课程文献中心 更多>>

关键词： 格拉纳多斯   西班牙民族元素   《音乐会快板》  

摘要： 格拉纳多斯是浪漫主义时期著名的作曲家与钢琴演奏家,同时也是西班牙民族乐派的代表人物。他的钢琴音乐创作融合了西班牙民族元素与浪漫主义音乐语汇,作品既洋溢着热情奔放的西班牙本土特色,又蕴含着肖邦式的浪漫主义忧郁气质,在西班牙音乐史上占据重要地位。《音乐会快板》作为格拉纳多斯钢琴创作的典范之作,集中体现了西班牙民族风格与浪漫主义特征的结合,因而成为其最具代表性的作品之一。本文以《音乐会快板》为研究对象,通过对作曲家生平、创作背景以及作品中西班牙民族元素的系统分析,旨在为演奏者提供深入理解作品内涵的理论依据,从而实现对作品的准确诠释与艺术再现。

关键词： 边疆治理   中华民族共同体建设   “五位一体”总体布局  

摘要： 古往今来诸多案例表明,边疆治理成效会直接影响国家的兴衰。当前世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴也进入关键阶段,在边疆治理现代化进程中高质量推进中华民族共同体建设显得尤为重要。从历史发展的视角来看,边疆治理在中华民族的形成与发展中起到了重要作用,古代王朝的边疆治理策略促进了“自在”的中华民族形成,近代边疆危机激发了“自觉”的中华民族意识,而中国共产党的有效治理则铸就了“自强”的中华民族。以边疆治理现代化高质量推进中华民族共同体建设有明确的价值导向:坚持人民主体地位,筑牢边疆治理根基;做好民族工作,民族团结是生命线;实现均衡协同发展,共同富裕是本质要求;筑牢安全屏障,国家安全和社会稳定是底线。在实践方略上,以“五位一体”总体布局为指导,从政治、经济、文化、社会、生态文明五个维度协同推进:以政治建设凝聚思想共识,确保正确的政治方向;以经济建设实现高质量发展,厚植物质基础;以文化建设凝聚精神合力,打造共有精神家园;以社会建设织密扎牢民生保障网,营造和谐社会氛围;以生态文明建设守护共有家园,提供可持续发展支撑。

关键词： 广西少数民族体育   助力   体育强区   历史   现状  

摘要： 文章运用文献资料法、逻辑分析法、实地调查法和访谈法对广西少数民族传统体育推动体育强区建设的历史以及现状进行梳理和分析,认为广西少数民族体育在发展过程中存在投入资金不足、人才短缺、缺少传统文化传承与创新融合、缺少与现代体育融合等问题。

关键词： 中华民族共同体   网络舆论   舆论引导   社交媒体  

摘要： 在互联网深度嵌入的当下,了解如何在社交平台上讲好中华民族共同体故事,其舆论引导机制是如何构建的,这对进一步凝聚社会共识,夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础极为重要。通过对微博数据的LDA主题建模,从议程设置、文化符号、情感倾向等维度剖析微博平台上主流媒体讲好中华民族共同体故事的共识塑造路径,并建构关联网络对媒体与用户之间的共意过程进行阐释。研究发现,主流媒体通过“议程—符号—情感”路径来形塑共识,与用户之间的互动遵循着“集体认知—身份认同—历史共情”的内在逻辑。共同体身份认同是认知共识的关键,而情感共识则有赖于用户与媒体之间在情感互动中实现的历史共情体验。因此,强调议程与情感共振、议程与符号互构,增强隐喻叙事、促进动态化引导有助于主流媒体通过社交平台凝聚共识。

关键词： 新质生产力   民族传统体育   传承创新   数字化保护   产业融合   人才培养  

摘要： 新质生产力的核心在于以科技创新为主导,达成生产要素的创新性配置以及产业的深度转型升级。在此背景下,民族传统体育项目的传承创新迎来新的机遇与挑战。该文深入探究了新质生产力与民族传统体育的内在关联,剖析了当前传承创新实践中存在的关键问题,例如数字化技术应用深度欠缺、产业化路径模糊、复合型人才短缺等。基于此,提出系统性实践策略:构建基于数字孪生技术的动作库与知识图谱,实现精准保护与智能化传承;探索“体育+”融合模式,推动文化资源向文化资产转变;建立产学研协同机制,培育兼具科技素养与文化底蕴的复合型人才。研究旨在为新质生产力赋能民族传统体育的可持续发展提供理论支撑与实践路径。

关键词： 广西少数民族文化元素   装饰   坭兴陶   景泰蓝掐丝工艺  

摘要： 广西壮族自治区拥有丰富多样的少数民族文化,每一个少数民族都有其独特的文化特点和图案风格,体现了少数民族的审美观念和艺术表达。广西最具民族特色的两件宝是广西壮族织锦和广西钦州坭兴陶。探讨如何将广西少数民族的独特文化元素融入坭兴陶的装饰设计中,创造出具有地方特色的作品。

关键词： 财政转移支付   中华民族共同体意识   社会认同   文化传播  

摘要： 财政转移支付作为中央平衡地区间发展的重要手段之一,以直接资金帮扶和对口项目支持为各地区经济社会的发展提供助力,缩小各地区之间的差距,促进公共服务均等化,助推国家认同感的形成,并铸牢中华民族共同体意识。基于此,本文以社会认同理论和文化传播理论为基础,探讨财政转移支付铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑,并提出财政转移支付铸牢中华民族共同体意识的路径,包括因地制宜和明确资金使用目的与原则,建立跨地区的发展机制,善用专项开发类资金,提高资金使用效益等。

关键词： 民族传统体育   铸牢中华民族共同体意识   意识三态观  

摘要： 文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,从宏观、中观、微观层面深入剖析民族传统体育在铸牢中华民族共同体意识发展中面临的挑战,研究发现:在宏观层面,意识形态教育形式化具体表现在思政课程中,并提出实践路径:宏观层面意识形态教育系统化、中观层面生态建设多元化、微观层面心态修养一体化,促进学习者对国家、民族和文化的认同,铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 高校体育   民族传统体育   地域文化   课程创新  

摘要： 民族传统体育承载着丰富的文化内涵。将其融入高校体育课程,既是传承与发展的需要,也是创新教学模式的重要途径。从地域文化视角来看,民族传统体育课程建设面临课程体系不完善、教学方法单一、文化传承深度不足等问题。通过构建多元互动的课程体系、创新教学模式、搭建实践平台、建立评价机制等策略,可促进民族传统体育与地域文化的深度融合,增强学生的文化认同感,提升体育教学效果,实现民族传统体育文化的创造性转化与创新性发展。

关键词： 高职院校   少数民族学生   思想政治教育   创新   发展  

摘要： 做好少数民族学生思想政治教育工作,对于促进民族团结、培养高素质技术技能人才具有重要意义。文章以长沙民政职业技术学院为例,分析当前高职院校少数民族学生思想政治教育存在的问题,指出通过优化教育内容、强化民族特色融入,创新教育方法、贴合学生学习特性,打造专业教师队伍、提升教育服务能力,深化校园文化融合、营造和谐育人氛围等路径,能提升高职院校少数民族学生思想政治教育的实效性,助力学生成长成才。