见解,但澳新军团纪念仪式每年吸引的人数有增无减,影响力日隆。本文基于海外民族志、官方致辞和学术争鸣等经验材料,结合集体记忆和古典学视角,指出加里波利殉难记忆背后的文化逻辑其实是为民族主义所用的基督教神学。它经过“殉难即见证”的逻辑转换,包容了各方的多元表述,故能展现出一种虽败犹荣且屡批不倒的生命力。全面认识这一案例的复杂性既能让我们准确把握澳大利亚民族主义的精神内涵,也有助于我们思考民族主义在今日世界政治中所面临的挑战和所做的自我更新。