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关键词： 中华民族共同体意识   方法论   人民至上   守正创新   胸怀天下  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识不仅深刻蕴含着马克思主义民族理论的基本立场和价值指向,更体现和践行着当代中国马克思主义的方法论原则。以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为指导,将马克思主义民族理论与中华优秀传统文化相结合,立足民族工作具体实际,从坚持人民至上、坚持守正创新、坚持胸怀天下三个维度对铸牢中华民族共同体意识进行方法论视角的阐释,对推进中国式现代化进程中的民族团结进步具有重要的理论价值和现实意义。

关键词： 少数民族地区   县域   健康效应   人口流动  

摘要： 健康是发展的根本,亦是发展的目的,中国式现代化不仅是人的现代化,亦是与中华民族伟大复兴高度耦合的现代化。本文在借鉴并超越既有研究对城乡人口流动健康效应关注的基础上,聚集少数民族地区县域流动人口迁移与就业的健康效应,通过对全国代表性微观数据CMDS2018进行计量分析,得出以下结论:第一,相较于健康的流动人口,不健康的流动人口更多流入民族县域;第二,通过内生转换模型尽可能削弱内生性,将民族县域中正规就业群体与非正规就业群体“角色互换”后发现,非正规就业是民族县域的“主流与优势”,相对健康的民族县域流动人口主要选择非正规就业,且收入更高。本文为评估少数民族地区县域发展、增进流动人口福祉与推进中华民族共同繁荣提供了知识支撑。

关键词： 磅礴力量   甘肃   民族工作   习近平法治思想   新时代  

摘要： 法治是中国式现代化的重要保障,用法治保障民族团结是推动新吋代党的民族工作高质量发展的必然要求。民族工作是基础性事业、生命线工程。作为一个多民族省份,近年来,甘肃省坚持以习近平法治思想为引领,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、视察甘肃重要讲话重要指示精神,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,全面贯彻落实党的民族政策,不断提升民族事务治理法治化水平,为推进新吋代民族团结进步事业高质量发展贡献甘肃力量。

关键词： 张贤亮   中华民族   生存能量   精神价值  

摘要： 张贤亮小说无论揭示普通人的家国情怀,还是展示不同时代的“寻路”主题,抑或发掘母性品格及精神力量,都与作家本人对中华民族生存与发展的思考密切相关。张贤亮直面20世纪60至80年代初的挫折、困顿与奋起,在对那代人的奋斗、苦难与牺牲进行揭示与反思的同时,也赋予其某种特定的价值感,并努力发掘民间蕴藏的巨大生存能量。从这个角度来看,张贤亮小说对政治的热心、对过去的叩问与对道路的探求,都使其成为观照共和国行进途程中诸种风景的一面良好镜鉴,其中蕴含着中华民族在挫折与困顿中不断前行的精神价值。

关键词： 仪式   城市多民族社区   铸牢中华民族共同体意识   机制  

摘要： 仪式视角作为人文社会科学研究中的一个重要理论分析切口,对于观测城市社区铸牢中华民族共同体意识具有重要的助力效能。通过文献回顾与研究设计,以固原巷社区为个案展开研究发现,仪式视角下城市多民族社区铸牢中华民族共同体意识生成机制涵盖“虚实互补”“多维赋能”“过程管理”等实践逻辑,由“组织协商机制”“动态实施机制”“长效保持机制”形成了合力支撑。研究主要结论包括仪式活动在城市多民族社区铸牢中华民族共同体意识生成机制中发挥着重要作用,且是彼此互动、有机衔接的系统过程,而如何借助数字技术赋能、在聚焦“增进共同性”中找准“一”和“多”的结合点等是当前亟须探讨和深思的议题。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   干部教育培训   课程体系建设  

摘要： 加强铸牢中华民族共同体意识干部教育培训,是新时代干部教育培训的一项重要任务。课程体系是保障干部教育培训效果和质量的关键因素,因此优化课程体系是促进“铸牢”干部教育培训提质扩面的必然要求。当前“铸牢”干部教育培训的课程存在系统性不足、针对性不强、创新度不够等突出问题。应通过健全课程的内容体系、构建科学合理的课程开发机制、全方位提升课程体系与培训体系的适切性、分类优化设计实现课程精准供给等方式进一步优化课程体系,以高质量“铸牢”干部教育培训的课程体系,助力“铸牢”干部教育培训事业高质量发展。

关键词： 优秀民族文化   边疆民族地区   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 铸牢边疆民族地区大学生的中华民族共同体意识是推动边疆民族地区民族团结进步事业的必然要求,也是维护国家统一和边疆稳定的坚实基础。而边疆民族地区的优秀民族文化则是中华民族共同体意识的重要组成部分。文章探讨优秀民族文化在铸牢中华民族共同体意识中的价值,厘清民族文化与中华民族共同体的关系,提出利用边疆民族地区的优秀民族文化资源助力边疆民族地区大学生铸牢中华民族共同体意识教育的研究路径。

关键词： 剑河县民族中学   综合楼   校园空间  

摘要： 未来校园将不再是单一的教育容器,而是成为激发创造力、促进社会联结、践行可持续发展的综合性生态平台。本文通过分析剑河县民族中学综合楼规划设计的案例,阐述一种针对当代中学规划的创新理念及审视角度。探讨如何将地域文化设计理念与科学的校园布局相融合,共同缔造出一个独具特色的教学空间,为设计绿色、可持续发展校园提供借鉴。

关键词： 全国少数民族体育运动会   中华民族共同体意识   文化认同   数字孪生   文旅融合  

摘要： 本文采用文献资料法、逻辑归纳法等研究方法,基于全国少数民族传统体育运动会的历史演进,从文化价值、情感价值、经济价值和社会价值四维度论证其对铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴,并提出以下实践路径:创新赛事内容设计,融入多元民族文化;打造“数字孪生+文化解码”协同传承体系;构建“民族体育—教育—文旅”联动机制。

关键词： 湖南省   少数民族   传统村落   空心化   文化传承  

摘要： 系统地梳理了湖南传统村落的基本概况,在对多个少数民族聚居的传统村落进行实地调研的基础上,分析了湖南省少数民族传统村落的发展现状。发现存在三个主要问题:(1)人口空心化现象严重,导致劳动力严重外流;(2)人口老龄化问题突出,冲击着村落的活力与发展;(3)建筑与村落风貌现状不容乐观,民族文化传承和传统民俗活动面临诸多困境。在此基础上提出了相关的保护与开发路径。具体包括了实施差异化保护策略、建立多元化的帮扶机制、推动文化与旅游的融合发展、强化少数民族文化的传承教育。研究旨在提供一种结合文化保护和经济发展的可持续路径,以期为湖南省少数民族地区传统村落的未来发展提供参考和借鉴。