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关键词： 文化认同   中华民族共同体   共同体意识  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识,是推动新时代民族工作高质量发展的重要环节。以文化认同铸牢中华民族共同体意识,开拓了新时代铸牢中华民族共同体意识的新思路。从逻辑关联看,二者在承继马克思主义科学真理、科学把握“四个与共”、构建中华民族共有精神家园及实现民族交往互通方面存在契合性。从器物文化、制度文化、精神文化三个层次分析文化认同形成的心理机制,为文化认同铸牢中华民族共同体意识提供了成因解释。从夯实根基、弥合差距、交融共进三方面切入,即以政治认同涵养文化认同、以经济利益凝聚民心认同、以多元文化认知汇聚认同共识,为充分发挥中华民族共同体的凝聚力提供实践向度参照。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族地区   基层治理  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识与基层治理,在实践逻辑上是相辅相成、互为支撑的。一方面,铸牢中华民族共同体意识为基层治理提供了价值引领和思想基础,能够凝聚各族群众的共识与力量,推动基层治理的现代化。另一方面,基层治理通过构建治理共同体,能够为铸牢中华民族共同体意识提供实践平台和社会基础,进一步增强民族团结和社会稳定。本文主要从创新基层治理体制机制等方面出发,打造共建共治共享的治理格局。鼓励引导各族群众参与社会治理,提升社会治理能力,培育社会治理共同体意识。强化思想文化宣传和营造生活共同体氛围等方面,探索铸牢中华民族共同体意识在基层治理中的实践路径。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   中华文化   民族文化产业   中华民族共有精神家园  

摘要： 民族文化产业是以少数民族地区具有地域性、民族性、独特性的文化资源为核心,包含生产、销售、展示和传播等环节,并加以创造性转化形成的相应文化产品与服务的特色产业。作为人文经济学的区域实践,民族文化产业是新时代铸牢中华民族共同体意识的着力点之一,它不仅是讲好各民族团结故事的活态载体,也是促进各民族共同富裕的先进模式,更是推动各民族“三交”工作的坚实平台。基于现实发展需要,必须在把握共同性与差异性相统一、物质性与精神性相统一、民族性与世界性相统一等基本原则的前提下,通过夯实文化认同基础、厚植中华文化符号、培育特色产业品牌和激发民族主体活力等实践路径,充分发挥民族文化产业对铸牢中华民族共同体意识的现实功能。

关键词： 内蒙古民乐合奏   舞蹈音乐   色彩塑造   民族风格   艺术特征  

摘要： 内蒙古民乐合奏作为蒙古族传统音乐的重要组成部分,在舞蹈音乐创作中发挥着独特作用。通过分析典型舞蹈音乐作品的音响织体、配器技法和演奏方式,揭示了内蒙古民乐合奏对舞蹈音乐色彩塑造的深远影响。以马头琴、四胡为代表的传统乐器在合奏中营造出独特的草原音响效果,融入了深厚的地域文化内涵。这种独特的音乐表现形式在传承蒙古族传统音乐精髓的同时,创新性地塑造了具有鲜明地域特色的舞蹈音乐语言。

关键词： 中华民族共同体意识   历史教学   实践路径  

摘要： 初中阶段是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键时期,在边疆城市,将中华民族共同体意识融入学校的教育体系尤为重要。通过调查中华民族共同体意识在崇左市中学历史教学过程中的培育现状,深入挖掘铸牢中华民族共同体意识对于崇左市中学历史教学所产生的重大意义,为铸牢中华民族共同体意识融入中学历史教学提供具有可行性的实践路径。

关键词： 民族歌剧   江姐   红梅赞   声腔特点   角色诠释   声乐美学   声乐表演  

摘要： 民族歌剧《江姐》之《红梅赞》作为中国声乐艺术的经典唱段,其演唱艺术融声腔塑造与角色诠释于一体。本文从声乐美学视角剖析《红梅赞》的演唱技法与风格特征,探究江姐形象的声音建构过程。研究发现,《红梅赞》的艺术成就表现为:意象化的声情表达、刚柔并济的力度对比、中西融合的发声方法。通过声腔特点与红梅意象的紧密结合,实现了角色精神内核的艺术转化,彰显了民族歌剧在声乐表演上的独特审美价值,为当代声乐艺术的传承与创新提供了范式启示。

关键词： 中国钢琴音乐   民族化   内涵特色  

摘要： 钢琴艺术自传入我国以来,经过不断的发展与变迁,不断与中国传统文化碰撞、交融,逐渐形成具有独特魅力的中国风格钢琴音乐。基于此,文章在分析我国钢琴音乐文化发展背景的基础上,对我国钢琴音乐的民族化内涵以及特色作分析总结。研究表明:中国钢琴音乐民族化主要表现为传统音乐元素融入,中国历史、哲学、民间故事引入,音色选择与情感表达;钢琴音乐民族化内涵则表现在传统美学思想融入,深厚民族情感表达,传统文化的继承及发扬。

关键词： 青海湖   祭祀礼制   交往交流交融  

摘要： 青海湖重要的地理区域位置决定了对其祭祀经过一千多年的继承和发展,至民国时期业已成为一套完备的祭祀礼仪制度。在此过程中,青海湖祭祀历经遥祭、封神、近祭和会盟,并在涉及国家稳定的重要时间节点上,不断融入多民族的文化并革除不适合时代发展要求的内容以接纳更多民族成员加入。因而,青海湖祭祀礼制以其文化特有功能促成了环湖农牧各族民间交往交流交融的宏大场景,也促使各民族间经济上互利共生、文化上融合创新,最终环青海湖地区成为多民族共建、共享的物质文化空间和精神文化家园。这为当下进一步促进环青海湖地区多民族交往交流交融奠定了文化基础,也为深入思考各民族交往交流交融和建设共有精神家园提供了思路。

关键词： 中原文化符号   民族认同   中华民族共同体  

摘要： 围绕孕育人类文明的黄河,中原文化在时间、空间两个层面上呈现出对中华民族发展的深远影响,绵延不断,并赓续流传至今。对于中华优秀传统文化的传承和发扬,既是增强各民族凝聚力和向心力的根基,也是铸牢中华民族共同体意识的精神养料。文章从符号学的角度,分析中原文化符号的意涵,进一步探讨其生成与共享机制。通过对中原文化资源的充分挖掘,提炼出凝聚民族记忆的中华文化符号体系,转化为能够唤醒民族情感的共享文化符号,为中华民族共同体建设注入更加多元的新时代文化力量。

关键词： 民族地区   国家通用语言文字教育   现代化   系统论  

摘要： 全面加强国家通用语言文字教育是加快推进民族地区现代化的基本前提与必然举措。从系统论的视角分析,全面加强国家通用语言文字教育与民族地区现代化在战略方向、战略部署、战略运行等方面具有高度的耦合性,全面加强国家通用语言文字教育有利于凝聚国家认同,实现现代化政治精神的培育与践行;促进经济互动,助推民族地区现代化产业的转型与升级;驱动文化创新与发展,推进现代化文化的交融与传播;推进教育高质量发展,加快公众现代化知识素养积累与现代化人才培养。需建构政府统筹规划、学校主体参与、社区深度协同、家庭责任落实的多主体联动的国家通用语言文字教育体系,深化民族地区现代化建设的保障机制,赋能民族地区现代化发展。