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摘要: 随着我国经济的迅速发展,人们的物质生活和精神生活水平都在不断提升,国家对于艺术教育的重视程度也逐渐变高,近年来,教育部印发了加强中小学及高等院校审美教育的相关政策文件,民族民间舞蹈课程逐步被纳入中小学及高等院校美育教育教学范畴。通过探究课程教学现状,从教材、教学、实践理论相融合等方面阐述了民族民间舞课程在美育教育中的实施过程,这不仅是促进学生身心健康全面发展的有力举措,还是实施美育教育的重要手段,其主要目的是为国家和社会培养各类舞蹈人才,让更多学生了解民族优秀传统文化,继承发扬民族传统文化。
关键词: 徐悲鸿 油画民族化 《田横五百士》 《愚公移山》 艺术传播
摘要: 近代西方文化强势涌入中国,徐悲鸿从多元文化空间中获取滋养,率先将西方绘画科学“引进来”,力求在艺术创作中实现跨文化的有机融合,由此创作出《田横五百士》,开启了油画民族化的探索征程。随着抗战形势的深化,徐悲鸿主动前往东南亚地区开展艺术传播与交流活动,让中国艺术“走出去”。并基于中印文化的共通价值,创作《愚公移山》,不仅实现从形式到内涵的油画民族化转变,更成为跨文化艺术创作与艺术传播的典范之作。
摘要: 为深入贯彻落实党的二十大精神,开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,赤峰市松山区第四小学以“版画传文脉、课程育同心”为依托,构建了“学科浸润+实践体验”的育人模式,通过多学科联动将民族团结进步教育深度融入日常教育教学中,为铸牢中华民族共同体意识贡献教育力量。作为一所美育特色校,学校将版画这一传统技艺作为开展民族团结进步教育的生动载体。美术教师团队带领学生创作了“56个民族一家亲”系列版画作品,以版画独特的艺术形式展现了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,弘扬了民族团结进步主旋律。
摘要: 在全球化的背景下,文化多样性愈发显著,民族音乐作为民族文化的关键构成要素,其保护和传承显得格外重要。民族音乐不仅承载着丰富的历史文化内涵,还是民族精神的鲜明体现。然而,在当前的初中音乐教学中,民族音乐的融入程度尚显不足,学生对民族音乐的理解和认识存在局限,这在一定程度上制约了民族音乐文化的传承和发展。因此,探讨如何将民族音乐融入初中音乐课堂教学,不仅能提升学生的音乐素养,提高学生的审美鉴赏力,还能增强学生的民族归属感,加深学生对多元文化的理解。
摘要: 在全球化背景下,民族唱法与美声唱法的交融成为音乐领域的一大趋势。文章探讨民族唱法与美声唱法在气息控制、共鸣塑造、语言韵律等方面的异同,分析多元文化对这两种声乐艺术的影响,旨在为声乐艺术的发展提供新的视角。一、 民族唱法与美声唱法的比较(一)气息的控制在民族唱法与美声唱法的比较中,气息控制是至关重要的一环。气息不仅是声音的源泉,更是情感表达的载体。
关键词: 民族地区 数字电商 乡村振兴 耦合路径
摘要: 民族地区在城镇化进程中长期存在地理区位、资源禀赋、产业结构等制约因素,城乡数字鸿沟明显。本文以广西、贵州两省区为例,分析民族地区数字电商渗透和应用的现状特征,评估其助力乡村振兴的现实效用,剖析数字电商赋能民族地区乡村振兴的耦合机理,探索数字电商赋能民族地区乡村振兴的多元路径,以数字化发展激活民族地区发展新动能。
关键词: 语言视角 俄罗斯小说 民族性格
摘要: 俄罗斯文学是世界文学宝库中的瑰宝,其以独特的民族性格刻画吸引着全球的目光。本文聚焦于语言视角,深入探索俄罗斯小说中民族性格的多维度呈现,通过细致分析普希金与托尔斯泰的文学巨著,揭示了他们如何通过独特的语言特色、丰富的修辞手法和精湛的叙事技巧,生动刻画出俄罗斯民族的复杂性格。这一探讨不仅展示了俄罗斯文学深厚的民族根基,还让我们更加深刻地感受到其艺术魅力,进一步领略到俄罗斯文学在世界文学史上不可替代的地位与价值。
关键词: 中国特色 高质量发展 民族传统体育 五位一体
摘要: 以党的二十大精神为引领,对民族传统体育在历史脉络与贡献上进行梳理,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,就如何构建传统文化思想体系,增强文化自信,提升我国国际话语权进行讨论。借助文献资料法对文献整理归纳分析,基于“五位一体”总体布局为理论支撑,对民族传统体育现状和亟待解决的问题进行归纳总结,解释其内涵,寻求解决路径。研究发现:我国少数民族传统体育文化的发展在新时代正面临文化价值解构、传播场域受限等困境。民族传统体育要在新时代寻求创新发展,就要考虑到民族传统体育的本土性,以民族传统体育为“水”,行中华文化之“舟”。抓住历史机遇,寻求政策支持、理论支撑,走好群众路线,找好社会切入点,以谋求优秀文化的传播与继承。
关键词: 市场经济 民族民间舞蹈 文化属性 经济属性
摘要: 随着现代社会的高速发展,很多传统文化产业包括民族民间舞蹈产业,都面临着一系列的困境,走市场化道路是民族民间舞蹈生存和发展的必然选择。首先基于马克思主义唯物史观分析了民族民间舞蹈的经济价值和市场化成本,而后指出民族民间舞蹈在发展过程中存在文化属性与经济属性不同步、融资困难、企业经营能力不足等问题,最后提出统一文化属性与经济属性、拓宽融资渠道、提升企业经营能力三条发展路径,旨在为我国民间舞蹈的发展献计献策。
摘要: 长治地区位于晋东南,是民族融合的重要区域之一,而回族是该地区的主要少数民族之一。文章旨在对长治地区回民族群源流进行考证,通过分析家谱及碑刻史料,加之实地考察和搜集口述史料等方法,追溯长治地区回民群体族源,复原回民族群迁徙原因及过程。最终线索指向明代永乐年间长治回族始祖随沈王从南京迁入潞州(今长治地区)的史实。文章也为理解长治地区回民群体的历史沿革和文化传承提供了新的视角和依据。