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关键词： 传统戏曲文化   民族声乐艺术   关联性  

摘要： 传统戏曲文化经过长远的发展与演变已形成了较为完善且具有综合性特点的舞台表演体系。随着声乐演唱艺术在我国的不断发展与改革出现了以传统音乐文化为基础的民族声乐艺术。这两者从演唱形式、唱腔技巧以及表现内容等方面具有高度的相似性与关联性。创作上将传统戏曲融入民族声乐艺术的表现中既能够丰富民族声乐艺术的创作体裁、创新表现形式,还可以增加舞台表演的感染力与表现力,极大推动着民族声乐艺术在我国的发展。本文拟通过探究传统戏曲与民族声乐艺术之间的关系,分析传统戏曲在民族声乐艺术中的具体应用,以期为民族声乐演唱者提供一定的理论参考。

关键词： 少数民族传统体育   乡村振兴   旅游资源  

摘要： 近年来,国家为了促进乡村经济文化更好、更高质量地发展,出台了支持农村产业发展的文件。体育旅游产业作为其中最重要的一部分,深受相关部门重视。怒江傈僳族自治州少数民族众多,各少数民族文化相互交织,民族色彩浓厚,且少数民族传统体育旅游资源丰富,乡村振兴政策为怒江傈僳族自治州发展少数民族传统体育旅游产业带来了机遇。本文通过文献资料法、实地调查法、访谈法深入探讨怒江州潜在的少数民族传统体育旅游资源,分析怒江州民族传统体育旅游业存在的问题和现状,得出相应的结论与建议。

关键词： 清水江流域   少数民族   宗族形态   民族融合  

摘要： 从雷公山苗族中心区到清水江中下游流域,苗、侗少数民族宗族形态依次体现了原生型、融合型和汉化型三种类型。苗族原生宗族形态以子父连名口传世系为特征,宗族规模小,一村或数村为一宗族,无文字家谱,也无宗祠祭祀。过渡型宗族形态则以苗汉融合为特征,即保持了苗族子父连名的传统,但祖源叙事却是一位汉族祖公,形成汉父苗母融合的祖先谱系。融合型宗族的联宗规模扩大,同姓联宗跨越数县,其文字家谱的编写历史较短。汉化型宗族形态的特征是以一位汉族英雄祖先为始迁祖,在清代便普遍建祠修谱,其联宗规模更大,可以跨越数省。三种宗族形态是不同地域不同历史时期少数民族文化与汉文化融合进程体现。

关键词： “花儿”   中华民族共同体意识   语言   实践路径  

摘要： “花儿”作为西北地区共有共享的民歌形式,不仅承载着丰富的历史文化内涵,更是西北多民族交融与共创的艺术结晶。本文聚焦于“花儿”的语言特色,通过分析“花儿”语言中所体现的民族融合元素、地域特性以及文化交流印记,深入探讨这一民间艺术在铸牢中华民族共同体意识方面所发挥的作用与贡献。另外,结合新时代民族工作方针,进一步探讨了当地部门如何利用“花儿”这一文化载体形成多维度实践路径,在加强西北地区各民族之间的情感联结与文化认同的同时,推动中华民族共同体意识深入人心。

关键词： 民族工作   重要思想   研究  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记立足“两个结合”特别是第二个结合,提出一系列开创性、引领性意义的新思想新战略,加强与改进民族工作的重要思想充分体现出习近平总书记对民族认知的新高度,也非常直观地体现出马克思主义民族理论在中国发展的新境界。全面而精确地理解习近平关于加强与改进民族工作的核心理念、核心内容及实践指南,是新时代促进党的民族工作高质量发展的必然要求,也是当前背景下,协调中华民族伟大复兴总体战略与全球百年变局这“双重大局”,引领党的民族工作开创新局面的关键步骤。

关键词： 高校   大学生   铸牢中华民族共同体意识   团结奋斗  

摘要： 高校在推动铸牢中华民族共同体意识教育方面,承担着重要责任,这不仅是促进青年学子德智体美劳全面发展和高校教育质量提升的重要手段,也是国家兴旺发达的必然要求和实现人民美好生活的坚实基础。在实际操作过程中,必须坚持党的领导,聚焦问题,全面育人,通过构建完善的课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设以及建立家庭、学校、社会三方协同的教育机制等措施,引导青年学生树立“五个共同”,增强“五个认同”,切实有效地铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 奏议   岭南   治理  

摘要： 奏议是古代臣子向君主上书进言、陈请文书等的统称。奏议的内容不仅可以帮助君主治国理政,也可以从侧面反映出古代历史面貌。作为唐代中央与地方沟通的重要形式,与岭南相关的奏议记录了政府治理岭南地区的理念与实践,涉及政治、经济、军事、民族等多方面内容。通过对有关岭南的奏议进行讨论,可知奏议中提到的唐朝在岭南区域实行独特的官员任命与管理制度、经济上设置市舶使管理,对“蛮夷”实行“以夷制夷”“分化招抚”等治理措施,借以进一步探讨中央政府对民族关系和地方发展的深远影响。

关键词： 中国电影   原生民族主义   国家民族主义   民族文化基因  

摘要： 纵观20世纪中国电影,其民族化进程大致可以划分为三个阶段。第一阶段为中国电影诞生之初至20世纪20年代末,原生民族主义是这一时期中国电影民族化的主要特点:中国电影倚重古典戏曲,从本民族“共享的历史记忆库”中调集资源,将特定文化事象整体搬上银幕。第二阶段为20世纪30年代初至70年代末,在民族救亡及建设新中国的热潮中,现代意义上的国家民族主义成为主流,“左翼”电影及其余脉成为民族化内涵的主要载体。第三阶段为20世纪80年代初以来,中国电影民族化探索更为多元化,在“寻根”的背景下,中国电影深度探索了本民族文化基因,并在与西方文化的互文关系中,深入文化的内在机理,反思与重构了本民族文化。

关键词： 精准扶贫   乡村振兴   民族地区   教育硕士   创新培养  

摘要： 基于精准扶贫与乡村振兴的历史交流点,对民族地区教育硕士(学科体育教学)如何助力乡村振兴进行研究。采用文献资料法、实地考察法以及专家访谈法对民族地区的黔南民族师范学院教育硕士(学科体育教学)特需项目作梳理,系统调查其现状,从师资配置、教学设施、课程设置、服务民族地区情况系统分析,对民族地区教育硕士(学科体育教学)助力乡村教育振兴的现实困境进行归纳。在此基础上,提出民族地区教育硕士(学科体育教学)助力乡村教育振兴实现的创新路径,为教育价值扶贫提供助力。

关键词： 民族   传统体育产业   武术产业   结合  

摘要： 社会经济的发展和人民生活水平的提高,让人们对于健康的关注度逐渐提升,体育产业在国民经济中的地位也逐渐凸显,已经成为社会经济发展中非常重要的动力来源。我国民族传统体育产业和武术产业都具有漫长的发展历程,并且在时代发展的背景下,更是形成了独属于自身的文化内涵,是我国文化软实力的重要表现形式。两者之间的结合发展,能够实现优势互补,让资源得到更加科学合理的分配,从而不断优化我国体育产业结构,进一步提升我国综合软实力。因此,本文将针对民族传统体育产业与武术产业结合的研究要素进行探究,希望能够促进两者之间的结合,促进民族传统体育产业与武术产业稳定、健康发展。