关键词:
广西少数民族
民族舞蹈教育
思政教育
摘要:
广西是少数民族聚居区域,分布着大量少数民族,同时少数民族群众大多能歌善舞,因此深入挖掘舞蹈教育的德育教育内涵,积极推进广西少数民族舞蹈教育与思政教育的有机融合,具有非常重要的现实意义。文章立足于“大思政课”建设的相关要求,从广西高校少数民族舞蹈教育的实际出发,对少数民族舞蹈教育与思政教育融合的意义、面临的困境以及融合路径进行探索,在此基础上提出相应的教学策略,以此来帮助教师更有效地开展课程思政方面的教育与探索,借助教学模式和方法的创新,使舞蹈教育的育人内涵能够全面体现,从而使学生能够不断增强文化认同和文化自信,增强高校学生的民族共同体意识,助力学生综合素质的全面发展。