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关键词： 体教融合   民族传统体育教师   中医院校   能力体系  

摘要： 体教融合背景下,构建中医类院校民族传统体育教师教学能力培养体系,对于提升教师能力、促进学生发展具有重大意义。该文深入剖析了民族传统体育与中医院校发展的内在联系,涵盖哲学思想共通、养生康复理念契合、课程设置互补以及文化传承推动等方面。同时,明确了教学能力培养体系的构建原则,即系统性、针对性、实践性和持续性原则。进而,从培养目标、课程设置、培养模式与方法、实践环节与平台建设,以及完善考核与评价机制等方面,构建民族传统体育教师教学能力培养体系。此举旨在提高民族传统体育教师的教学水平与专业素养,促进民族传统体育在中医院校的传承与发展,为中医药人才培养贡献力量。此外,强调未来需不断完善该体系,以推动中医院校体育教学改革。

关键词： 中药材   区域公用品牌   民族文化   品牌建设  

摘要： 中药材作为中国传统医药的重要组成部分,其区域公用品牌建设在市场竞争中显得尤为重要。文章基于民族文化视角进行了中药材区域公用品牌建设现状分析,并从品牌定位、品牌内涵、品牌传播三方面出发探讨了中药材区域公用品牌的建设路径,为中药材区域公用品牌建设提供新的理论视角。

关键词： 高校   铸牢中华民族共同体意识教育   互嵌模式  

摘要： 广泛而深入的交往交流交融是推进中华民族共同体建设的重要途径。高校作为铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,要坚持将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于办学治校全过程,不断打造坚固的育人阵地和多元的育人平台,以深度融合的方式积极营造“共居”之所、“共学”之机、“共事”之道、“共乐”之家,不断提升各民族学生交往交流交融的深度和广度,努力实现个人认同与集体意识的协调统一,探索出思想文化互嵌、学习互嵌、空间互嵌、班级互嵌的“四位一体”互嵌模式,以期对高校铸牢中华民族共同体意识教育提供一些有益借鉴。

关键词： 少数民族优秀传统文化   铸牢中华民族共同体意识   三维探析  

摘要： 少数民族优秀传统文化可以为铸牢中华民族共同体意识凝聚民族力量、厚植文化自信底气、提供价值引领。进入新时代,铸牢中华民族共同体意识需要构建多样路径。深入挖掘少数民族集体记忆和共有精神有利于促进少数民族情感认同,发展民族文化产业有利于促进各民族成员交流交往交融,加强宣传教育有利于增进民族优秀传统文化的影响力。本文从以上三个方面路径展开论述,以少数民族优秀传统文化为基础,旨在奠定铸牢中华民族共同体意识的思想根基、经济支撑和群众基础。

关键词： AIGC   广西少数民族服饰   IP形象设计   文化传承   创新探究  

摘要： 数智化时代背景下,广西少数民族服饰文化的传统传播模式面临困境,急需探索创新传播路径以适应快速发展的文化创意环境。借助AIGC技术对广西少数民族服饰文化进行数字化处理,将其转化为可使观众深度参与的视觉内容,强化广西少数民族服饰的传播效果。以广西少数民族服饰IP化设计为研究对象,分析少数民族服饰品牌IP化的现实问题,提出基于AIGC技术的广西少数民族服饰IP化设计实践。通过实践案例探讨AIGC技术在广西少数民族服饰IP形象设计中的具体应用,为广西少数民族服饰文化传播提供全新的实践路径。

关键词： 印刷文化   网络趣缘群体   同人粉丝   群体认同  

摘要： 过往的同人文化研究往往重点关注网络社区交流和情感认同,文章则从其中被遮蔽的物质性出发,考察了青年文化社群中同人文化的物质载体,围绕其中最核心的实体化形式“印刷制品”展开民族志调研和深度访谈,描绘了印刷制品被当做情感和仪式的物质承载并促进参与文化规模性扩张的现象。从印刷制品的角度,文章指出,以印刷制品为代表的实体承载是同人文化将影响力扩大至整个文化市场的重要媒介,应当更加关注被网络社会交往所遮蔽的物质实体。

关键词： 设计符号学   奥运会会徽   视觉设计   民族性  

摘要： 在全球化与地方性张力并置的当代文化背景下,奥运会会徽设计兼具信息传递与文化展示功能,成为展示主办国文化软实力及促进国际文化交流的重要媒介。本文在设计符号学视角下,采用文献与案例分析法,探讨夏季奥运会会徽设计的民族性表现策略。研究聚焦于色彩、图形、文字等符号元素,揭示其传递民族文化内涵的效能。研究表明,奥运会会徽设计需深度挖掘民族文化符号,强化符号的识别性与传播力,并实现跨文化表达与国际传播,以促进文化多样性和交流互鉴。

关键词： 中华民族共同体   满文书法   书写传统  

摘要： 满文书法作为中华文化的重要组成部分,历经女真大小字、新老满文创制改良及清代书写传统定型,形成以软硬笔为工具,融合汉文书法审美特征的艺术形式。其发展与清代行政需求、满蒙汉文化互动紧密关联,从实用书写逐步演变为兼具艺术审美的视觉表达形式。长期跟踪调研发现,满文书法发展面临传承人群数量少且分散,整体艺术水平较低,理论研究不足等挑战。该文提出以下系统保护和创新发展路径:学界以理论建设为根基,通过比较研究与新材料引入,将满文书法纳入多语种书法理论体系;高校以人才培养为桥梁,依托非遗专业、通识教育及社团活动资源培养传承人才;非遗保护单位以价值赋能为目标,推动满文书法与其他非遗项目融合发展。保护和创新发展满文书法,有助于通过文化互鉴强化中华民族共同体意识,彰显中华民族多元一体的文化基因。

关键词： 新内生发展   宗教建筑   遗产保护   文旅活化   户撒阿昌族乡  

摘要： 少数民族宗教建筑遗产的保护与活化同现代社会发展相协调,是处理少数民族文化与地区经济发展问题的关键。文章基于新内生发展理论,以资源、参与、认同三大要素为核心,结合少数民族乡村文化的独特性和丰富性,构建少数民族乡村宗教建筑遗产保护与活化的分析框架。以具有丰富少数民族宗教建筑遗产资源的云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县户撒阿昌族乡为例,对其宗教建筑遗产保护与活化现状展开分析,提出当前面临的现实问题,分别从自然与建筑遗产保护、工艺与民族艺术传承、景观与文化旅游活化、企业与村民共建共治4个方面提出宗教建筑遗产保护与活化路径,并结合回访调研,探讨新内生发展模型对户撒阿昌族乡宗教建筑遗产保护与活化发展的影响,使少数民族宗教建筑遗产得到有效保护的同时,促进地方民族文化、经济和社会发展,为其他少数民族乡村宗教建筑遗产的保护与活化提供参考。

关键词： 创新   传承   瑶族长鼓舞   少数民族舞蹈文化  

摘要： 本文把瑶族长鼓舞作为研究对象,运用文献综述、案例分析等方法,对瑶族长鼓舞的历史渊源、舞蹈特点、传承状况、创新发展以及社会效应进行探究。瑶族长鼓舞产生于古代瑶族人民的祭祀活动当中,历经长期发展演变,形成了独特的舞蹈动作、音乐伴奏、服饰道具等艺术特性。伴随着社会的快速发展,瑶族长鼓舞的传承面临诸多困境。对瑶族长鼓舞的深入研究,主要目的是为其他少数民族舞蹈文化的传承提供借鉴和参考,唤起社会各界人士关注并支持这一珍贵的非物质文化遗产,共同推动瑶族长鼓舞在新时代环境里发扬光大。