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关键词： 北路壮剧   苏珊·巴斯奈特   文化翻译理论   翻译方法  

摘要： 在讲好中国故事的背景下,翻译民族典籍是让中国文化走出国门的关键一环。北路壮剧传统剧目精品甚多,是真正的民间大戏,是少数民族戏剧的代表之一。通过对《北路壮剧传统剧目精选》的英译研究,从文化翻译理论视角对典籍翻译进行新的探索,具体分析增译、意译、直译、省译等翻译方法在壮剧唱段中的运用,实现文化层面的等值功能,助推地域戏剧文化走向世界,使这一民族珍品走出国门成为各民族共享的文化盛宴。

关键词： 党员教育   干部教育   常态化机制   德保县  

摘要： 近年来,广西壮族自治区德保县着力建立健全铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制,将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系,搞好社会宣传教育,以润物无声、潜移默化的方式,把铸牢中华民族共同体意识贯穿党的民族工作全过程各方面,形成铸牢中华民族共同体意识“大宣教”格局,凝聚起团结奋斗的强大精神力量。

关键词： 杨靖宇   脊梁雕像   日寇铁蹄   东北烈士纪念馆  

摘要： 在东北烈士纪念馆的展厅内,一尊名为《脊梁》的雕像,似山巅劲松,巍然耸立。这尊4.5米高、以杨靖宇将军为原型的雕像,将他昂首苍穹、眺望远方的英姿永远定格——眉峰如剑,劈开日寇铁蹄下的沉沉暗夜;衣襟褶皱间,仿佛仍凝滞着林海雪原的彻骨寒风;身躯如江河,奔涌着东北父老“宁教白山黑水尽化为赤血之区,不愿华胄倭奴同立于黄海之岸”的呐喊。

关键词： 人类命运共同体   民族主义   民族国家   民族文化   全球化  

摘要： 文章坚持唯物辩证法,研究人类命运共同体与民族国家关系。主要观点:1)人类命运共同体中的民族主义是把双刃剑,历史的民族解放运动是反对帝国主义的运动,但极端的民族主义是世界动乱的根源,民族自决及民族独立运动不是人类社会健康发展的根本选择。2)民族国家的本质是集中国家力量捍卫民族权益、维护社会秩序和公共生活规则,民族国家具有利益普遍性和特殊性。3)中国和美国是世界上两大特色的民族国家,“两极相联”是命运共同体使然。4)应对当前复杂敏感国际局势,需要正确判断和选择人类社会民族国家走势与动力。人类社会是一个以多族群、多教群国家为主要构架的世界,坚持普世性与民族性的统一,坚持人类命运共同体,相互尊敬,和平共处、互利共生、自由发展,是世界范围各族人民生存与发展唯一正确的选择。5)中国走向世界舞台中央,需要全面认识、妥善处理人类命运共同体与民族国家关系,推动人类命运共同体文化建设,体现道德制高点、理论制高点、技术制高点。

关键词： 生死关头   抗日救国   八一宣言   民族动员令  

摘要： “我国家、我民族,已处在千钧一发的生死关头。抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”这一振聋发聩的呐喊,出自1935年《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》,即著名的《八一宣言》(以下简称《宣言》)。

关键词： 高校   民族传统体育   人才培养模式   高素质  

摘要： 该文聚焦高校民族传统体育人才培养模式,综合运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,深入剖析当前培养模式中存在的问题,具体涵盖课程设置不合理、教学方法陈旧、师资力量薄弱、实践环节不足以及评价体系不完善等方面。通过借鉴国内外相关优秀培养经验,并紧密结合民族传统体育的特点与新时代社会需求,从优化课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设、拓展实践平台以及构建科学评价体系等维度,探索构建一套全面、具有创新性与可行性的高校民族传统体育人才培养模式。此模式旨在为高校培育更多高素质、创新型且实践能力突出的民族传统体育专业人才,推动民族传统体育在高校实现蓬勃发展,助力其在新的时代背景下达成创造性转化与创新性发展,进而更好地融入世界体育发展格局。

关键词： 五台山僧众   抗日民族统一战线  

摘要： 1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,日本发动全面侵华战争,中华民族由此开展全民族抗战的伟大历程。面对民族危机,中国共产党倡导建立抗日民族统一战线,以国共两党合作为基础,包括工农商学兵在内的各界各族人民、各民主党派、各抗日团体、各阶层爱国人士以及港澳台同胞、海外侨胞等共同组成抵抗日本侵略者的钢铁长城。

关键词： 茶   中华民族共同体意识   文化  

摘要： 中华民族悠久的历史积淀了丰富的文化传统,其中茶文化作为我国文化的重要表现形式,具有不可替代的象征意义。其蕴含和谐、礼仪、包容等丰富的文化精神,彰显着中华民族的文化自信和民族凝聚力。在多民族、多区域的广阔中国,茶文化以其独特的符号和实践,成为推动民族共同体意识形成和巩固的重要纽带。然而,随着全球化的发展,文化的多样性和复杂性也带来了新的挑战和机遇。如何以茶文化为载体,深化民族认同,增强民族凝聚力,成为当前需破解的重要课题。基于此,本文将从茶文化的内涵及其在促进民族团结中的作用出发,探讨新时代背景下茶文化在铸牢中华民族共同体意识中的具体路径。

关键词： 文化认同教育   铸牢中华民族共同体意识   实践应用  

摘要： 文化认同是文化血脉延续的根本,是文化之魂赓续的基础,更是铸牢中华民族共同体意识的长远之策和根本之策。文化认同教育为铸牢中华民族共同体意识输送精神养料,注入思想动力,发挥价值导向。以广西为例,通过阐述创新文化认同教育载体、拓宽教育渠道、优化教育方式、丰富教育内容等文化认同教育的实践应用,持续深入推动民族团结进步事业发展,助力实现中华民族伟大复兴及中国式现代化,铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 中华民族共同体意识   习近平文化思想  

摘要： 中华民族共同体意识是民族团结之本,是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石,是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。铸牢中华民族共同体意识,是习近平文化思想的重要组成部分,也是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的核心要义,为做好新时代党的民族工作指明了前进方向。