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关键词： 民族地区   国家通用语言文字教育   公共产品供给   制约机制  

摘要： 在民族地区推广普及国家通用语言文字是新时代党的民族工作的重要内容之一。本研究立足于公共产品供给视角,研究发现当前民族地区国家通用语言文字教育公共产品供给存在供给主体单一、教师资源供给不足、国家通用语言文字教育政策法规待普及与教育深度待深化等方面的问题。其主要受制于供给机制、管理机制和推广机制等制约机制影响。新时代,民族地区加强国家通用语言文字教育的公共产品供给应从构建多元供给新机制、完善教师管理机制、加强国家通用语言文字教育推广机制等方面进行。

关键词： 中心幼儿园   爱国主义教育   筑基   教书育人   活动育人   亲子游戏   文化育人   环境育人  

摘要： 滕州市木石镇中心幼儿园始终将铸牢中华民族共同体意识融入规范办园、教书育人全过程,开创“五条路径”,把幼儿园建设成为铸牢中华民族共同体意识的第一阵地。强化思想引领,铸牢思想根基。幼儿园把铸牢中华民族共同体意识教育放在突出位置,构建多维度、全覆盖的工作机制,夯实思想基础,推进铸牢中华民族共同体意识教育与教学工作同谋划、同部署、同落实。树立两个目标,凝聚工作合力。以铸牢中华民族共同体意识教育为抓手,确立开展爱国主义教育和传承弘扬中华优秀传统文化“两个目标”,通过玩、学、唱、说、画、搭等一系列活动,彰显时代精神,传承中华文脉。践行“五条路径”,营造浓厚氛围。通过文化育人、环境育人、课程育人、活动育人和“筑基”延伸五条路径,全面营造浓厚氛围。构建班本课程,组织开展亲子游戏,积极引导家长成为幼儿园民族团结进步事业的同行者和传播者。幼儿园先后成功创建为“枣庄市民族团结进步示范单位”“枣庄市青少年铸牢中华民族共同体意识教育‘筑基’工程试点学校先进单位”。

关键词： 民族声乐   李煜   《春花秋月何时了》   演唱分析  

摘要： 《春花秋月何时了》是中国民族声乐作品中的经典,取材自李煜的古诗词《虞美人》。作品通过优美的旋律与深刻的情感表达,展现了中国古典文化与现代音乐的融合。文章对该作品的音乐结构、演唱技术、情感表达及实践策略进行详细分析,旨在为歌者提供演唱指导与理论参考。

关键词： 新质生产力   民族非遗   文旅融合   闹鱼节   文化传承  

摘要： 以广西融水良双闹鱼节为例,探讨新质生产力视角下民族非遗文旅融合的相关问题。在阐述研究背景与提出问题的基础上,对良双闹鱼节的文化溯源进行分析,包括发源地介绍、历史背景与文化背景。首先剖析了良双闹鱼节文化传承中存在的问题,如对文旅融合认识不够深入、乡村资源匮乏以及文化宣传方式单一等。其次论述了新质生产力对非遗文旅融合发展的意义,包括促进产业转型升级、满足消费者多元化需求以及推动非遗传承和旅游业发展。最后提出了新质生产力背景下良双闹鱼节传承的对策,包括多途径加强保护、传承和发展,完善乡村服务设施、整合资源打造特色文旅,以及推动文化科技融合、激发文化发展活力等。

关键词： 中国式现代化   旅游高质量发展   民族地区   连山  

摘要： 民族地区如何高质量发展旅游,促进乡村振兴和城乡融合发展等学理和实践问题备受关注。文章聚焦于中国式现代化进程中旅游高质量发展的内涵与实践路径,以广东连山民族地区为案例,分析了旅游发展现状、存在问题及其制约因素。研究指出尽管旅游对促进社会共享、民生改善、区域协同、文化传承和生态文明建设具有积极作用,但土地资源短缺、资金供给不足、人才匮乏和组织管理薄弱等问题不容忽视,对此提出了提升基础设施、推动产业融合、文化传承创新和生态可持续发展等实践策略。

关键词： 《滇省夷人图说》   音乐图像   图像学   中华民族共同体  

摘要： 《滇省夷人图说》是嘉庆年间官方绘制云南少数民族外貌特征、服饰、饮食、习俗及其他生产生活情况的民族图册,是清代“滇夷图”中最具代表性的经典之作。借助潘诺夫斯基的图像学理论对《滇省夷人图说》中音乐图像展开分析:第一层次前图像志描述,分析了该图说的创作背景、符号类型和所呈现事实性场景;第二层次图像志分析,选取铜鼓、铜铃、芦笙、竹簧等具有代表性的音乐符号,阐释图像背后的神话故事和文化意蕴;第三层次图像学分析,从共源性音乐符号、共享性音乐符号和自享性音乐符号三个方面深层次分析该图说对中华民族共同起源和集体记忆的表达、对各民族交往交流交融的历史见证以及对中华民族多元一体的文化表征。通过图像学分析激活《滇省夷人图说》的音乐图像资源,对进一步铸牢中华民族共同体意识有着重要的理论和现实意义。

关键词： 中华民族共同体意识   高校乒乓球教学   融合教育   协同育人  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识教育是高校思想政治教育的一项重要任务。该研究以中华民族共同体意识教育与高校乒乓球教学的有机融合为研究对象,深入分析了中华民族共同体意识的内涵,探讨了体育教育与思想政治教育的协同关系,以及乒乓球教学所蕴含的育人价值。该文阐述了这一融合在增强民族认同、促进民族交往交融、弘扬民族精神等方面的重要意义;并从教学设计、教学方法、教学评价、赛事活动组织、教师角色引领、校园文化建设等多个维度,提出了具体的实践路径。该研究旨在创新高校思想政治教育的形式,丰富体育教育的内涵,为铸牢大学生中华民族共同体意识教育提供实践参考和理论依据。

关键词： 中华民族共同体意识   初中道德与法治  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识不仅是维护国家长治久安、促进民族团结的关键,还是学校教育的重要方向。学生是建设祖国的后备力量,需以正确的思想教育方式来培养其价值观念,帮助其成长为合格的社会主义建设者和接班人。基于此,本文围绕中华民族共同体意识融入初中道德与法治教学的重要性、中华民族共同体意识融入初中道德与法治教学的现状、中华民族共同体意识融入初中道德与法治的教学策略展开深入探讨。

关键词： 南京大学   三联书店   萨珊王朝   伊斯兰化   云南大学   十八章   民族史   突厥化  

摘要： 南京大学魏良弢教授、云南大学刘正寅研究员合著的《中亚民族史》由生活·读书·新知三联书店于2024年8月出版。全书分为四编十八章共51万余字,第一编为“土著部族及其基质文化之时期”,第二编为“游牧部族迁徙、外来文化影响与萨珊王朝整合之时期”,第三编为“突厥、阿拉伯先后进入,中亚突厥化、伊斯兰化开始之时期”,第四编为“蒙古进入中亚,突厥化、伊斯兰化完成,中亚近代民族形成之时期”。

关键词： 中国式现代化   体育   中华民族伟大复兴   路径  

摘要： 随着中国特色社会主义新时代的到来,中华民族伟大复兴展现出令人振奋的光明前景。在这一历史进程中,体育事业作为社会主义现代化建设的重要支柱,发挥着不可或缺的作用。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,围绕中国式现代化展开对体育助推中华民族伟大复兴的内在逻辑和独特优势进行分析研究,旨在探讨中国式现代化背景下,体育事业如何助推中华民族伟大复兴。通过深入分析体育事业在中国式现代化进程中的作用、意义以及其发展规律,揭示了体育事业对于国家综合实力提升、文化繁荣发展和社会和谐稳定的积极影响。同时,本文还阐述了中国式现代化为体育事业发展提供的独特优势和制度保障,为进一步推动体育事业与中华民族伟大复兴的深度融合提供了理论支持,为实现中华民族伟大中国梦注入新的动力。