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关键词： 国歌   中华民族共同体意识   政治象征   道德记忆   身份认同   情感凝聚  

摘要： 国歌作为国家的象征和标志,对铸牢中华民族共同体意识具有多重功能。奏唱国歌的制度性仪式将宪法精神具象为可感知的伦理秩序,以主权符号展演强化“中华民族多元一体”的政治象征。国歌承载的抗战救亡道德记忆,以历史叙事唤醒集体苦难记忆,形塑捍卫民族尊严的伦理自觉。通过“我者”与“他者”的边界标识与情感共情体验,国歌建构超越地域族群的中华民族共同体身份认同,使爱国主义从观念形态转化为具身化伦理行动。

关键词： 生物技术   人才培养模式   拔尖创新人才   西部地方高校   “双一流”   改革  

摘要： 随着科技与经济的发展,人民对生活质量与健康保障的需求不断提升,生物技术的重要性日益凸显。西部高等教育是西部发展的战略内生力量,因而需要为地方区域经济的发展培养拔尖创新型生物技术人才。文章旨在探讨“双一流”背景下,西部民族高校传统生物技术专业拔尖创新人才培养模式的创新途径。通过分析民族高校本科生物技术专业拔尖创新人才培养的现状,提出了合理进行课程建设,强化实践教学、加强师资队伍建设以及深化产学研合作等一系列针对性的培养模式创新策略,以期为社会培养更多的高素质复合型生物技术人才。

关键词： 全球化语境   网络文学   民族性  

摘要： 在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,文化的交流与碰撞以前所未有的深度和广度重塑着世界文学的版图。网络文学的民族性主要表现在主题选择、价值观念和语言风格等方面;网络文学的创新性则是在国际文化交流碰撞的大背景下,为适应全球化语境而利用多媒体技术增强表现力、借鉴国际流行文学形式,积极创新。探讨网络文学在全球化语境下所具有的民族性坚守与创新,既是对传统文化精髓在现代传媒语境中的存续与发扬的考察,也是对文学如何在全球化与本土化之间寻找平衡、促进文化多样性的深刻思考。

关键词： 《白毛女》   剧诗   文学性   音乐性   戏剧性  

摘要： 优秀的歌剧剧诗总是把人物的唱词放在戏剧性冲突的熔炉里冶炼并由此迸发出思想火花,把唱词的文学因子溶解在音乐的韵律里为动人的旋律提供蓝本。《白毛女》的剧本创作具有很高的艺术成就,其剧诗创作可谓中国民族歌剧剧诗的杰出典范。本文从剧诗的文学性、音乐性、戏剧性三个方面,对《白毛女》唱词所取得的创作成就进行必要的研究和分析,以期有益于当代及未来的歌剧剧本创作。

关键词： 各民族交往交流交融   互嵌式格局   国家在场   新疆  

摘要： 文章基于新疆南疆阿合奇县良种场的田野调查,从国家在场角度呈现了一个国营良种繁育场的建设过程及各族群众迁移汇聚中互嵌格局的形成与发展。研究发现,良种场各族群众在互嵌格局中形成了经济上互利互惠、社会上交融共生、文化上交流共享的交往交流交融形态,团场体制塑造的集体记忆进一步延续了各民族交往交流交融,达成了个体之间、个体对国家的高度认同。国家在场是良种场这类国营农牧场互嵌格局和各民族交往交流交融的核心推动力,良种场的个案为南疆构建各民族相互嵌入的社会结构和社区环境,促进各民族交往交流交融的实践路径提供了重要启示。

关键词： 习近平文化思想   民族性   世界性   相统一  

摘要： 习近平文化思想作为应对世界百年未有之大变局与引领中华民族伟大复兴战略全局的理论成果与实践指南,以文化民族性与世界性的交融互动为核心议题。从理论维度看,习近平文化思想民族性与世界性相统一是在秉承马克思主义科学文化观,传承中华优秀传统文化“和合”思想精髓和汲取中国共产党文化建设经验基础上形成的;从价值维度看,有助于坚定民族文化自信、增强文化主体性认同和增进文化交流互鉴,为社会主义文化强国建设和人类命运共同体构建凝聚强大精神共识和激发无限创造活力;从实践维度看,要从坚定文化自信、坚持守正创新,秉承开放包容三方面着力,向世界传播中华文化,为人类文明进步贡献中国智慧与力量。

关键词： 民族语   电影译制   文化传播   跨文化传播   民族文化保护  

摘要： 云南省少数民族语影视译制中心在全国11家此类民族语译制中心中译制数量居首。本次对该译制中心第三任主任王文斌先生的访谈涵盖以下内容:云南民族语电影译制的发展历程、全省各译制分中心的管理经验、民族语电影发行与放映的困境与对策,以及当前云南民族语电影跨境传播面临的机遇与挑战。通过访谈,本研究揭示了民族语电影译制在促进文化传承、维护边疆稳定和惠及少数民族群众文化生活等方面的重要作用,同时也探讨了该领域未来发展的可能路径。

关键词： 空竹体育非遗   文化表征   集体记忆   民族认同   传承发展  

摘要： 空竹作为体育非物质文化遗产,蕴含着深厚的文化底蕴,在唤醒集体记忆、构建民族认同方面意义非凡。研究综合运用文献计量、田野调查、案例剖析等方法,深度解析空竹的文化表征,探究其唤醒集体记忆的内在机制以及在民族认同构建中的多元功能。研究发现空竹在物质、行为、精神层面均呈现出独特的文化形态;通过多种途径唤醒不同层次的集体记忆;在民族认同构建上,从强化归属感、推动文化认同到激发民族自豪感等方面发挥着关键作用,旨在为空竹体育非遗的传承保护与民族文化发展提供理论和实践依据。

关键词： 中华民族共同体意识   道德与法治课程   教学实践   教师专业素养  

摘要： 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂,也是实现中华民族伟大复兴的重要精神纽带,对维护国家安全和社会稳定、促进青少年健康成长具有重要意义。作为落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程在铸牢青少年中华民族共同体意识方面具有独特优势和重要作用。然而,通过对中华民族共同体意识的内在价值意蕴的深入探讨,以及对课程中“五个认同”相关内容的教学实践分析,发现当前道德与法治课教学在中华民族共同体意识教育方面仍面临诸多挑战。因此,亟需从优化课程体系与资源融合、提升教师专业素养、创新教学方法、构建科学评价体系以及拓展实践体验和完善社会支持机制等方面入手,探索具体而有效的实践路径,为加强青少年中华民族共同体意识的培养提供理论指导和实践参考。

关键词： 非遗保护政策   注意力变迁   政策工具  

摘要： 广西作为非物质文化遗产资源较为丰富的边疆民族地区,近年来注重从法律和政策等层面为非遗保护提供保障。文章基于“工具-主体-目标”三维分析框架,通过Nvivo12质性分析软件,结合内容分析法对广西14个地级市48份非遗保护相关政策文本予以提炼、整合、归类,研究非遗保护中地方政府的注意力配置差异,试图探索政策变迁的内在逻辑和规律,提高政策制定的科学性和精准性。研究表明,广西非遗保护政策关注度显著提升,但政府注意力分散,时空分布不均;政策工具偏重供给型与环境型,且环境型政策工具内部分配不均;利益相关者结构失衡,部分利益相关者参与度和作用发挥不足;政策目标重视文化赓续,但文化创新受重视程度低。针对广西非遗政策的注意力分配情况,提出了适当调整政策工具搭配结构、加强资源整合与协同、及时修正政策注意力分配比例等优化策略。