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关键词： 中国共产党   铸牢   中华民族共同体意识   民族融合   中华优秀传统文化  

摘要： 中华民族共同体意识是民族团结之本,是国家认同、民族交融的情感纽带,是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。系统梳理中国共产党铸牢中华民族共同体意识的理论基础、历史脉络与实践路径,既是把握中华民族发展大势的三维透视,更是揭示党的民族工作发展演进内在规律的必要路径。铸牢中华民族共同体意识作为中国共产党新时代民族工作的主线,其理论建构呈现出三重思想源流:以马克思共同体思想为哲学根基,继承“自由人联合体”的价值追求;以马克思主义民族理论中国化时代化为方法论指引,创新发展“多元一体”民族观;以中华文明“大一统”“和合共生”等传统政治智慧为文化滋养,实现中华优秀传统文化的现代性转化。百余年来,中国共产党推进铸牢中华民族共同体意识经历了实践和历史的双重检验。这一伟大实践历经了酝酿与奠基、探索与确立、创新与发展、成熟与升华四个一脉相承的发展阶段。在新时代的实践场域中,铸牢中华民族共同体意识已形成经济、政治、文化、社会等层面的推进路径,即扎实推动共同富裕、坚定推进政治认同、激发深层文化认同、促进交往交流交融四个部分综合部署、一体推进。这多维一体的实践体系,既传承中华文明的历史智慧,又回应新时代的发展要求,为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。

关键词： 现代转化   西部民族   生态基础   传统文化   母体资源  

摘要： 民族民间艺术是仍在延续的、活态的传统文化,同时也是现代艺术生成的生态基础和母体资源。其中的民族民间美术是典型的符号化的传统文化,可以说,民族民间美术是一个经历了千百年不断凝练,逐步固化了的符号世界。中国西部拥有数千年历史、五十多个民族,是民族民间美术生长的天然沃土。无论是那些活灵活现的剪纸、泥塑、石雕、刺绣、年画,还是各民族姿态各异的服饰、民居、装饰和各种各样的手工艺品,都凝聚和表达着西部各民族代代相传的生命欲求和精神轨迹,都是用各民族独特的生存方式、表达方式和审美方式生成的文化符号。

关键词： 数智时代   铸牢中华民族共同体意识教育   教育数字化   变革图景  

摘要： 在数智时代,数字智能技术广泛而深入地融入教育领域,铸牢中华民族共同体意识教育呈现出崭新的变革图景。生活化的教育叙事、多元主体平等交互的教育结构、泛在具身的教育场域与“精准滴灌式”的教育手段逐步形成。但技术变革也伴随挑战:“流量至上”的算法逻辑解构教育使命,“网络圈层”的出现冲击共同价值认同、“受众中心”逻辑降低内容导引效力、“信息流瀑”现象削弱话语影响力。为此,需要通过制度规约坚守教育使命,打破圈层强化价值引导,优化场景提升渗透效能,丰富媒介增强话语影响力,应对数智时代带来的挑战,推动铸牢中华民族共同体意识教育行稳致远。

关键词： 民族传统体育   校本课程   学前教育   人才培养   文化传承   教育价值  

摘要： 该文聚焦民族传统体育校本课程与学前教育专业人才培养的深度融合,系统剖析民族传统体育校本课程建设在学前教育专业人才培养中的核心价值与现实意义。通过挖掘民族传统体育的文化内涵与教育功能,结合校本课程开发实践与学前教育专业人才培养需求,从文化传承、教育创新、职业能力提升、儿童发展支持等维度展开论证,并结合典型案例与实证数据,揭示其对培育具有文化自觉与实践能力的学前教育专业人才的重要作用,为传统文化资源转化为学前教育优质资本提供理论依据与实践路径。

关键词： DPSIR模型   海南热带雨林国家公园   少数民族聚居地   低碳旅游  

摘要： 作为碳排放的来源之一,旅游业对生态环境的影响已引起广泛关注。基于海南热带雨林国家公园及少数民族聚居地的低碳旅游发展指标体系,运用DPSIR模型以及主成分分析法和聚类分析法,对海南热带雨林国家公园覆盖的8个少数民族聚居地进行低碳旅游发展水平评估和比较,揭示这些市县在DPSIR方面存在的差异,并据此提出对策建议:一是加强顶层设计,制定绿色低碳转型战略,规划系统行动路线图,并统筹节能环保、增绿扩蓝、降碳与高质量发展的协同;二是因地制宜,构建适合本地区的低碳旅游发展路径,实现高质量发展和高水平保护的更高层次统一;三是分类施策,园地融合推动雨林生境持续恢复,建立与GEP相衔接的省级财政专项和市县间横向等补偿机制,充分调动市县政府参与国家公园保护工作的积极性。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   中华民族共同体概论   高校  

摘要： 大学生是实现中华民族复兴伟业的接班人,高校应整合教育、人才资源,积极推动构建科学完备的中华民族共同体理论体系,深化铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径。《中华民族共同体概论》教材是构建中华民族共同体理论体系的成果之一,也是高校推进铸牢中华民族共同体意识教育的行动指南和重要抓手。围绕高校深化铸牢中华民族共同体意识教育的价值维度、面临的现实困境以及路径建构等关键议题,探讨高校如何牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线,以史育人、培根铸魂,增强大学生历史自信、文化自信,推动大学生成长为中华文明的继承者、拥护者和践行者。

关键词： 抗日战争   国共两党   民族智慧   军事战略  

摘要： 历史研究虽不是简单地“倒放电影”,但从结果回溯过程,仍不失为获取经验教训的重要路径。抗日战争时期,面对日本发动的全面侵华战争,国共两党在抗日民族统一战线旗帜引领下,制定并不断调适对日作战的军事战略,最终战胜强敌。中国人民抗日军事战略的理论和实践,既有对中国传统军事思想精髓的继承,也有对现代战争形式和特点的新探索,其间蕴含着十分丰富的民族智慧。一、基于敌情预判部署抗战彻底征服中国是日本明治维新以来的既定国策。

关键词： 公众健康教育   实践   民族地区   模式构建   广西健康促进项目  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对实施健康中国战略作出一系列重要部署,实施一系列重大举措。2019年出台的《国务院关于实施健康中国行动的意见》着眼于积极有效应对当前突出健康问题,明确要“坚持预防为主”“关口前移”,提倡“全民参与、共建共享”工作原则。

关键词： 少数民族村寨   空间分布   影响机制   贵州  

摘要： 借助空间分析方法以及地理探测器,识别贵州少数民族村寨的分布特征,探究少数民族村寨分布的影响因素及机制,为少数民族村寨可持续发展与保护提供决策参考。结果表明:(1)贵州少数民族村寨在空间上属于集聚分布态势,并呈现“单核中心,次中心多点环绕”空间分布格局,黔东南州西南部是单核和集聚中心。(2)少数民族村寨空间分布是自然环境、社会经济、民族文化与政策等多因素综合作用的结果。政策环境与少数民族人口占比是少数民族村寨分布的核心影响因素,民族文化、政策环境或经济发展水平等因素与其他因子的交互作用是影响贵州少数民族村寨空间格局的主导因素组合。(3)少数民族村寨空间分布影响机制可概括为“自然环境为基础、社会经济做保障、民族文化与政策促发展”。不同影响因素在少数民族村寨早期选址、后期演化与传承发展进程中扮演不同角色并发挥异质性影响。根据研究结果,从经济保障、交通设施、文化传承与政策支撑4个方面提出政策建议。

关键词： 新质生产力   民族地区   乡村振兴  

摘要： 新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态,是推进民族地区乡村全面振兴的着力点和新动能。新质生产力推进民族地区乡村全面振兴的内在逻辑源于二者理念上的高度契合和实践中的深层互动。针对当前民族地区乡村面临的新质劳动者不足、新质劳动资料薄弱、新质劳动对象有限等现实困境,应从新质生产力的基本内涵及其培育发展的实践要求着力,构建民族地区乡村全面振兴的引领机制、驱动机制、支撑机制,以此助力民族地区乡村全面振兴提质增效。