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关键词： 后汉书   范晔   民族思想   华夷一体   华夷之辨  

摘要： 《后汉书》的民族书写与范晔的民族思想密不可分。《后汉书》设立少数民族专传的民族传记书写、主张华夷共祖的民族同源书写、展现少数民族独特文化的民族文化书写、反映多民族交往交流交融历史的民族关系书写,体现了范晔的民族思想既有华夷之辨意识又有华夷一体倾向的双重性。范晔的民族思想受其出身、性格、所受教育影响,又与其所处时代背景的复杂性和社会思想观念的多元性息息相关,既有其时代局限性,又有较高的历史价值与现实意义。

关键词： 生成式人工智能   铸牢中华民族共同体意识   图景描摹   风险探测   避险路径  

摘要： 在数智时代,生成式人工智能犹如一股强大的浪潮席卷而来,给文化生产和信息传播等领域带来了生态性的变革,其在呈现方式、场景体验和情感互动维度为铸牢中华民族共同体意识描摹了崭新图景。然而,生成式人工智能给人类社会带来深刻影响的事实却遮蔽不了其自身的“二律背反”,它所引发的“去中心化”“信息茧房”“把关缺位”和“主体失能”等负面效应,使铸牢中华民族共同体意识面临着话语权削弱、凝聚力消解、崇高性解构和记忆链断裂等风险。要规避这些风险,需从整治数字空间的“混沌环境”;纠正技术运行的“偏离轨迹”;坚守信息传播的“最后防线”和破除异化主体的“技术迷信”维度协同共进,方能充分释放生成式人工智能的增量效能,推动铸牢中华民族共同体意识提质增效。

关键词： 共创共建共享   乡村文化品牌   建圈   强链   村超  

摘要： 品牌价值的“共创共建共享”,是民族地区乡村文化品牌建圈与强链的重要手段,而建立文化品牌发展的生态圈、强化文化品牌的链接能力,是民族地区乡村文化品牌持续发展的重要保证。作为一个“草根性”的文化品牌,“村超”以全民“共创共建共享”为理念,在科技、乡愁和全民动员的加持下,迅速发展为耀眼的乡村文化品牌。“村超”的建圈包括内部生态圈打造和外部生态圈打造两个方面,而强链则包括强化文化圈链条、强化文化与其他产业的链条、强化文化与乡村振兴的链条三个方面。在一系列建圈与强链举措的加持下,“村超”成为乡村振兴的重要引擎和增长极,也成为世界观察中国式现代化乡村实践的重要窗口。

关键词： 民族区域自治   民族合作   正当性   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 文章基于20世纪50年代的历史考察,探讨中国民族区域自治制度的正当性基础及其政治逻辑。研究指出,新中国民族区域自治的核心并非西方理论中的“分权”或“对抗性自治”,而是以超越历史局限、促进平等团结为出发点,服务于社会主义现代化建设的“合作型自治”。通过分析新中国成立初期政策文本与领导人论述,文章揭示该制度的双重正当性:在价值层面,其以消除民族隔阂、构建“民族大家庭”为目标;在实践层面,其通过中央主导的区域性自治安排,突破西方传统族裔分界逻辑,强调各民族共同发展的现代化理想。研究发现,民族区域自治的实施路径具有鲜明中国特色:其建立过程遵循中央统筹下的协商型治理模式,自治区域划界不以民族人口占比为标准,而是注重资源整合与发展效能。研究结论认为,中国民族区域自治制度在本质上是“实质理性”导向的政治设计,既超越了历代王朝边疆治理体制,也区别于苏联式多民族联邦制,为统一多民族国家的现代治理提供了以“发展共享”为核心的制度范式,这对新时代推进中华民族共同体建设具有重要启示。

关键词： 少数民族题材   油画   色彩符号   文化内涵   艺术价值  

摘要： 少数民族题材油画是中国油画发展历程中独具特色的重要组成部分,其中色彩符号蕴含丰富的民族文化内涵。本文通过分析少数民族题材油画中色彩符号的文化内涵、表现形式及艺术价值,探讨色彩符号在民族文化传承与创新中的重要作用。研究表明,色彩符号承载着少数民族独特的文化认同,体现于服饰、环境、仪式等多个层面。画家借助色彩符号塑造了丰富的视觉形象,表达了对少数民族文化的深刻理解。这种独特的色彩语言为少数民族题材油画注入新的活力,推动了中国油画的民族化进程。

关键词： 广西民族地区   师范生   普通话水平测试   命题说话  

摘要： 普通话水平测试中的“命题说话”项分值高且难度大,学生普遍失分较多,该测试项成绩将直接影响应试人的普通话水平等级,因此,“命题说话”在普通话水平测试中占有重要的地位。该研究以柳州城市职业学院师范生为研究对象,深入剖析“命题说话”项失分的主要原因,从克服心理障碍、改善语音面貌、加强思维训练及提高应试技巧四个方面提出相应的改进策略,旨在提高师范生普通话水平测试通过率,进而推动广西民族地区高职师范生普通话水平的整体提升。

关键词： 学、演、研”一体化模式   民族器乐   跨文化传播  

摘要： 民族器乐的跨文化传播既能展示文化自信,也有利于促进文化交流。“学、演、研”一体化模式下,民族器乐的理论学习、演奏实践和学术研究成果能够促进跨文化传播,最大化体现出社会功能。文章基于“学、演、研”一体化模式研究民族器乐的跨文化传播与社会功能,意在明确民族器乐教育实践与研究的跨文化传播方法,进一步分析民族器乐的社会功能。通过文献梳理与实践分析可知,在“学、演、研”一体化模式下,民族器乐的跨文化传播需要构建多元化艺术实践平台、应用多样化数字传播技术、启动跨文化专业教育培训。三维一体化模式下的民族器乐跨文化传播社会功能的发挥则需要通过构建国际化交流平台,拓宽传播渠道、深化文化研究与教育,提升传播质量、强化文化认同与自信,促进文化融合与创新发挥,为优化民族器乐跨文化传播成效提供动力。

关键词： 新质生产力   乡村全面振兴   赋能  

摘要： 民族地区乡村全面振兴是实现农业农村现代化、建设农业强国的关键一环。以高新科技、高效能和高质量为特征的新质生产力为这一目标的实现提供了动力。聚焦产业、生态、文化、治理和人才这五个维度,分析新质生产力赋能民族地区乡村全面振兴的作用机制,并针对当前存在的城乡数字鸿沟、人才短板、产业链短且融合程度浅、文化传承断层、绿色发展缺失以及治理能力不足等现实困境,提出新质生产力赋能民族地区乡村全面振兴具体实践路径,包括加强数字基础设施建设、培育和引进专业人才、推动传统产业转型升级、加强生态保护与文化传承及创新协同治理模式,以期为民族地区乡村全面振兴提供理论借鉴。

关键词： 大规模巡演   演出质量   标准化   人员轮替  

摘要： 本文旨在通过原创民族舞剧《红楼梦》巡演案例,探讨大规模巡演中演出质量保障的关键策略,为行业提供可复用的管理方法。

关键词： 民族交往   交流交融   中华民族共同体  

摘要： 习近平总书记指出:“促进各民族广泛交往交流交融,以中华民族大团结促进中国式现代化。交往交流交融,是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。中华民族在各民族交往交流交融中铸就,中华民族伟大复兴也必将在各民族交往交流交融中实现。”