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关键词： 中华民族共同体意识   高校思政教育   融入路径   立德树人   价值认同  

摘要： 在新时代背景下,强化大学生中华民族共同体意识是高校思政教育的重要内容。将其融入教育体系中对于应对意识形态领域斗争、落实“立德树人”根本任务和实现中华民族伟大复兴具有重大意义。然而,在当前的培育过程中仍存在诸多挑战,如不良社会思潮的冲击、经济社会发展不平衡不充分的矛盾以及高校育人工作不够完善。为提升中华民族共同体意识的培育效果,需从深化价值认同、解决经济发展问题、优化主阵地建设等方面入手。通过这一系列举措的实施,不仅能显著提升大学生对中华民族共同体的深刻理解与认同,还能更有效地发挥思想政治教育在塑造时代新人、服务国家发展战略中的关键作用。

关键词： 琵琶   专注   中阮   二胡   古筝   排鼓   音乐追梦   常规练习  

摘要： 春日的校园,处处生机盎然。夕阳的余晖透过琴房的玻璃窗,温柔地洒落在一张张专注的脸庞上。清脆的琵琶音、悠扬的二胡声、空灵的古筝曲、磅礴的排鼓点、温润的中阮音……阵阵民乐从琴房传出,此起彼伏,不绝于耳。这是泰安一中民族管弦乐团的成员正在自己的专属琴房里沉浸练习。对于这些少年而言,每天下午一个小时的乐器演奏,是他们再普通不过的常规练习,也是他们音乐追梦路上不可或缺的一部分。

关键词： 中华民族共同体意识   民族语言宣传  

摘要： 习近平总书记指出,民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。在党中央的坚强领导下,一代又一代民族语言宣传工作者秉持民族团结、文化传承的崇高使命,传递党的声音,弘扬民族文化,凝聚团结力量,在不同历史时期发挥了民族宣传领域“定音鼓”和“压舱石”的重要作用,为促进各民族交往交流交融、推进中华民族共同体建设作出了不可磨灭的贡献。

关键词： 中华民族共同体   民族交往交流交融   经济互利共赢   文化兼容并包   明初   甘青地区  

摘要： 明朝初年,在甘青地区这一重要场域内,藏族和其他民族在经济、文化等领域进行了广泛的交往交流交融。在经济上,农业和牧业之间的互补性极大地促进了甘青地区各民族之间的贸易繁荣,实现了经济互补、互惠互利。在文化上,藏汉文化之间的交流互鉴,为甘青各民族文化的繁荣和发展注入了新的活力。明初甘青地区藏族与其他民族的交往交流交融呈现出两个显著特点:一是经济上展现了互利共赢基础上的各民族的自发意识;二是文化上彰显了中华各民族文化兼容并包、多元共生的特质。在藏族与其他民族双向互动的过程中,各民族共同构建起了“你中有我、我中有你”的民族关系,极大地推动了中华民族共同体的形成和发展。

关键词： 家国情怀   情感认同   家国同构   中华民族共同体意识   中华民族共有精神家园  

摘要： 家国情怀是中华优秀传统文化中的核心价值理念,与中华民族共同体意识在产生基础上具有交融性,在内涵与外延上具有相通性,在价值旨归上指向一致。家国情怀作为一种“共同体意识”,在中华民族共同体意识的形成与发展过程中发挥了重要作用,具体表现为:在古代以“家国礼序”为中华民族共同体意识的形成构建了文化作用机制;在近代以“精神支撑”促使中华民族共同体意识完成转型;在现代则积淀为各族人民共同而深厚的情感,为中华民族共同体意识建构提供了合情性基础。以厚植各族人民家国情怀来铸牢中华民族共同体意识,是既符合中国历史文化传统,又顺应民族心理的创新举措。

关键词： 乡村振兴   民族地区   生土民居   可持续发展   鄯善县  

摘要： 少数民族偏远地区村落是乡村振兴战略中的“硬骨头”,数量减少和文化特色衰微等问题日益严峻,其保护研究工作意义深远。该研究以新疆鄯善县8个传统村落为例,通过田野调查、问卷访谈以及文献分析等方法,分析村落现状与发展困境,提出活态传承生土建筑语汇、树立郡王府文化IP、打造村落特色产业、完善基础服务设施等适应性保护发展策略。旨在丰富传承传统村落地域文化、促进民族团结并为其他同类发展受困的村落提供“鄯善样本”指引。

关键词： 民族团结进步   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 新吋代以来,内蒙古自治区乌兰察布市集宁区坚持把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,不断推动民族团结进步创建工作走在前、做示范,奋力书写新时代党的民族工作高质量发展的集宁新篇章,为完成好习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设“模范自治区”两件大事贡献集宁力量。

关键词： 初中道德与法治   大单元教学   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 基于道德与法治教学实践,探讨云南世居民族德育资源在铸牢中华民族共同体意识导向下大单元教学中的转化应用,分析民族德育资源价值,阐述融入大单元教学的策略、实践过程及反思,旨在为教师提供可借鉴的教学思路与方法,助力培养学生正确的民族观。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   多民族社区   社区治理  

摘要： 多民族社区形成的政治、生活、经济和文化共同体有利于社区铸牢中华民族共同体意识。固原巷社区通过推动各民族空间共居、文化共学和事务共谈,不断消弭各民族群众的距离感。新时代多民族社区铸牢中华民族共同体意识可以从坚持党的全面领导,铸牢社区政治之基;夯实经济建设,铸牢社区物质之基;加强中华优秀传统文化教育,铸牢社区思想之基等三个角度进行探索,不断总结多民族社区铸牢中华民族共同体意识的可复制经验。

关键词： 唐代吐蕃   族群聚合   中华民族共同体  

摘要： 吐蕃是唐代最具生机与活力的族群之一,是中华民族共同体形成的重要推动力。早期吐蕃通过与周边族群不断聚合联动,初步形成了以青藏高原和河湟谷地为中心的吐蕃族群共同体;其后吐蕃继续外扩构建起联通帕米尔高原、西域绿洲以及天山走廊草原游牧族群的关系网络,成为西域多元族群交往的加速器与黏合剂,促进了西域多元族群更深层次的交融,扩展和丰富了中华民族的内涵与外延。“安史之乱”后,吐蕃成为聚合河西、陇右、西域族群的主要力量,其与西北边疆多族群间的联系和融合,促进了以青藏高原为依托吐蕃族群共同体的形成,并最终成为中华民族共同体的重要组成部分。