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关键词： 共同体   中华文明   中华民族共同体   文化使命   中华文明现代转型  

摘要： 文明是人类生活方式的重要体现,文明形塑人类共同体。中华文明与中华民族共同体共生同构,决定了彼此相互作用与融通互进,昭示新时代中华民族共同体建设要更加自觉地承担中华文明传承与创新。中华文明与中华民族共同体建设同向同行、相辅相成、互促共进,共同指向和服务实现中华民族伟大复兴。中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,形塑和引领中华民族共同体建设,为中华民族共同体建设提供了坚实文化基础、思想基础和制度基础。中华民族共同体建设和中华文明现代转型相互耦合与同频共振,而构建中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系,则不断夯实中华文明的文化根基、不断丰富中华文明的理论内涵、不断增强中华文明的文化主体性,不仅为中华文明现代转型提供历史纵深和远景前瞻,而且对树立正确的中华民族历史观具有重大意义。

关键词： 中华民族共同体意识   知识社会学   数学教学   数学知识   内在逻辑  

摘要： 基于巴兹尔·伯恩斯坦的知识社会学理论,以数学知识为研究对象,深入探讨在数学教学中培育中华民族共同体意识的内在逻辑与实践路径。依据知识的分配、再脉络化及评价规则,数学知识在不同的教育场域中有着不同的表达形式。在“生产场域”中,它蕴含着数学教学培育中华民族共同体意识的育人本源;在“再脉络化”场域中,把握数学教学培育中华民族共同体意识育人的生长点;在“再生产”场域中,数学教学实践推动着中华民族共同体意识育人的价值实现。为此,需要尊重数学知识的特性,把握中华民族共同体意识育人的内生动力;关注不同形态的数学知识,探索中华民族共同体意识教育与社会境域的双向互动;着眼不同学科知识的内在联系,凸显铸牢中华民族共同体意识的多元一体性;转变数学教师在中华民族共同体意识教育中的教学角色,促进数学知识的再生产。

关键词： 易地扶贫搬迁   绩效评价   影响因素   模糊综合评价   西南民族地区  

摘要： 易地扶贫搬迁作为脱贫攻坚的“头号工程”,帮助960多万贫困人口顺利脱贫,成功迈出“搬得出”的第一步,而能否“稳得住、能致富”是后续工作的重点。基于西南民族地区1012份易地扶贫搬迁农户调查数据,构建易地扶贫搬迁户后续发展绩效评价指标体系,运用模糊综合评价法和有序Logistic模型评价搬迁户后续发展绩效,并剖析其主要影响因素。结果显示:(1)西南民族地区易地扶贫搬迁户后续发展绩效评价得分为3.9231,处于一般与比较满意之间,其中生态宜居绩效评价得分最高,产业发展绩效评价得分最低。(2)个体家庭特征、安置点产业与就业、居住环境、公共服务及农户社会适应因素对搬迁户后续发展绩效评价有直接影响,农户搬迁后收入及消费水平、就业机会对后续发展绩效评价正向影响尤为显著。(3)不同搬迁安置方式通过改变搬迁户居住地设施配套情况和多民族交往关系等,对后续发展绩效评价产生间接影响。基于此,后续扶持工作应积极推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴相衔接;强化产业帮扶,促进就业增收;推动多民族融合,加快社会融入;精准分类施策,实施差异化帮扶。

关键词： 两个结合   铸牢中华民族共同体意识   内在统一性  

摘要： “两个结合”是推进党的理论创新的原则方向和时代课题,也是各民族凝聚成牢固民族共同体的重要途径和力量所在。铸牢中华民族共同体意识是深化“两个结合”的时代要求和集中体现,“两个结合”蕴含的重要价值与方法贯通中华民族共同体意识。在中国特色社会主义实践的基础上深入把握二者的内在统一性,对于拓展深化以“两个结合”铸牢中华民族共同体意识的实践进路具有重要意义。

关键词： 中国中医药报   铸牢中华民族共同体意识   民族药炮制  

摘要： 《中国中医药报》2025年6月16日讯:6月12—13日,民族药炮制大会暨国家重点研发计划民族药炮制项目启动会在青海西宁召开。中国民族医药学会会长苏钢强,国医大师张伯礼、占堆等出席。会议以“铸牢中华民族共同体意识推动民族药产业高质量发展”为主题。会上,张伯礼表示,民族药炮制需坚持传承精华、守正创新,以科技手段解析炮制原理,通过组分配伍、循证研究等路径推动中药现代化,强调传统技艺与现代科技结合的重要性。占堆表示,要加强人才培养体系建设,加大科研投入力度,完善质量标准体系,加强文化传播与交流,增进人们对少数民族医药的了解和认同。

关键词： 大禹   各民族共享   中华文化符号   中华民族共同体意识  

摘要： 各民族共享中华文化符号具有共创性、中国范和一体性等特征,挖掘各民族共享中华文化符号意义重大。作为各民族共享中华文化符号的一个构成部分,大禹文化通过文化符号的地理扩散、多民族的叙事、双重祭祀机制以及符号内涵的层累建构,形成超越族群界限的文化认同纽带。大禹“疏川导滞”的治水智慧诠释着实践理性,其“三过家门而不入”的献身精神彰显着集体伦理,其“划定九州”的疆域整合奠基了共同体意识。当前需从文献梳理、考古实证、非遗整理等方面加强大禹文化符号的再挖掘,推动大禹文化符号体系研究,构建大禹文化价值体系,创新大禹文化的传播与推广,使其在铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结与国家治理现代化中发挥更大作用。

关键词： 初中美术   民族文化元素   教学策略   文化传承   课程融合  

摘要： 在初中美术教育中融入民族文化元素对于提升学生的文化认同感和审美能力至关重要。针对当前美术教学中民族文化元素占比不足和教学方法单一的问题,本文提出了一系列教学策略,包括优化课程内容、创新教学方式、加强教师培训及拓展学习资源。旨在丰富教学内容并提升学生的艺术创造力。这些策略的有效实施不仅有助于增强学生的文化素养,还能推动民族文化的持续发展。

关键词： 中华民族共同体意识   马克思主义民族理论   中国化时代化   新境界  

摘要： 民族、民族关系、民族问题是现代多民族国家社会治理中的重大课题。中国多民族关系的历史发展有着自身的特殊性和复杂性,要求我们必须把马克思主义民族理论的基本原理同中国民族问题具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,我们党从中国多民族实际出发,探索民族工作的基本规律,制定党的民族政策,开展民族工作,实现各民族共同团结进步共同繁荣发展。习近平总书记根据新时代民族关系出现的新情况、主要矛盾和历史要求,提出把铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展作为新时代党的民族工作的主线,提出建立中国特色社会主义现代化目标的民族理论体系、构筑中华民族共有家园、促进各民族交往交流交融,以中华民族大团结促进中国式现代化和讲好中华民族故事等一系列战略部署,丰富了马克思主义民族理论,开拓了马克思主义民族理论中国化时代化的新境界。

关键词： 人类命运共同体   中华民族现代文明   人类文明新形态   中国式现代化  

摘要： “推动构建人类命运共同体”“创造人类文明新形态”是中国式现代化的本质要求之一,同时也是对人类文明新形态的不断丰富和发展,更是新时代党和国家事业发展过程中取得的重大成就。建设中华民族现代文明、推动人类文明新形态构建,不仅是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是维护世界持久和平、促进世界共同繁荣的现实需要。中华民族现代文明是民族性与世界性的统一,在更宽广的人类命运共同体视域下重新审视中华民族现代文明在推动人类文明新形态构建进程中的独特价值、面临的主要挑战和发展的基本方向等,具有极其深刻的理论意义和实践价值。

关键词： 古诗词歌曲   民族声乐   教学价值   教学创新   师范教育  

摘要： 古诗词歌曲作为中华优秀传统文化的重要载体,在高校师范民族声乐教学中具有独特价值。从教学实践探索来看,古诗词歌曲蕴含丰富的艺术价值和人文内涵,能够有效提升学生的演唱技巧和艺术修养。通过《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》《卜算子·我住长江头》等古诗词歌曲的教学实践,探索出情境创设、意境体验、技法传授相结合的教学模式。研究表明,将古诗词歌曲融入民族声乐教学,既能培养学生对传统文化的深刻理解,又能提升其演唱水平和艺术素养。同时,对古诗词歌曲的开发与创新应用,为民族声乐教学提供了丰富的教学资源。