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关键词： 中华民族共同体意识   共有精神家园   青年   Bilibili   亚文化   计算传播  

摘要： 深度媒介化时代,网络传播空间为青年群体铸牢中华民族共同体意识开辟了新的升维理路。在以B站为代表的亚文化传播空间中,青年群体既作为内容生产的行动者,又作为文化消费的行动者,共同彰显着以青春之名铸牢中华民族共同体意识的传播逻辑。一方面,青年群体主动创作、主动阐释、主动传播,积极挖掘中华民族共同体意识视听符号,并以知识传播的新形式在创新创造中接受使命的召唤;另一方面,青年群体主动接触、主动对话、主动再生产,以青年话语丰富中华民族共同体意识的时代表达,并以民族共有的集体记忆强化青年群体的情感联结,共同构筑了铸牢中华民族共同体意识的“青春共同体”。同时,应从多元主体协同共创角度,寻求规避青年亚文化中不成熟、不均衡因素对于青年群体铸牢中华民族共同体意识带来的负面风险。

关键词： 铸牢   大学生   中华民族共同体意识   贯通   能力  

摘要： 高校是推动大学生铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地,加强大学生铸牢中华民族共同体意识教育是高校服务国家战略及自身内部和谐安全稳定的现实需要,也是大学生学习中华民族共同体意识的理论知识和正确价值观形塑的需要。面对高校铸牢中华民族共同体意识教育横纵联动有待贯通、教师育人能力有待提升、学生主体自觉有待提高的现实困境和未来之变,高校应不断增强多元育人主体间和大中小幼铸牢中华民族共同体意识一体化教育横纵联动的贯通性,任课教师应主动增强中华民族共同体学科理论的学习与研究、情境创设与话语转换等方面的能力,而大学生更应该以强烈的主人翁意识和使命感不断增强铸牢中华民族共同体意识教育的主体自觉。

关键词： 中国式现代化建设   高质量发展   民族地区  

摘要： 中国共产党第二十次全国代表大会报告明确提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。民族八省区指的是少数民族人口相对集中的内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区和贵州、云南、青海3个省。民族八省区的高质量发展事关我国社会主义现代化建设总体进程,影响我国高质量发展全局。在构建教育强国、推进中国式现代化建设的过程中,高等教育在整个教育体系的高质量发展中起着至关重要的作用。自1999年高校扩招以来,我国高等教育发展进入了规模扩张时期,2018年我国高等教育毛入学率达到50%,高等教育实现了普及化。2023年底,我国高等教育毛入学率超过了60%,建成了世界规模最大的高等教育系统。

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关键词： 铸牢中华民族共同体意识   革命文化   课程建设   校园环境   师资队伍  

摘要： 大学生是铸牢中华民族共同体意识的关键群体,开展铸牢中华民族共同体意识教育,是新时代高校立德树人工程的重要课题。海南革命文化饱含爱国主义、民族团结和共同奋斗的精神智慧,是高校铸牢中华民族共同体意识教育的宝贵资源。高校应充分发挥海南革命文化的独特价值和育人优势,结合海南革命文化开展课程建设、打造育人团队、营造校园环境、搭建实践平台,不断提升铸牢中华民族共同体意识教育的针对性和实效性,建强铸牢中华民族共同体意识的主阵地。

关键词： 中国人民政治协商会议共同纲领  

摘要： 《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想学习读本》(以下简称《读本》)近日出版发行。为深入宣传贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,助力广大读者更好地学习《读本》内容,切实推动《读本》精神在宗教工作领域落地落实、取得实效,本刊将陆续刊登《读本》的部分内容,以供读者深入学习领会。

关键词： 红色记忆   中华民族共同体意识   文化表征   话语叙事   仪式认同  

摘要： 红色记忆凝聚着中华民族的革命奋斗力量、强化着民族身份的认同、维系着民族团结的情感,是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。红色记忆作为文化传承的核心基因,依托文本、图像、影像等多元叙事形式的整合,推动中华民族共同体意识从抽象理念转化为具象认知;仪式作为文化实践的象征系统,通过纪念仪式、节日仪式、庆典仪式构成的“仪式认同”实践场域,实现从情感共鸣到价值共识的场景化建构。文化表征、话语叙事和仪式认同三重维度,从文化认知到文化认同,从文化信仰到文化践行,阐释了红色记忆铸牢中华民族共同体意识的实践进路。

关键词： 明清时期   遗存碑刻   楚雄州境内   民族交往交流交融   中华民族共同体意识  

摘要： 楚雄州境内遗存碑刻数量众多、内容丰富,以明清时期最为集中,是研究民族交往交流交融的实物史料。明清时期,受改土归流政策的实施、汉族移民规模的扩大、儒学传播广泛等因素影响,当地民族交往交流交融在政治、经济、文化、社会生活等方面展开。在政治上,加强基层管理及社会治理职能,维护地方稳定;在经济上,促进农业、水利及盐业的发展;在思想文化上,中原文化与地域文化的融合推动了文化教育的发展与社会价值的认同;在社会生活中,多领域的交流交往共同推动了社会文化的互动与融合。通过对碑刻资料的深入分析,揭示明清时期民族关系发展的内在规律,为当代民族关系的和谐发展提供宝贵的历史经验,为进一步加强和完善云南民族关系史的研究提供新的视角。

关键词： 数智时代   铸牢中华民族共同体意识   新样态  

摘要： 数智技术发展为铸牢中华民族共同体意识带来机遇,增强民族文化传播交流、促进民族经济协同发展、创新民族工作治理模式,但也存在数字鸿沟加剧区域差异、信息繁杂冲击主流价值观、隐私安全威胁民族信任等挑战。在此背景下,传播模式、文化传承创新及民族经济发展呈现新样态。为此,应完善数字基础设施建设、提升民众数字素养、加强数字空间治理,以更好地铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 民族音乐文化   钢琴教学   创新实践  

摘要： 在高等音乐教育领域,将民族音乐文化融入学科教学(音乐)硕士的钢琴教学过程具有重要意义。民族音乐文化元素的融入能有效提升硕士研究生的演奏技能、音乐理解力和文化素养,同时对传承和发展中国传统音乐文化具有积极作用。基于此,本文提出了相应的教学策略和建议,通过构建民族音乐文化教学体系、创新教学方法和手段、深入挖掘民族音乐素材、优化教学内容,旨在建设一套独具特色的教学模式,为学科教学(音乐)硕士的钢琴教学改革提供新思路。